<<  Средства и методы способствующие развитию чувства орфографической Средства и методы способствующие развитию чувства орфографической  >>
Средства и методы способствующие развитию чувства орфографической

Средства и методы способствующие развитию чувства орфографической формы у младших школьников на уроках русского языка. 7.Перенос слов. Запиши слово, раздели его для переноса всеми возможными случаями. 8.Имена собственные. Запиши слово правильно, подчеркни орфограмму. Придумай и запиши еще 3 слова на эту же орфограмму, подчеркни ее. 9.Правописание предлогов со словами. Запиши слово правильно, между предлогом и словом запиши вопрос или другое слово. Обозначь предлоги (на). 10.Разделительный Ъ и Ь. Запиши слово правильно. Графически объясни орфограмму. 11. Ь – показатель мягкости. Запиши слово правильно, подчеркни орфограмму. Придумай и запиши 3 слова на эту же орфограмму, подчеркни ее. 12. Правописание непроизносимых согласных. Запиши слово правильно, подчеркни орфограмму, подбери проверочное слово (если возможно). Придумай еще 3 слова на эту же орфограмму.

Слайд 22 из презентации «Урок сочетания чк чн 1 класс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Урок сочетания чк чн 1 класс.ppt» можно в zip-архиве размером 6387 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Мир чувств» - С помощью глаз мы видим и воспринимаем окружающие нас предметы. Кожа - орган осязания. Нос - орган обоняния. Мы можем отличить соленое от кислого, сладкое от горького, холодное от горячего. Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разность температур. Лучше улавливаем источник звука. Глаза - орган зрения.

«Органы чувств 1 класс» - Органы чувств. Урок: Окружающий мир. Тип урока: урок-практикум. Язык – орган вкуса. Кожа – орган осязания. Ухо – орган слуха. Тема: Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств». Глаза – орган зрения. Нос – орган обоняния.

«Органы чувств 3 класс» - Урок «Окружающий мир» 3 класс. Язык – орган вкуса. Уши надо беречь ! Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку. Нельзя есть горячую пищу. Носить свободную одежду и обувь. Нужно давать отдых слуху, быть в тишине. Делай перерыв между чтением 20-30 минут. Глаза – орган зрения. Кожа – орган осязания.

«Чувство патриотизма» - Исследование особенностей становления патриотического воспитания учащихся школы. Воспитание патриотизма. Как Вы, понимаете, что такое «Родина»? Сублимация (от лат.sublimo –возвышаю) – переключение. Отношение человека к себе и обществу, своей стране, Как по Вашему, что означает любить Родину? Патриотические чувства.

«Чувства любви» - Что делать, если любовь безответна? Пусть любовь начнётся. Я не хочу тебя терять, Но снова прогоняю прочь… Чувствуете противоречия? Бывает и так: Идеализирование друга, подруги. Ты ушёл, не оглянулся, ВСЁ. Р, РОЖДЕСТВЕНСКИЙ. Глаза в глаза. В любви нужен каждодневный труд души, ума. Нежное внимание. Если любовь, то:

«Органы чувств человека» - Обычный тюлень отыскивает пищу на ощупь. Обоняние и вкус. Вкус. Не трогай чужие предметы без разрешения. Особенно резко различаются по степени развития чувства восприятия в животном мире. Обоняние. Отраженный свет дважды проходит через сетчатку. В таком случае не стыдно громко кричать. Не у всех людей чувства восприятия развиты одинаково.

Без темы

105 презентаций
Урок

Геометрия

40 тем