<<  ! 1.С точки зрения эффективности обучения любой стресс, особенно ! 1.Обучение можно рассматривать как постепенную тренировку  >>
! 1.Формирование стереотипных реакций на стресс - важнейшая

! 1.Формирование стереотипных реакций на стресс - важнейшая особенность организма, позволяющая максимально эффективно использовать адаптационные резервы. Адаптация к стрессу и формирование стереотипных реакций. Адаптационные возможности человека очень велики и он способен выживать в самых экстремальных условиях. В соответствии с общеизвестной концепцией функциональных систем П.К. Анохина, адаптация - не что иное, как процесс самоорганизации функциональных систем с целью приведения организма к оптимальному в заданных условиях состоянию. Информационная нагрузка -сильнейший стрессирующий фактор, поэтому обучение можно рассматривать как приспособительный процесс, направленный на оптимизацию обработки поступающей информации. Постоянное воздействие стрессирующего агента повышает устойчивость к нему (эффект тренировки), но даже однократное взаимодействие со сверхсильным раздражителем может вызвать истощение адаптационных резервов. Становится очевидной биологическая целесообразность формирования стереотипных реакций на привычные стрессовые воздействия для сохранения адаптационного резерва на случай непривычных стрессоров. Стереотипные реакции реализуются, как правило, с наименьшими затратами энергии и максимально быстро. Простейшие реакции осуществляются на уровне вегетативной нервной системы - терморегуляция, регуляция мышечного тонуса, артериального давления и многие другие. Более сложные реакции требуют участия центральной нервной системы и высших отделов коры. Но чем более высокоорганизованные структуры вовлекаются в адаптационную реакцию, тем выше «энергетическая цена» адаптации и больше затраты времени. Гибкость адаптации в этом случае достигается за счет увеличения затрат энергии.

Слайд 8 из презентации «Информационная нагрузка и развитие психоэмоционального напряжения»

Размеры: 720 х 498 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Информационная нагрузка и развитие психоэмоционального напряжения.ppt» можно в zip-архиве размером 39 КБ.

Информационные процессы

краткое содержание других презентаций об информационных процессах

«Процессы информации» - Ребенка ничего не интересует, кроме игрушек и материнской ласки. Отсюда и окружность с малым радиусом. Вещество, хранящее информацию в клетке. Информационные процессы в природе. Изобретение устройств на основе физических явлений. Затем круг увеличивается, и круг интересов, следовательно, расширяется.

«Информационные процессы 8 класс» - Воспириятие информации человеком. Выполнить практическое задание по теме «Информация. ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ происходит между источником и приемником по информационным каналам связи. Информационные процессы. Основные примеры обработки информации. Приемник информации. Источник информации. Органы чувств.

«Информационные процессы в информатике» - Определите объект управления, изображённый на схеме. Необходимая температура в инкубаторе. Выделение исходной информации для различных процессов управления. Информация – это отражение действительности в виде знаков или сигналов. Как называются процессы управления, изображённые на схемах. Определение.

«Понятие информации, информационные процессы» - Единство информационных процессов в живой природе. Введение. Обработка информации. Неупорядоченное множество. Информация и информационные процессы. Информационное общество. Информация – это сведения об окружающем мире. Ценность информации. Содержание. Информация. Информационная культура. Хранение цифровой информации.

«Основные информационные процессы» - Способ передачи информации. Стоунхендж. Неосознанная обработка информации. Носитель информации. Схема передачи информации. Обработка информации. Основные информационные процессы. Методы поиска информации. Клод Шапп. Информационные технологии. Входная информация. Висячие камни. Хранение информации. Сбор информации.

«Информационные процессы 7 класс» - Канал связи. Информационные технологии. Носитель информации-материальный объект, предназначенный для хранения и передачи информации. Персональный компьютер – основное техническое средство информационной технологии. Понятие о процессе. Информационные процессы в обществе. Информационные процессы. Компьютеры объединяют в сети.

Всего в теме «Информационные процессы» 13 презентаций
Урок

Информатика

130 тем