Природные ресурсы и их классификация

Природные ресурсы и их классификация

ГБОУ СПО «Калужский технологический колледж», г. Калуга Проект по информатике

Подготовила студентка 3 курса группы Т-156 Чекарёва Дарья Андреевна Руководитель: Лавриеня Ирина Анатольевна

Цель:

Дать определение понятию «природные ресурсы»; Рассмотреть основную классификацию природных ресурсов

Задачи:

Рассмотреть: определение «Природных ресурсов»; компоненты природных ресурсов; классификацию природных ресурсов; основные экологические принципы рационального природопользования.

Природные ресурсы - это

Тела и силы природы, которые на данном этапе развития производительных сил общества могут быть использованы в качестве предметов потребления или средств производства, и общественная полезность которых изменяется (прямо или косвенно) под воздействием деятельности человека.

Природные ресурсы являются важной частью национального богатства

страны и источником создания материальных благ и услуг. Природные ресурсы во многом предопределяют не только социально-экономический потенциал страны и региона и эффективность общественного производства, но и здоровье, и продолжительность жизни населения.

Основными компонентами природных ресурсов являются:

1. Водные ресурсы – водные запасы, используемые как источник водоснабжения

2. Земельные ресурсы – это ресурсы, используемые или предназначенные к

использованию в сельском хозяйстве.

3. Лесные ресурсы – сырьевые (используемые для получения древесины), а

также леса различного назначения – оздоровительные (санитарно-курортные), поле - и лесозащитные, водоохранные и др.

4. Минеральные ресурсы – все естественные составляющие литосферы

5. Энергетические ресурсы – совокупность всех видов энергии: солнца и

космоса, атомно-энергетической, топливно-энергетической, термальной, гидроэнергии, ветроэнергии и т.д.

6. Биологические ресурсы – это все живые средообразующие компоненты

биосферы с заключенным в них генетическим материалом.

Природные ресурсы используются как средства труда; источники энергии

сырье и материалы; непосредственные предметы потребления, объекты рекреации, средозащитные объекты.

Для изучения и рационального использования природных ресурсов

целесообразно провести их разделение по классам (видам), для того чтобы выработать обобщенные методы рационального их использования.

Существуют разные подходы к классификации природных ресурсов:

I. Классификация природных ресурсов по происхождению. II. Классификация по видам хозяйственного использования. III. Классификация по признаку исчерпаемости.

Рациональное использование природных ресурсов

Невозобновляемые и возобновляемые ресурсы планеты не бесконечны, и чем интенсивнее их используют, тем меньше этих ресурсов остается следующим поколениям. Поэтому повсеместно требуется принятие решительных мер по рациональному использованию природных богатств

Проблема использования минеральных ресурсов

Ежегодно из недр земли извлекается 100 млрд тонн минеральных ресурсов, включая топливные, из которых 90 млрд тонн превращается в отходы.

Рациональное использование водных ресурсов

Эффективность использования воды оценивается такими показателями, как количество использованной оборотной воды, коэффициентом ее использования и процентом ее потерь.

Рациональное использование почвенных ресурсов

Опустынивание признано одной из глобальных проблем человечества, решение которой требует объединение усилий всех стран.

Рациональное использование лесных ресурсов

Сокращение лесных площадей и деградация лесов – обезлесение – стали еще одной глобальной экологической проблемой.

Комплексное использование сырья

Значительную экономию первичных ресурсов может обеспечить комплексное использование сырья, т.е. получение из него сразу многих полезных веществ. Например: из нефти можно получить: бензин; легкий газойль; мазут; керосин; лигроин, нафта.

Повышение эффективности использования продукции

Одним из важнейших аспектов ресурсосбережения является повышение эффективности использования ресурсоёмкой продукции и продление срока её службы начиная с с/х техники, автомобилей и заканчивая одеждой и обувью.

Логика развития жизни на Земле определяет деятельность человека как

главный фактор, причем природа может существовать без человека, но человек не может существовать без природы.