№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Тема урока: «Параллельные прямые»Урок-обобщение Певцова О.В. Учитель математики МОУ «Лицей №31» Г.О. Саранск, РМ |
2 |
 |
Параллельные суть прямые, которые, находясь в одной плоскости и будучипродолжены в обе стороны неограниченно, ни с той, ни с другой «стороны» между собой не встречаются. Евклид |
3 |
 |
План урока:Устная работа Решение задач Тест Подведение итогов |
4 |
 |
Устный опросДайте определение параллельных прямых. Что такое секущая? Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей. Сформулируйте признаки параллельности двух прямых. Какие утверждения называются аксиомами? |
5 |
 |
5. Сформулируйте аксиому параллельных прямых6. Какое утверждение называется следствием? 7. Сформулируйте следствия из аксиомы параллельных прямых. 8. Какая теорема называется обратной? 9. Сформулируйте свойства параллельных прямых. |
6 |
 |
Решите устно: |
7 |
 |
|
8 |
 |
|
9 |
 |
|
10 |
 |
|
11 |
 |
|
12 |
 |
Решите письменно: |
13 |
 |
Решите письменно: |
14 |
 |
Тест |
15 |
 |
|
16 |
 |
Две прямые на плоскости называются параллельными, если: 1. они имеютодну общую точку; 2. не имеют общих точек. |
17 |
 |
Две прямые на плоскости могут иметь: 1. две общие точки; 2. три общиеточки; 3. одну общую точку; 4. бесчисленное множество точек. |
18 |
 |
A ? b и c a, то 1) с ? b, 2) c ? b. |
19 |
 |
|
20 |
 |
|
21 |
 |
Через точку М, не лежащую на прямой а можно провести: 1. две прямые,параллельные а; 2. бесчисленное множество прямых, параллельных а; 3. одну прямую, параллельную а. |
22 |
 |
Если а b, b ?c, то: 1. а пересекает прямую с, 2. а перпендикулярна с (а?с), 3. а ?с. |
23 |
 |
Правильные ответы: 1. 3 8. 3 2. 3 9. 3 3. 2 4. 3 5. 2 6. 3 7. 1 |
24 |
 |
Оценка«5» - 9 правильных ответов «4» - 7 - 8 «3» - 5 - 6 «2» - менее 5 |
25 |
 |
Задание на дом:Вопросы для повторения к главе 3. №№ 213, 215, 216. |
26 |
 |
Спасибо за урок |
«Тема урока: «Параллельные прямые»» |
http://900igr.net/prezentacija/geometrija/tema-uroka-parallelnye-prjamye-115757.html