№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Информация вокруг нас |
2 |
 |
Информация – этоЗнания, получаемые вами от учителя в школе Сведения, которые вы черпаете из книг, телепередач Новости, которые вы слышите по радио или от людей, с которыми вы общаетесь |
3 |
 |
Мы получаем информацию через:Органы слуха Органы зрения Орган вкуса Орган обоняния Органы осязания |
4 |
 |
Больше всего информации мы получаем с помощью зрения: |
5 |
 |
Зрительные иллюзииМожно ли доверять своим органам чувств? |
6 |
 |
|
7 |
 |
|
8 |
 |
|
9 |
 |
|
10 |
 |
|
11 |
 |
|
12 |
 |
|
13 |
 |
Для получения более точной информации человек использует:Линейку Компас Термометр Телескоп Барометр Весы Микроскоп |
14 |
 |
БуквыЦифры Различаем форму Различаем цвет Расположение предметов Различаем размеры |
15 |
 |
Виды информации по форме представления |
16 |
 |
1. Текстовая информацияДанный вид информации представлен нам в книгах, газетах, учебниках, тетрадях, записных книжках и так далее. Это всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков. |
17 |
 |
2. Числовая информацияКоличественные характеристики объектов окружающего мира - возраст, вес, рост человека, численность населения, запас ресурсов и полезных ископаемых и т.д. |
18 |
 |
3. Графическая информацияСведения или данные, представленные в виде схем, эскизов, изображений, графиков, диаграмм, символов. Под графической информацией мы понимаем всю совокупность информации, которая нанесена на самые различные носители — бумагу, пленку, кальку, картон, холст, оргалит, стекло, стену и т. д. |
19 |
 |
4. Звуковая информацияВсё что мы слышим - человеческая речь, музыка пение птиц, шелест листвы сигналы машин и т.д. |
20 |
 |
5. ВидеоинформацияПоследовательность изображений, зафиксированных на магнитной ленте, киноплёнке или на оптическом диске, с которых оно может быть воспроизведено. |
21 |
 |
|
22 |
 |
Компьютеры зачем нужныС давних времён люди стремились облегчить свой труд. Придумали подъёмный кран, автомобиль, самолет и т. д. Компьютер создали, чтобы облегчить умственный труд человека. |
23 |
 |
С помощью компьютера можно:Выполнять математические расчёты управлять сложным оборудованием рисовать слушать мелодии смотреть мультфильмы и др. |
24 |
 |
ДанныеИнформация, представленная в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером. |
25 |
 |
ИнформатикаИзучает способы передачи, хранения и обработки информации. |
26 |
 |
Домашнее задание:§ 1.1. (С. 7-11), вопросы 4,5,6 письменно; § 2.2. (С. 67-68) читать. |
«Информация вокруг нас» |