<<  ТЕМЫ АКЦИИ «ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ ПОДГОТОВЬТЕСЬ К АКЦИИ Шаг 2: Сформировать команду, которая поможет вам  >>
КАК ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ И ПРОВЕСТИ МЕРОПРИЯТИЯ В СВОЕМ ГОРОДЕ

КАК ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ И ПРОВЕСТИ МЕРОПРИЯТИЯ В СВОЕМ ГОРОДЕ ПОДГОТОВЬТЕСЬ К АКЦИИ Шаг 1: Определите, с кем вы будете работать – это могут быть студенты, школьники, люди, которые никогда не пользовались компьютером и интернетом, безработные, пожилые, социально-незащищенные молодые люди и т.д. Кто это может быть? Где их можно найти? студенты; школьники; дети сироты родственники, соседи, знакомые; сотрудники компаний и организаций, которые не используют ИКТ в своей профессиональной деятельности социально незащищенные группы населения – рабочие с низким доходом, люди с инвалидностью, беженцы и т.п. безработные; под риском увольнения; пенсионеры. ВУЗы; школы; детские дома центры дополнительного образования дома культуры, клубы центры социального обслуживания населения общественные организации, органы соцзащиты и местного самоуправления библиотеки, центры занятости.

Слайд 5 из презентации «Акция «выходи в интернет»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Акция «выходи в интернет.pptx» можно в zip-архиве размером 1709 КБ.

Образовательные ресурсы

краткое содержание других презентаций об образовательных ресурсах

«Урок с использованием ЭОР» - Методические рекомендации для учителя по использованиюЭОР. Систематизация и обобщение. Перенос новых знаний в новые условия. Решение учебных задач. ЭОР практического типа. Возможные формы организации деятельности. Продуктивное использование полученного знания. ЭОР информационного типа. Классификация уроков.

«Обучение онлайн» - Овца „S?an“ ведет участников обучения от вопроса к вопросу. Вопрос о культуре. Количество пунктов и правильных ответов сообщается справа вверху на экране. Процесс обучения. Folie mit ganzseitiger Abbildung. 6 Факторы успеха программы онлайн-обучения. После активизации значка начинается обучение. Последовательность: Занимательное и удобное обучение с мультимедийными элементами.

«Развитие электронных образовательных ресурсов» - Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов. ЭОР единой коллекции и предметы базисного учебного плана. Индикаторы проекта. Экспертиза и приемка ЭОР. Электронные образовательные ресурсы сегодня. Эффекты проекта. Мировые тенденции реализации проектов в области информатизации. Мероприятия. Разработка ЭОР.

«Интернет в учебном процессе» - Организационные формы: индивидуальные, групповые. Управляет школьным сайтом творческая группа школьников под руководством учителя. Научная концепция освоения опыта: деятельностная, стохастическая. Концептуальные положения. Интернет, Сеть, Веб-система, «паутина» - равнозначные термины (англ. Методологический подход: информационный, культурологический, системный, синергетический, деятельностно - ценностный.

«Использование ресурсов» - Доступность информации сферы образования для: Государственных органов и органов управления образования Администрации образовательных учреждений Педагогов Родителей Школьников Общественности Повышение эффективности системы образования. Описание новых методов 5. Привязка части методических рекомендаций к разделам Каталога.

«Ресурсы» - Достоинства и недостатки изданий на компакт-дисках. Электронные носители несут новую информационную среду. "ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА Директ-Медиа" НА CD-ROM. Оффлайн. Свободные сетевые Библиотеки (за счет Интернет-рекламы). Зачем комплектовать электронные ресурсы? Электронные ресурсы для образования.

Всего в теме «Образовательные ресурсы» 28 презентаций
Урок

Информатика

130 тем