Информационные технологии
<<  Кризис технологии СУБД и пути его преодоления Локальные, корпоративные и глобальные информационные сети Интернет-технологии Конспект лекций  >>
Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка
Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка
Одним из концептуальных положений образовательного стандарта по
Одним из концептуальных положений образовательного стандарта по
Широкое использование информационно-коммуникационных технологий
Широкое использование информационно-коммуникационных технологий
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА разработка программы по французскому языку для 5-9
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА разработка программы по французскому языку для 5-9
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: активизировать познавательную деятельность учащихся
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: активизировать познавательную деятельность учащихся
ФОРМЫ АПРОБАЦИИ изучение компьютерных программ обучения французскому
ФОРМЫ АПРОБАЦИИ изучение компьютерных программ обучения французскому
I этап – подготовительный
I этап – подготовительный
II этап - основной
II этап - основной
II этап - основной
II этап - основной
План-график реализации проекта
План-график реализации проекта
Теоретическое обоснование проекта
Теоретическое обоснование проекта
Внедрение в практику элементов
Внедрение в практику элементов
ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-путешествие "Достопримечательности
ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-путешествие "Достопримечательности
ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-обсуждение DVD-фильма "Путешествие
ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-обсуждение DVD-фильма "Путешествие

Презентация: «Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка». Автор: Пузеревич. Файл: «Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка.ppt». Размер zip-архива: 153 КБ.

Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка

содержание презентации «Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка.ppt»
СлайдТекст
1 Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка

Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Муниципальное общеобразовательное учреждение «Добрянская средняя общеобразовательная школа №3» учитель французского языка Пузеревич О.Н.

2 Одним из концептуальных положений образовательного стандарта по

Одним из концептуальных положений образовательного стандарта по

иностранному языку является формирование информационной культуры школьников при изучении иностранного языка

3 Широкое использование информационно-коммуникационных технологий

Широкое использование информационно-коммуникационных технологий

позволяет реализовать личностно-ориентированный подход к личности учащегося; способствует коммуникативно-речевому и когнитивному развитию учащихся, развитию их творческих возможностей и способностей и созданию условий для их самообразования в интересующих областях знаний.

4 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА разработка программы по французскому языку для 5-9

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА разработка программы по французскому языку для 5-9

классов общеобразовательных классов и 5-7-х классов повышенного уровня образования с учетом возможного фрагментарного использования обучающих компьютерных программ, DVD-фильмов, ресурсов и услуг сети Интернет.

5 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: активизировать познавательную деятельность учащихся

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: активизировать познавательную деятельность учащихся

(через создание ситуации для поиска материала, обработки, творческого нестандартного подхода к представлению материала); усилить практическую направленность (через создание продукта и овладение практическими навыками работы на компьютере); оптимизировать труд учителя (через накопление методического и дидактического материала); развивать творчество, коммуникативные качества (через организацию работы в группах).

6 ФОРМЫ АПРОБАЦИИ изучение компьютерных программ обучения французскому

ФОРМЫ АПРОБАЦИИ изучение компьютерных программ обучения французскому

языку, ресурсов и услуг сети Интернет и анализ возможности их применения в обучении для решения различных учебных задач; создание презентаций; проведение уроков; проведение семинаров и мастер-классов.

7 I этап – подготовительный

I этап – подготовительный

План-график реализации проекта

Содержание

Срок

1.

Изучение методической литературы

2.

Изучение компьютерных программ “Triple play plus in French”, “Fran?ais d’Оr 2000”

3.

Изучение Интернет-ресурсов http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/ http://lexiquefle.free.fr/ http://tourismefle.free.fr/ http://www.bonjourdefrance.com/ http://www.didieraccord.com/ http://www.didierbravo.com/index.htm http://www.francomania.ru/

Февраль, 2009г.

Февраль, 2009г.

Февраль, 2009г.

8 II этап - основной

II этап - основной

План-график реализации проекта

Содержание

Срок

1.

Создание базы технологических карт конструирования уроков французского языка с использованием средств информационных технологий и ресурсов Интернет

Март 2009г. – Февраль 2010г.

2.

Создание учебных материалов с использованием пакета офисных приложений MS Office (Word, Power Point), SMART Notebook

Март 2009г. – Февраль 2010г.

9 II этап - основной

II этап - основной

План-график реализации проекта

Содержание

Срок

3.

Проведение уроков с использованием средств информационных технологий и ресурсов Интернет

Март 2009г. – Февраль 2010г.

4.

Проведение круглого стола по теме «Использование возможностей сети Интернет на уроках французского языка»

Март 2010г.

5.

Проведение мастер-класса по теме "Внедрение ИКТ в образовательный процесс"

Апрель 2010г.

10 План-график реализации проекта

План-график реализации проекта

Содержание

Срок

III этап-итоговый

1.

Разработка программы по французскому языку для 5-9 классов с учетом возможного фрагментарного использования обучающих компьютерных программ “Triple play plus in French”, “Fran?ais d’Оr 2000”, DVD-фильмов и Интернет-ресурсов

Апрель 2010г.

2.

Публикация учебно-методического сборника по теме проекта

Апрель 2010г.

11 Теоретическое обоснование проекта

Теоретическое обоснование проекта

За основу проекта взяты: теоретические положения, изложенные в Методическом письме Министерства образования РФ «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования»; нормативные положения, изложенные в Концепции модернизации российского образования и Программе развития образования в Пермском крае.

12 Внедрение в практику элементов

Внедрение в практику элементов

В рамках реализации Программы развития школы «Развитие единого образовательного пространства школы на основе внедрения информационно-коммуникационных технологий» разработана система уроков по французскому языку: Деловая игра с выходом в Интернет «Путешествие с иностранными туристами» 9 класс Уроки по теме “Приятного аппетита! ” с использованием компьютерной программы “TripleРlay Plus! in French” 6 класс

13 ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-путешествие "Достопримечательности

ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-путешествие "Достопримечательности

Парижа" 5 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Lexique FLE de la famille Perrot (http://lexiquefle.free.fr/) Урок-обсуждение DVD-фильма "Паспорт в Париж" 6 класс Урок-обсуждение DVD-фильма "Париж – столица Франции" 9 класс

14 ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-обсуждение DVD-фильма "Путешествие

ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ ЭЛЕМЕНТОВ Урок-обсуждение DVD-фильма "Путешествие

в Швейцарию" 6 класс Занимательный урок "В мире чисел" 5 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Lexique FLE de la famille Perrot (http://lexiquefle.free.fr/) Урок по теме "В отеле" 9 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Туризм по Парижу (http://tourismefle.free.fr/)

«Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/informatsionno-kommunikatsionnye-tekhnologii-kak-sredstvo-povyshenija-motivatsii-k-izucheniju-inostrannogo-jazyka-71494.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Информационные технологии > Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка