№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Япония10 класс 2009 год Учитель географии: Бадрутдинов Р.Р. Мурзинская средняя общеобразовательная школа Апастовского района РТ |
2 |
 |
Карта ЯпонииПлощадь – 372 тыс кв. км. |
3 |
 |
Государственный флаг ЯпонииСтолица - Токио Гимн Японии Здание парламента Японии Из двух палат: Палата советников и Палата представителей |
4 |
 |
Денежная единица - иенаНоминал монеты: 1 иена Год(ы) чеканки: 1990-2000 (Хейсей 2 -12) Датировка: Эра Хейсей Материал: Алюминий Диаметр: 20.0 мм Вес: 0.99 г Толщина гурта: 1.5 мм Тип гурта: Гладкий Номинал монеты: 5 иен Год(ы) чеканки: 1990 (Хейсей 2) - н.в. Датировка: Эра Хейсей Материал: Латунь Диаметр: 22.0 мм Вес: 3.71 г Толщина гурта: 1.5 мм Тип гурта: Гладкий |
5 |
 |
Номинал монеты: 500 иен Год(ы) чеканки: 2000 (Хейсей 12) Датировка:Эра Хейсей Материал: Никелевая бронза Диаметр: 26.5 мм Вес: 7.00 г Толщина гурта: 1.8 мм Тип гурта: Рубчатый |
6 |
 |
Население:127 млн. Человек Японцы – 99% Айны Китайцы Корейцы – 1% |
7 |
 |
БуддизмФрагмент японского свитка «Сисисанэнги эмаки» «Летящий амбар». На подобных изображениях в популярной форме излагалось содержание буддийских сутр. Эпоха Хэйан. Статуэтки Будды-ребенка. Камакура. |
8 |
 |
СИНТО (синтоизм), политеистическая религиозная система,распространенная только в Японии. Синтоисткий храм Записка с просьбой, привязанная к ветке цветящей сакуре |
9 |
 |
Япония – нация здоровых людейПоказатели детской смертности на 1000 детей Продолжительность жизни |
10 |
 |
Почему японцы живут долго1. Все продукты в магазинах наисвежайшие. В пищу употребляется много морепродуктов. |
11 |
 |
Японцы как никакой другой народ в мире знают и понимают, насколькохрупка жизнь. В памяти еще остались атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки. Японцы ценят жизнь и берегут природу, леса, реки, животных и птиц. 2.Само отношение к жизни. |
12 |
 |
«Собор атомной бомбы» или «Атомный дом» (Гэибаку дому)Мемориальный Парк Мира. Хиросима Нагасаки. Скульптура «Призывающий к миру» установлена на месте эпицентра взрыва атомной бомбы. |
13 |
 |
3. В отношениях японцев друг другу царит доброжелательность4. Привычка ходить. Когда-то в стране был провозглашен лозунг: «Десять тысяч шагов в день ради здоровья» 5. Гигиена. Каждый чихающий, сморкающийся носит на лице, прикрывая нос и рот, специальную маску из нескольких слоев марли. Причем носить эти гигиенические повязки учат уже в детском саду. |
14 |
 |
Чайная церемония |
15 |
 |
ИкебанаИКЕБАНА (япон. Ikebana — живые цветы; второе рождение цветов), японское искусство составления композиций из живых или засушенных растений, получившее признание во всем мире. Задача икебаны — создать собственный микромир, подчеркнуть красоту и совершенство природы, внести гармонию в помещение, где стоит композиция, и повлиять на настроение людей. Для того чтобы заниматься икебаной, надо иметь хороший вкус (как считают японцы, «абсолютное зрение», по аналогии с абсолютным слухом), умение видеть красоту в изгибах ветвей, слышать музыку цветов. Мастера икебаны учатся всю жизнь. На становление оказали влияние синтоистские верования и эстетико-философские воззрения буддизма. |
16 |
 |
|
17 |
 |
БОНКЭЙ, воспроизведенный в миниатюре реальный пейзаж при помощиминиатюрных трав, деревьев, мхов, камней и керамических объектов. В бонкэй используются миниатюрные деревья, выращивание которых стало особым видом японского искусства, бонсай. Традиция создания миниатюрных пейзажей, по-видимому, сложилась в Японии в эпоху Муромати (1333-1568), а в эпоху Эдо (1600-1868) возникли школы «миниландшафтного дизайна» со своими техниками и правилами. 16 школ бонкэй входят в Японскую ассоциацию бонкэй. Бонкэй. Композиция из трех деревьев. |
18 |
 |
Б о н с а йКитайский вяз. Возраст 25 лет. Японская белая сосна. Возраст 100 лет. |
19 |
 |
СакураСакура |
20 |
 |
КИМОНО, традиционная мужская и женская одежда японцев — прямой халат(запах слева направо), с поясом и широкими рукавами. У женского кимоно очень широкий пояс (уложенный в бант на спине) и длинные рукава, внутренний край которых остается, как и пройма, незашитым. |
21 |
 |
|
22 |
 |
Письменность |
23 |
 |
Японская живописьМастером «бидзинга» (изображения красавиц) был Китагава Утамаро (1753-1806). Каждая из его героинь была воплощением какого-либо качества: хрупкости, нежности, силы. Серия «Большие головы» (1790) создает целую портретную галерею современниц мастера, веселых, печальных, задумчивых, во многом схожих и все же разных.Утамаро Китагава. Огия Касен («Красавица Касен из дома Огия»). Цветная гравюра. 1801. |
24 |
 |
Играющие дети». Композиция школы Укие-э. Гравюра на дереве «укие-э» («искусство быстротекущего, бренного, изменчивого мира») — нарядная и яркая, дешевая и легко тиражируемая. Она стала одним из важных звеньев в изобразительном искусстве Японии. Период рассвета «укие-э» — конец 18-первая половина 19 вв. Гравюра охватывала все сферы жизни горожан, она служила театральной афишей и книжной иллюстрацией, поздравительной открыткой и картиной-пейзажем. |
25 |
 |
ТеатрКАБУКИ, один из видов классического театра Японии. Включает музыку, танцы, драму. Истоки в народных песнях и танцах. Сложился в 17 в., получил развитие в кон. 17 — нач. 18 вв. С 1652 в труппах кабуки выступают только мужчины. В современных кабуки сохранились особая условная исполнительская манера, канонические позы, грим, декорации и др. Утвердилась преемственность актерских династий — Итикава, Оноэ и др. |
26 |
 |
НОО (но, ногаку), один из жанров традиционного театра ЯпонииВначале был народным, к 14-15 вв. стал театром феодальной знати. Включает музыку, танец, драму. Декорации условны, грим отсутствует, главные персонажи носят маски, костюм лишен бытовой конкретности. Основоположниками театра были Канъами (1334-85) и его сын Дзэами (1363-1443). В основе представления — сюжеты классической японской литературы. В 20 в. сохраняет средневековые традиции. Дэмэ Уман. Маска театра НОО |
27 |
 |
Главное назначение миниатюрной японской скульптуры нэцкэ — выполнятьроль брелка-подвески. С помощью нэцкэ к поясу кимоно прикреплялись кошельки, кисеты, коробочки для парфюмерии или лекарств. Эти произведения мелкой пластики изготавливались из дерева или слоновой кости, тщательно шлифовались и полировались. Лучшие произведения отличают изысканность форм, лаконизм и утончённость исполнения. Нэцкэ. Сюмэмару Ундзюдо. Бог ветра Футэн. Дерево. Эрмитаж, Санкт-Петербург. |
28 |
 |
АрхитектураКюсю. Феодальный замок Кумамото (Кумамото-дзе). Замок Хакуродзе в Химедзи. 1601-1609 гг. |
29 |
 |
Вызванная природными условиями необходимость частых перестроек зданийи забота о предохранении их от разрушений заставили японцев очень рано выработать рациональные конструктивные приемы как для жилой, так и для храмовой архитектуры. При этом сохранялась неповторимая выразительность каждого здания, дополнявшаяся красотой окружающей природы. Средневековое японское искусство выросло под сильным воздействием корейской и особенно китайской культур. Монастырь Хорюдзи. Нара. 607. |
30 |
 |
В 16 в., в период междусобойных войн и борьбы за объединение Японииначали возводиться замки в качестве оборонительных сооружений. Ведущуу роль в архитектуре играют небывалые по величине и парадности замки, окруженные несколькими кольцами мощных оборонительных стен циклопической кладки, и победно возносящиеся к небу дозорные башни-тэнсю. Одним из самых живописных замков того времени является замок Химэдзи близ Кобе. Его белоснежные башни и стены, поднимающиеся над мощной каменной кладкой, и дали ему название Хакуродзё («Замок Белой Цапли»). Замок Белой Цапли (Сирасаги-дзе) — единственный полностью сохранившийся замок Японии (основан в 1620). |
31 |
 |
Сад камней Рёандзи в Киото15-16 вв. При японском доме устраивался небольшой сад, который зрительно расширял его границы, подчинялся законам живописи и служил для созерцания, напоминая картину. Приступая к созданию сада, художник прежде всего выбирал его тип: пейзажный сад или сад камней («сухой сад»). В пейзажном саду основные смысловые акценты несли искусно расположенные различные породы деревьев и множество водоемов (заводи, пруды, ручьи, водопады). «Сухой сад» представляет символическую картину мироздания. Он создается с помощью небольшого количества выразительных средств — камней, песка и мхов. Песок изображает Мировой океан, камни и мхи — острова с живой природой. |
32 |
 |
|
«Япония» |