Татарстан
<<  МОУ «Каргопольская основная общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района республики Татарстан Муниципальое общеобразовательное учреждение Татарская Бурнаевская средняя общеобразовательная школа Алькеевского муниципального района Республики Татарстан  >>
МБОУ «Старо - Матакская средняя общеобразовательная школа» Алькеевский
МБОУ «Старо - Матакская средняя общеобразовательная школа» Алькеевский
Вода и жизнь
Вода и жизнь
Актуальность
Актуальность
Цель: Оценить качество питьевой воды
Цель: Оценить качество питьевой воды
Гипотеза
Гипотеза
Стандарты
Стандарты
СанПиН 2.1.4.1074-01
СанПиН 2.1.4.1074-01
№
Методика работы
Методика работы
Данные из Роспотребнадзора
Данные из Роспотребнадзора
Качество воды же взятое в деревнях Верхние Матаки и Татарское Шапкино
Качество воды же взятое в деревнях Верхние Матаки и Татарское Шапкино
Вода и здоровье
Вода и здоровье
Исследовали источники
Исследовали источники
Проанализировали воду из родников
Проанализировали воду из родников
Физико – химические показатели
Физико – химические показатели
Выводы:
Выводы:
Сравнительная таблица
Сравнительная таблица
Проанализировав полученные данные, выяснили что, артезианскую воду,
Проанализировав полученные данные, выяснили что, артезианскую воду,
Использованная литература:
Использованная литература:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Какую воду мы пьем». Автор: Надежда. Файл: «Какую воду мы пьем.pptx». Размер zip-архива: 2005 КБ.

Какую воду мы пьем

содержание презентации «Какую воду мы пьем.pptx»
СлайдТекст
1 МБОУ «Старо - Матакская средняя общеобразовательная школа» Алькеевский

МБОУ «Старо - Матакская средняя общеобразовательная школа» Алькеевский

муниципальный район Республика Татарстан

«Какую воду мы пьем?»

Севрикеева Анастасия – ученица X класса Руководитель – учитель географии и биологии Тихонова Надежда Михайловна

2 Вода и жизнь

Вода и жизнь

Есть формы живых организмов, прекрасно обходящиеся без воздуха, но нет таких, которые могут существовать без воды.

Без воды совершенно невозможна ни одна из известных форм жизни.

3 Актуальность

Актуальность

В сельской местности воду жители употребляют артезианскую или родниковую. И часто вода уже на внешний вид не удовлетворяет нас, особенно из-под крана: бывает мутная, неприятная на вкус, с примесью ржавчины. Я решила исследовать качество питьевой воды, которую мы пьем.

4 Цель: Оценить качество питьевой воды

Цель: Оценить качество питьевой воды

Задачи: исследование источников питьевой воды соотнести эти значения с предельно допустимыми концентрациями (ПДК). проанализировать протоколы лабораторных исследований филиала центра гигиены и эпидемиологии РТ в г. Нурлат. охарактеризовать органолептические и физико-химические характеристики родниковой воды познакомиться с доступными способами очистки питьевой воды

5 Гипотеза

Гипотеза

Соответствует ли водопроводная вода Санитарно-эпидемиологическим нормативам СанПиН 2.1.4.1074-01

6 Стандарты

Стандарты

стандарт ВОЗ; стандарт США и стандарт стран ЕС; Российский стандарт, включающий ГОСТ и Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.4.1074-01

7 СанПиН 2.1.4.1074-01

СанПиН 2.1.4.1074-01

вода прозрачная, без запаха с соответствующими органолептическими показателями; вода с рН = 6-7,5, с жесткостью не выше 7 ммоль/л; вода, в которой полезные минералы в сумме составляют не более 1 г/л; вода, где отсутствуют болезнетворные микроорганизмы и вирусы; вода, где вредные химические примеси практически не присутствуют или вообще отсутствуют.

8 №

Определяемые показатели

Допустимый уровень

Единицы измерения

1

Нефтепродукты (суммарно)

0,1

Мг/л

2

2,4-Д кислота

0,03

Мг/дм3

3

ДДТ и его метаболиты

0,02

Мг/дм3

4

гамма-изомер ГХЦГ

0,004

Мг/л

5

Привкус

2

Град

6

Аллюминий остаточный

0,5

Мг/дм3

7

Марганец

0,1 (0,5)

Мг/дм3

8

Мутность

1,5

Мг/дм3

9

Цветность

20

Град

10

Запах при 20 С

2

Баллы

11

Запах при 60 С

2

Баллы

12

Окисляемость перманганатная

2

мгО/дм3

13

Молибден

0,07

Мг/л

14

Цинк

1

Мг/л

15

Сульфаты

500

Мг/л

16

Медь

1

Мг/дм3

17

Жесткость общая

7 (10)

оЖ

18

Общая минерилизация (сухой остаток)

1000 (1500)

Мг/дм3

19

Аммиак (по азоту)

1,5

Мг/л

20

pH

От 6 до 9

Единицы рН

21

Полифосфаты

3,5

Мг/л

22

Нитриты (по NO2)

3,3

Мг/л

23

Хлориды

350

Мг/л

24

Фториды

1,5

Мг/дм3

25

Свинец

0,01

Мг/л

26

Нитраты(по NO3)

45

Мг/л

27

Мышьяк

0,01

Мг/л

28

Кадмий

0,001

Мг/л

29

Магний

Не нормируется

Мг/дм3

30

Кальций

Не нормируется

Мг/дм3

31

Нитрий+калий

Не нормируется

Мг/дм3

32

Щелочность

Не нормируется

Мг-экв/дм3

33

Железо

0,3

Мг/дм3

9 Методика работы

Методика работы

Оборудование: полевые дневники, план местности, термометр, индикаторная бумага, раствора роданида аммония, концентрированная азотная кислота, соляная кислота, хлорид бария, химические колбы, пробирки, мерный цилиндр .

Беседа, опрос населения, анализ родниковой воды, по методике, предложенных в пособиях [1] и [3], [4], сравнение. Обследовали свою территорию на предмет нахождения выхода подземных источников. Нанесли их на картосхему участка.

10 Данные из Роспотребнадзора

Данные из Роспотребнадзора

Качество водопроводной воды из артезианской скважины в селе Старые Матаки не соответствует требованиям ГОСТа по следующим показателям: содержание железа выше ПДКа в 7,17 раза –ГОСТ 2761-84; мутность выше ПДК в 5,33 раза- ГОСТ 2761-84; цветность выше ПДК в 1,77 раза- ГОСТ 2761-84.

11 Качество воды же взятое в деревнях Верхние Матаки и Татарское Шапкино

Качество воды же взятое в деревнях Верхние Матаки и Татарское Шапкино

соответствует нормам ГОСТ.

12 Вода и здоровье

Вода и здоровье

Доказано, что употребление некачественной воды служит одной из основных причин заболеваемости населения остеохондрозом, болезнями зубов, пищеварительной систем. Известно, что загрязненные воды, попадая в наш организм, вызывает 70-80% всех известных заболеваний, на 30% ускоряет старение. Влияют на здоровье и примеси, содержащиеся в воде. Наиболее значимы в этом смысле соли кальция и магния, определяющие жесткость воды, соли железа, фтора, йода, хлора. Высокое содержание железа в питьевой воде показывает положительную зависимость с заболеваниями крови, аллергическими проявлениями и ишемической болезнью сердца.

13 Исследовали источники

Исследовали источники

1

2

3

14 Проанализировали воду из родников

Проанализировали воду из родников

Определили органолептические показатели : цвет, вкус, запах, мутность.

Показатели

Проба 1

Проба 2

Проба 3

Вкус

Никакого

Очень слабый

Никакого

Прозрачность

Прозрачная

Очень прозрачная

Прозрачная

Цвет

Бесцветный

Бесцветный

Светло-желтый

Запах

Нет запаха

Нет запаха

Нет запаха

15 Физико – химические показатели

Физико – химические показатели

Жесткость

SO4-2

Fe-2

Cl-

Показатели Пробы

Жесткость

pH

SO4-2

Fe-2

Cl-

№1

Некарбонатная

6

100—150 мг/л

0,1 мг/л

10—50 мг/л

№2

Некарбонатная

6

100—150 мг/л

0,25мг/л

50— 100 мг/л

№3

Некарбонатная

6

10—100 мг/л

0,1 мг/л

10—50 мг/л

16 Выводы:

Выводы:

Сравнили питьевую артезианскую и родниковую воду по некоторым показателям.

Родниковая

Водопроводная

17 Сравнительная таблица

Сравнительная таблица

1

-

-

2

-

-

3

4

5

6

7

8

9

10

№О

Определяемые показатели

Допустимый уровень

Результаты измерения артез. вода

Результаты измерения родник вода

Единицы измерения

Нефтепродукты (суммарно)

0,1

Мг/л

Привкус

2

Град

Мутность

1,5

8

-

Мг/дм3

Цветность

20

35,4

-

Град

Запах при 20 С

2

0

0

Баллы

Запах при 60 С

2

0

0

Баллы

pH

От 6 до 9

7,1

6,5

Единицы рН

Железо

0,3

2,15

0,1-,25

Мг/дм3

Хлориды

350

5,5

10-50

Мг/л

Сульфаты

500

35,7-

10-100

Мг/л

18 Проанализировав полученные данные, выяснили что, артезианскую воду,

Проанализировав полученные данные, выяснили что, артезианскую воду,

прежде чем использовать для питья нужно обязательно использовать специальные фильтры или очищать воду доступными методами. К наиболее распространенным способам относятся: Кипячение Отстаивание Вымораживание Обратились в совет местного самоуправления о необходимости лабораторных исследований родниковой воды, и замене водопроводных труб и водонапорной башни в с.Старые Матаки Продолжать следить за чистотой территории около родников.

19 Использованная литература:

Использованная литература:

А.С.Боголюбов «Изучение физико-химических свойств природных вод» © © «Экосистема», 2001г. www.ecosystema.ru Бирюкова Н.А. «Основы экологии»/М.: «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС»,2004.-238с. Новенко Д.В. Школьный практикум. География: Практические работы на местности 6-9 кл. М.: Дрофа, 1997. Попова Т.А. «экология в школе: Мониторинг природной среды: Методическое пособие.-М.: ТЦ Сфера,2005.-64 с. Реймерс Н.Ф. «Природопользование»/ М: «Мысль», 1990.-637с. Я познаю мир. Экология: энциклопедия./автор составитель А.Е. Чижевский/М: АСТ: Астрель, 2006.-410с. Ресурсы интернет: http://www.vodainfo.com/ru/4984.html http://www.gossov.tatarstan.ru/news/show/1643 http://www.eco-center.ru/sysfilter-ironwater.php

20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Какую воду мы пьем»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/kakuju-vodu-my-pem-184762.html
cсылка на страницу

Татарстан

18 презентаций о Татарстане
Урок

География

196 тем
Слайды