№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Удивительный мир камняИнтегрированный проект (литература, география, химия) |
2 |
 |
Не подлежит сомнению, что редкость, блеск и ценность камня послужилипричиной того, что во все времена он считался самым прекрасным и самым изысканным творением природы. Р. Бойль |
3 |
 |
Цель проектаИсследовать «удивительный мир камня» в трех аспектах: литературном, географическом и химическом. |
4 |
 |
Все камни одинаковы, все камни драгоценны, просто надо уметь их видеть |
5 |
 |
Данный проект рассчитан на тех учащихся, кто хотел бы научитьсяработать в команде, заняться исследовательской деятельностью (возможно даже не по одному предмету), и просто заглянуть в удивительный мир камней, насладиться их красотой. |
6 |
 |
Знаете ли вы …Какие виды камней бывают? Каков «внутренний мир» камня? Кто назначает цену камню? Может ли камень вершить судьбу человека? Красота камня – добро или зло? |
7 |
 |
План работы над проектомПродолжительность проекта 10 месяцев (апрель 2009 – февраль 2010) Основные этапы проекта Подготовительный – выбор темы исследования (апрель – май 2009) Основной - самостоятельная работа на темой исследования (Июнь – октябрь 2009) Заключительный – оформление продукта исследования (ноябрь – февраль 2009-2010). Выступление на Дне наук (март 2010) |
8 |
 |
Направления проектаХимическое Литературное Географическое Продукт исследования, творческой работы |
9 |
 |
М. В. ЛомоносовВ земное недро ты, Химия, Проникни взора остротой, И что содержит в нем Россия, Драги сокровища открой |
10 |
 |
Химическое направлениеЧем обусловлена чарующая, сверкающая радуга самоцветов? Бывает ли гранат зеленым? Правда ли что блеск жемчуга зависит от здоровья и настроения его владельца? Как можно получить искусственные самоцветы? Почему искусственные камни стоят дешево? |
11 |
 |
А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»Из каких драгоценных камней были ядра орешков, которые разгрызала белочка? |
12 |
 |
Повесть А. И. Куприна «Суламифь»«Он зелен, чист, весел и нежен, как трава весенняя, и когда смотришь на него долго, то светлеет сердце: если поглядеть на него с утра, то весь день будет для тебя легким» - так говорил об изумруде царь Соломон своей возлюбленной в данной повести. |
13 |
 |
Литературное направлениеСудьба каких литературных героев зависела от драгоценных камней? Почему А. Куприн назвал свой рассказ «Гранатовый браслет»? В каких литературных произведениях камни вершат судьбу человека? |
14 |
 |
Ф. ГётеГладкие столбики. Кто их гранил, Блеск наводил, на концах заострил? Глянем поглубже в расселины скал: Тихо в кристаллах растет минерал. |
15 |
 |
Географическое направлениеГде лучше зародиться самоцвету? Откуда берутся названия минералов? Где искать и как определять клады? Каким образом возникают чудесные и красивые кристаллы в глубинах земной коры? Камни – амулеты. |
16 |
 |
А. Е. Ферсман -«Мне не хватало ни слов, ни образов, чтобы выявить глубокую красоту природы» |
17 |
 |
Желаем успехов |
«Удивительный мир камня» |