<<  3 Упр  >>
Сравнительная и превосходная степени имен прилагательных

Сравнительная и превосходная степени имен прилагательных. Как сравнительная, так и превосходная степень могут быть простыми (синтетическими) и сложными (аналитическими). Простая форма сравнительной степени образуется при помощи суффиксов –ее (-ей), -е; синтетическая форма превосходной – при помощи суффиксов –ейш, -айш. Сложная форма сравнительной степени сочетает слова более или менее и начальную форму прилагательного; сложная форма превосходной степени может быть образована присоединением к прилагательным в начальной формы слов: самый, наиболее, наименее; присоединением слов всего или всех к прилагательному в простой форме сравнительной степени.

Слайд 6 из презентации «Имя прилагательное обозначает признак предмета, его качество и отвечает на вопросы: Какой»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Имя прилагательное обозначает признак предмета, его качество и отвечает на вопросы: Какой.ppt» можно в zip-архиве размером 73 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Степень с натуральным показателем» - Умножение степеней с одинаковыми основаниями. Показатель – число, которое показывает, сколько раз повторяется множитель. Основание – повторяющийся множитель. 1 в любой степени равна 1 1n=1. Степень с целым показателем. N слагаемых. Что такое степень? Как написать короче. Основание и показатель степени.

«Уравнения третьей степени» - Для отыскания значения m, Итак, Тарталья дал уговорить себя. Тогда, если >0, то х = - точка максимума; если <0, то х = - точка минимума. Экстремумы многочлена третьей степени. Тарталья отказывается. 12 февраля Кардано повторяет свою просьбу. Теорема 3.(достаточные условия максимума и минимума).

«Сравнительная степень» - А я - Кот Ученый. Аня более весёлая, чем Оля. Аня - веселейшая из всех девчонок. Папуаска гордилась зверем. Составная форма. Синтаксическая роль в предложении Клава (была) кудрявей. Более шустрым. Однако живет за грядою с капустой Семейство мышей, ещё более шустрое. Н.ф. Умный + БОЛЕЕ - более умный Н.ф. Умный +МЕНЕЕ - менее умный.

«Степень с рациональным показателем» - Проверка домашнего задания 1.Математический диктант 2. Взаимопроверка III.Самостоятельная работа IV. Математический диктант: I. Организационная часть. Подготовка к контрольной работе V. Подведение итогов урока VI. Обобщающий урок. по теме: «Степень с рациональным показателем». Самостоятельная работа:

«Степень в корне» - Где n – показатель корня, а – подкоренное число. Решить уравнение. Проблема. Очевидно, что уравнение имеет два корня -1 и 1. Решите уравнение х4 = 1 графически. Аналогично, что уравнение х4 = 4 имеет два корня -2 и 2. Решить уравнение хn = a; Тема: Понятие корня n – й степени из действительного числа.

«Степени двойки» - Рассмотрим схему преобразования на примере. Содержание. Таблица степеней двойки. 3. Сложим десятичные значения. Следовательно, двоичная запись числа 1998 – 11111010000. Список использованных материалов. Теперь переведём в десятичную запись 1011011101. Правила перевода из одной системы счисления в другую.

Подобие треугольников

23 презентации о подобии треугольников
Урок

Геометрия

40 тем