Измерение углов |
| Угол | ||
| << Измерение углов | Измерение углов >> |
Презентация: «Измерение углов». Автор: . Файл: «Измерение углов.ppt». Размер zip-архива: 1360 КБ.
Измерение углов
содержание презентации «Измерение углов.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Измерение угловПлан 1. Какой инструмент используют для измерения углов? 2. Как устроен транспортир? 3. Что такое градус? Каким знаком обозначают градус? 4. Как измеряют углы транспортиром? Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 2 |  |
1.Кто быстрее сосчитает2.Назови углы. Найди среди этих углов прямые и развернутые углы. Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 3 |  |
Виды транспортировСопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 4 |  |
ООдно деление транспортира = =1° (один градус) 1° (один градус) – единица измерения углов 90 100 80 110 70 60 120 50 130 40 140 30 150 20 160 10 170 0 180 Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 5 |  |
Алгоритм измерения углов1. Совместить вершину угла с центром транспортира. Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 6 |  |
2. Расположить транспортир так, чтобы одна из сторон угла проходилачерез начало отсчета на шкале транспортира (совместить с 0?). Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 7 |  |
3. Найти штрих на шкале, через который проходит вторая сторонаСопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 8 |  |
Виды угловТупой Прямой Острый Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 9 |  |
CM B F D ? AOE = 180° ? AOD = 140° ? AOB = 50° ? AOF = 35° ? AOC = 90° ? AOM = 122° 90 100 80 110 70 60 120 50 130 40 140 30 150 20 160 10 170 0 180 Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 10 |  |
Алгоритм измерения углов с помощью транспортира:Совместить вершину развернутого угла на транспортире с углом, который мы измеряем; один луч должен проходить через нулевую отметку (начало отсчета); второй луч проходит через отметку, которая показывает градусную меру угла. Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 11 |  |
Математический диктант1 вариант 2 вариант 1. Определите вид угла: А) ?A = 134° А) ?A = 42° Б) ?B = 180° Б) ?B = 90° В) ?C = 59° В) ?C = 128° 2. Запишите названия данных углов в порядке Увеличения Уменьшения Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 12 |  |
Математический диктант1 вариант 2 вариант 3. Определите величину угла градусная мера которого : Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 13 |  |
Проверьте себя:1 вариант 2 вариант 1. Определите вид каждого угла: А) ?A = 134° А) ?A = 42° Тупой Острый Развернутый Прямой Б) ?B = 180° Б) ?B = 90° Острый Тупой В) ?C = 59° В) ?C = 128° 2. Запишите названия данных углов в порядке Увеличения Уменьшения ?О, ?d, ?b, ?a, ?c. ?C, ?a, ?b, ?d, ?о. Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 14 |  |
Проверьте себя:1 вариант 2 вариант 3. Определите величину угла: А) градусная мера которого составляет прямого угла А) градусная мера которого составляет развернутого угла 90 : 10 · 3 = 27° 180 : 60 · 7 = 21° Б) которого равны 15° Б) которого равны 20° 20 : 5 · 19 = 76° 15 : 5 · 17 = 51° Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| 15 |  |
Подведем итоги:Алгоритм измерения углов А О В Сопрышина Светлана Викторовна МОУ СОШ 31 п.Родники Белореченского района Краснодарского края |
| «Измерение углов» | ||
