«Соединенные Штаты Америки» (два взгляда на мир)

«Соединенные Штаты Америки» (два взгляда на мир)

Урок систематизации и обобщения материала

Эпиграфы

«Америка — не страна денег, а страна богатства; не страна богатых людей, а страна успешных работников» Генри Форд «Америка не знает куда направляется, но бьет рекорд скорости по дороге туда» Л.Питер

Игра «Узнай меня

What Is the only big city in the USA without skyscrapers, as the law

prohibits to build houses higher thou the Capitol?

Name the street in New York, where there are forty theatres and more

than two hundred museums and libraries

What is the name of the city where is situated the lake Michigan

What is one of the most beautiful cities in the USA, which was not far

from the former Russian Fortress Fort Ross and where the excursions to Hollywood are organized from?

Where is situated the largest resort of the USA which is visited by

fifty million people every year?

Задание

Установите соответствие типов обществ: их характеристик и примеров стран с показателями занятости населения (соедините линиями). Назовите тип общества, характерный для США

Большая часть населения занята в материальном производстве: уровень жизни средний. Для этих обществ характерно развитое разделение труда, развитие средств массовой коммуникации, урбанизации и т. д.

Большая часть населения занята в материальном производстве: уровень жизни средний. Для этих обществ характерно развитое разделение труда, развитие средств массовой коммуникации, урбанизации и т. д.

Отдельные страны Азии и Латинской Америки, большая часть стран Африки (население занято преимущественно сельскохозяйственным трудом – до 70-80%)

Большинство постсоциалистических стран, Россия, Китай и др. (сельское хозяйство – до 10%, промышленность – до 70%, сфера услуг - до 20 %)

Большинство постсоциалистических стран, Россия, Китай и др. (сельское хозяйство – до 10%, промышленность – до 70%, сфера услуг - до 20 %)

Большая часть населения занята в сфере услуг и новейших отраслях (информационный сектор), уровень жизни высокий

Большая часть общества занято в сельском хозяйстве. Для него характерны ручной труд, крайне низкие темпы развития производства, которое может удовлетворять потребности людей лишь на минимальном уровне

США, Япония, Канада, высокоразвитые страны Европы (сельское хозяйство – до 3%, промышленность – ок. 33%, сфера услуг - от 64 до 80 % )

В районировании США прежде выделялось 3 макрорайона; в 80-ые годы

выделили 4-ый. С помощью карты-схемы назовите данный макрорайон

Защита проекта ««Многоликий юг – большие перемены»

Таблица «Неоспоримые факты» Задание

Разместите в две колонки таблицы факты (из конверта), говорящие о процветании и об упадке в экономической и общественной жизни страны

Сделайте выводы

Процветание

Упадок

Проверь себя

Таблица «Неоспоримые факты»

Процветание

Упадок

Выгодное экономико-географическое положение (ЭГП): 12 тыс. км. Протяженности морских границ, разнообразие климатических поясов

Истощение месторождений полезных ископаемых

США располагает более 100 видов полезных ископаемых (1-2 места в мире по разведанным запасам угля, газа, молибденовых руд)

Экологический кризис 60-70-х годов мог привести к экологической катастрофе США

Благоприятные природные условия (климат, рельеф, речная сеть)

Американцы составляют 5% мирового населения, при этом потребляют 30% добываемых ресурсов на Земле

США занимает 1 место по объему промышленного производства, по уровню научно-технического потенциала и выпуску высокотехнологичной продукции

Снижение естественного прироста населения (увеличение населения пенсионного возраста)

Наращивание производства, повышение производительности труда, снижение издержек

Дискриминация афроамериканцев, выраженная в форме сегрегации (раздельное проживание и обучение белых и негров)

Использование труда иностранцев (интеллектуальный потенциал европейских и азиатских стран, так неквалифицированная рабочая сила)

Резервации для коренного населения - индейцев

По числу персональных компьютеров (на 1000 человек – 500 комп.) превосходит в 2-3 раза Японию и страны Зарубежной Европы

1% американцев контролирует 45% всех финансовых ресурсов страны

Внедрение новых технологий (Силиконовая долина – центр американских технологий: каждую неделю здесь образуются десятки компаний, обеспечивающих 1/3 экономики США)

Занимает 1-е место по величине внешнего долга. Экономики США – мыльный пузырь (от краха спасают только кризисы в других странах)

За счет иммиграции обеспечивается расширенное воспроизводство населения

Занимает 1-е место по стоимости образования

Автомобили имеют 4/5 всех семей

Занимает 1-е место по стоимости медицинских услуг

Скажите одним предложением, выбирая начало фразы: 1.Сегодня я узнал… 2

кажите одним предложением, выбирая начало фразы: 1.Сегодня я узнал… 2.Было интересно… 3.Было трудно… 4.Я понял, что… 5.Я смог… 6.Меня удивило… 7.I like… 8.I think… 9. I understand…

Цель

Систематизировать, обобщить знания по теме «США», путем интеграции школьных предметов: английского языка и географии Приобрести умения и навыки: 1.Умение осмысливать и объяснять уже известные понятия, позволяющие на более высоком теоретическом уровне понимать явления общественной жизни 2.Навыки исследовательской работы, через умения извлекать информацию из разных источников, анализировать и делать выводы. 3.Умение работать в разных компьютерных программах, презентовать свою работу 4.Навыки в работе со словарем англо-русского языка, разговорной речи 5. Умения, способствующие успешной работе в коллективе, самооценке деятельности

И еще один эпиграф «Америка не для меня

Стремление выжать из всего прибыль, этот педантизм омрачает радость общения с людьми, нарушает ощущение уважения к ним»

Аьфред Нобель

Презентацию составили учителя:

географии: Чебыкина Татьяна Александровна, высшая квалификационная категория

английского языка: Агапова Татьяна Владимировна, первая квалификационная категория