Здоровьесбережение
<<  Деление отрезка пополам 7 класс Условия здоровьесбережения  >>
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
Понятие здоровья – единство
Понятие здоровья – единство
Понятие технологии здоровьесбережения
Понятие технологии здоровьесбережения
Виды здоровьесберегающих технологий
Виды здоровьесберегающих технологий
Здоровьесберегающая технология обучения основана на:
Здоровьесберегающая технология обучения основана на:
Педагогические технологии здоровьесбережения
Педагогические технологии здоровьесбережения
Подходы ОУ к здоровьесбережению
Подходы ОУ к здоровьесбережению
Как должно быть
Как должно быть
Заметки
Заметки
Примеры технологий здоровьесбережения в школе
Примеры технологий здоровьесбережения в школе
Психологические технологии
Психологические технологии
Двигательная активность
Двигательная активность
Массаж
Массаж
Водные процедуры
Водные процедуры
Физиотерапия оздоровление методами лазерной, электромагнитной,
Физиотерапия оздоровление методами лазерной, электромагнитной,
С чего начать
С чего начать
Укрупненные этапы внедрения здоровьесберегающих технологий в практику
Укрупненные этапы внедрения здоровьесберегающих технологий в практику
Модель службы здоровья в школе
Модель службы здоровья в школе
Методы преодоления сопротивления персонала
Методы преодоления сопротивления персонала
Наиболее доступные технологии
Наиболее доступные технологии
Заметки
Заметки
Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе
Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе
Проблема: Не всегда благоразумное досуговое времяпрепровождение
Проблема: Не всегда благоразумное досуговое времяпрепровождение
Проблема: Сформированная «престижность» вредного образа жизни
Проблема: Сформированная «престижность» вредного образа жизни
Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе
Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе
Проблема: Нехватка у педагогического коллектива специальных знаний в
Проблема: Нехватка у педагогического коллектива специальных знаний в
Проблема: Отсутствие опыта внедрения обязательных программ по
Проблема: Отсутствие опыта внедрения обязательных программ по
Проблема: Нехватка кадров для организации и реализации программы по
Проблема: Нехватка кадров для организации и реализации программы по
Научим беречь здоровье с детства
Научим беречь здоровье с детства
Сконсолидируем усилия
Сконсолидируем усилия
HAPPY END
HAPPY END

Презентация на тему: «Здоровьесбережение в школе». Автор: . Файл: «Здоровьесбережение в школе.ppt». Размер zip-архива: 923 КБ.

Здоровьесбережение в школе

содержание презентации «Здоровьесбережение в школе.ppt»
СлайдТекст
1 Здоровьесбережение в школе

Здоровьесбережение в школе

2 Понятие здоровья – единство

Понятие здоровья – единство

А с п е к т о в з д о р о в ь я..

3 Понятие технологии здоровьесбережения

Понятие технологии здоровьесбережения

Здоровьесберегающая технология - построение последовательности факторов, предупреждающих разрушение здоровья при одновременном создании системы благоприятных для здоровья условий.

Здоровьесберегающие технологии позволяют: - сформировать социальную зрелость выпускника, - обеспечить возможность учащимся реализовать свой потенциал, - сохранить и поддержать физиологическое здоровье учащихся.

(Греч. T?chn? — искусство, logos —учение)

4 Виды здоровьесберегающих технологий

Виды здоровьесберегающих технологий

5 Здоровьесберегающая технология обучения основана на:

Здоровьесберегающая технология обучения основана на:

Возрастных особенностях детей, вариативности форм и методов обучения, оптимальном сочетании двигательных и статических нагрузок, обучении в малых группах, создании эмоционально благоприятной атмосферы, формировании положительной мотивации к учебе, культивировании знаний у учащихся по вопросам здоровья.

6 Педагогические технологии здоровьесбережения

Педагогические технологии здоровьесбережения

- Организационно – педагогические: определяют структуру учебного процесса, способствующую предотвращению переутомления, гиподинамии и других дезаптационных состояний.

7 Подходы ОУ к здоровьесбережению

Подходы ОУ к здоровьесбережению

Индивидуальный подход концентрация усилий на учете особенностей каждого учащегося.

8 Как должно быть

Как должно быть

???

Системно Комплексно

9 Заметки

Заметки

10 Примеры технологий здоровьесбережения в школе

Примеры технологий здоровьесбережения в школе

11 Психологические технологии

Психологические технологии

12 Двигательная активность

Двигательная активность

Задачи технологий: - коррекция нарушений осанки; - укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем посредством выполнения дозированных нагрузочных упражнений; - укрепление мышц и связок, развитие гибкости тела; - обучение спортивным оздоровительным технологиям.

13 Массаж

Массаж

14 Водные процедуры

Водные процедуры

15 Физиотерапия оздоровление методами лазерной, электромагнитной,

Физиотерапия оздоровление методами лазерной, электромагнитной,

электроимпульсной стимуляции.

16 С чего начать

С чего начать

17 Укрупненные этапы внедрения здоровьесберегающих технологий в практику

Укрупненные этапы внедрения здоровьесберегающих технологий в практику

образовательного процесса. Формирование Службы здоровья

Разработка д и внедрение документов Службы здоровья (приказы, положение, должностные инструкции, договора, др.)

Проектирование деятельности Службы здоровья

18 Модель службы здоровья в школе

Модель службы здоровья в школе

Педагогическая Служба здоровья

Ученическая Служба здоровья

19 Методы преодоления сопротивления персонала

Методы преодоления сопротивления персонала

Кооптация Обучение Нематериальное стимулирование Внедрение программы «Здоровье учителя»

20 Наиболее доступные технологии

Наиболее доступные технологии

21 Заметки

Заметки

22 Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе

Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе

1. На уровне учащихся

Задача: Предоставление знаний и формирование навыков в области здоровьесбережения

Решение: организация комплексного обучающего курса по основам здоровьесбережения организация тематических тренингов по составляющим здоровья

Проблема: Нехватка у школьников знаний в области здоровьесбережения, полученных из авторитетных источников

23 Проблема: Не всегда благоразумное досуговое времяпрепровождение

Проблема: Не всегда благоразумное досуговое времяпрепровождение

Задача: Организация досуга школьников

Решение: Проведение мероприятий в рамках концепции здоровьесбережения: - образовательных: кружков, тренингов, фестивалей. - творческих: мастер-классов, театральных постановок, - спортивных: интеллектуально-спортивных игр, - развлекательных: тематических встреч и вечеринок здоровья, - культурных: тематических экскурсий, выставок, поездок, - нравственных: поездки в детские дома

24 Проблема: Сформированная «престижность» вредного образа жизни

Проблема: Сформированная «престижность» вредного образа жизни

Задача: Формирование моды на здоровый образ жизни

Решение: пропаганда ЗОЖ посредством организации встреч с успешными людьми, практикующий здоровый образ жизни, - разработка программы пропаганды ЗОЖ при непосредственном участии самих школьников.

25 Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе

Какие проблемы решат технологии здоровьесбережения в школе

2. На уровне ГОУ

Проблема: Отсутствие системности и научного подхода к организации здоровьесберегающей деятельности.

Задача: Разработка единого стандарта по здоровьесберегающей деятельности с дальнейшей адаптацией для конкретных ГОУ.

Решение: - Формирование инициативной группы специалистов с целью разработки стандарта. - Создание электронного портала для освещения деятельности образовательных учреждений по здоровьесбережению школьников

26 Проблема: Нехватка у педагогического коллектива специальных знаний в

Проблема: Нехватка у педагогического коллектива специальных знаний в

области здоровьесбережения

Задача: Предоставление знаний и формирование навыков у педагогического коллектива по вопросам сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

Решение: Организация обучающих курсов для педагогов по специальности «Педагогическая санология»

27 Проблема: Отсутствие опыта внедрения обязательных программ по

Проблема: Отсутствие опыта внедрения обязательных программ по

здоровьесбережению

Задача: Ознакомление администрации с опытом успешного внедрения программ по здоровьесбережению школьников.

Решение: Обобщение и экстраполяция опыта внедрения программ здоровья посредством - регулярных публикаций, - семинаров для администрации ГОУ, - индивидуальных консультаций по требованию ОУ.

28 Проблема: Нехватка кадров для организации и реализации программы по

Проблема: Нехватка кадров для организации и реализации программы по

здоровьесбережению.

Задача: Подготовка персонала, готового к внедрению здоровьесберегающей компоненты в программу ГОУ.

Решение: Организация обучающего курса для студентов РГПУ им. А.И. Герцена для последующей здоровьесберегающей деятельности в ГОУ города.

29 Научим беречь здоровье с детства

Научим беречь здоровье с детства

30 Сконсолидируем усилия

Сконсолидируем усилия

Спасибо за внимание

Построим систему!

31 HAPPY END

HAPPY END

Эмануэль татьяна

«Здоровьесбережение в школе»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/zdorovesberezhenie-v-shkole-228070.html
cсылка на страницу

Здоровьесбережение

10 презентаций о здоровьесбережении
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды