Презентация на тему «Объём прямоугольного параллелепипеда»

Объём прямоугольного параллелепипеда

Послушай – и ты узнаешь Посмотри – и ты поймёшь, Сделай – и ты научишься.

Урок в 5 классе по теме: «Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда»

Устная работа

2) Назовите равные ребра прямоугольного параллелепипеда

Ав=сд=кн=ро ад=рк=он=вс ар=дк=сн=во

АВСДРОНК – … Точка Д – его… Отрезок АВ – его… Прямоугольник АВСД – его…

Прямоугольный параллелепипед

Вершина

Ребро

Грань

О

Н

?

?

Р

?

?

К

В

?

?

С

?

?

А

Д

Прямоугольный параллелепипед

Вершин - 8

Ребер - 12

Граней - 6

Куб

Вершин - 8

Ребер - 12

Граней - 6

Объёмы

Объём прямоугольного параллелепипеда.

Повторение теории

Кубический сантиметр

Объем прямоугольного параллелепипеда

Объем куба

Найди объёмы фигур

V= 1

V= 8

V= 24

V= 6

V= 72

V= 8

Учебный кабинет

Классная комната или учебный кабинет являются основным местом проведения обучающихся в школе, где они проводят большую часть времени, поэтому к гигиеническому состоянию этих помещений предъявляются особо высокие требования. Несоблюдение гигиенических требований к воздушному режиму ухудшает восприятие и усвоение учебного материала. Основные нормы отражены в Санитарных правилах. Комфортные, т. е. физически хорошо воспринимаемые условия для обучающихся в классах следующие: 18-20 градусов C°, атмосферное давление в среднем 760 мм ртутного столба, содержание 21% кислорода, 0,04% углекислого газа. В классной комнате во время урока возрастает концентрация углекислоты и падает содержание кислорода. Минимальная кубатура воздуха, приходящаяся на одного школьника- достигает 4 куб. м. Соответствуют ли размеры нашего класса и его наполняемость нормам СанПиН? Что для этого необходимо знать?

Воздуха

м3

3м

8 м

5 м

Задача

Дано: а=5 м, b=8 м, с=3 м. К=13-количество обучающихся + 2 учителя V=аbс, V1= 4 м3, Вопрос: какой объём воздуха приходится в нашем классе на одного обучающегося?

Длина прямоугольного параллелепипеда

Тест

1. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 8 см, ширина 7 см, высота – 2 см. Тогда объем этого параллелепипеда равен: А) 102 куб.см Б) 108 куб.см В) 112 куб.см. 2. Аквариум имеет форму куба с ребром 5 дм. Его объем равен: А) 100 куб.дм Б) 125 куб.дм В) 15 куб.дм 3. 5 л в кубических сантиметрах – это: А) 5000 куб.см Б) 500 куб.см В) 500000 куб.см

Проверка

1. В) 112 куб.см. 2. Б) 125 куб.дм. 3. А) 5000 куб.см.

Рефлексия

НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение…

День

- У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно.

- Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.

Домашнее задание

1. п. 21 ( учить определения, формулы); №843, 846(г). 2. Проектная работа. 1) Выполнить измерения и вычислить объём твоей спальной комнаты или жилой комнаты (у кого нет отдельной комнаты). 2) Узнать ещё какие единицы измерения объёма существуют (например - баррель и что означают).