Сервисы Интернета
<<  Информационные сервисы сети Интернет Ответственность интернет – сервис провайдеров  >>
Использование образовательных возможностей социальных
Использование образовательных возможностей социальных
Данные Всероссийского центра изучения общественного мнения
Данные Всероссийского центра изучения общественного мнения
Социальные сервисы Web 2.0
Социальные сервисы Web 2.0
Особенности Веб 2.0 способствующие появлению новой образовательной
Особенности Веб 2.0 способствующие появлению новой образовательной
Общие изменения в образовании (С
Общие изменения в образовании (С
Почему социальные сервисы
Почему социальные сервисы
Почему социальные сервисы
Почему социальные сервисы
Социальные сервисы в образовании
Социальные сервисы в образовании
Новые сервисы – новые возможности
Новые сервисы – новые возможности
Блоги и микроблоги
Блоги и микроблоги
Закладки
Закладки
Совместное хранение медиафайлов
Совместное хранение медиафайлов
Презентации
Презентации
Видео и аудио
Видео и аудио
Текстовые документы
Текстовые документы
Поисковые системы
Поисковые системы
БОРЬБА С НОВЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ, а есть ли смысл
БОРЬБА С НОВЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ, а есть ли смысл
Нет мобильным телефонам
Нет мобильным телефонам
Skype для изучения языков
Skype для изучения языков
Twitter
Twitter
Twitter – это онлайн сервис для ведения (микро) блогов
Twitter – это онлайн сервис для ведения (микро) блогов

Презентация на тему: «Использование образовательных возможностей социальных Интернет-сервисов». Автор: домашний бук. Файл: «Использование образовательных возможностей социальных Интернет-сервисов.ppt». Размер zip-архива: 2790 КБ.

Использование образовательных возможностей социальных Интернет-сервисов

содержание презентации «Использование образовательных возможностей социальных Интернет-сервисов.ppt»
СлайдТекст
1 Использование образовательных возможностей социальных

Использование образовательных возможностей социальных

Интернет-сервисов.

А.В.Кореко гл. методист РКЦ ХК ИРО

2 Данные Всероссийского центра изучения общественного мнения

Данные Всероссийского центра изучения общественного мнения

Сколько россиян пользуются социальными сетями? 52% - каждый второй пользователь Интернета; 3% - прекратили пользоваться социальными сетями; 35% - никогда не посещали; 8 % - не знают, что это такое.

3 Социальные сервисы Web 2.0

Социальные сервисы Web 2.0

Web 2.0 (Веб 2.0) – этот термин 5-ть лет назад не существовал, а сегодня поисковая система Google выдает 931 000 000 ссылок на документы, Яндекс 27 млн. страниц. Cайт Сatalogr (http://catalogr.ru/one/) каталог российских социальных сетей и сервисов – более 1000 (редактируется пользователями)

4 Особенности Веб 2.0 способствующие появлению новой образовательной

Особенности Веб 2.0 способствующие появлению новой образовательной

модели

Возможность создания пользовательского контента; свободное редактирование; совместная работа над любым текстом или проектом; свобода общения; хранение больших объемов информации непосредственно в Сети; публичность и доступность информации в сети; распространение интерфейсов, дружественных для пользователей; усиление аудиовизуального формата передачи данных.

5 Общие изменения в образовании (С

Общие изменения в образовании (С

Харгадон)

От потребления - к производству; От авторитарности - к сотрудничеству; От эксперта - к консультанту и помощнику; От лекции - к обсуждению и беседе; От «доступа к информации» к «доступу к людям»; От «обучения о чем-то» к «обучению, как делать»; От пассивного обучения - к пассионарному; От презентации - к участию; От публикации - к разговору; От формального школярства - к обучению через реальную жизнь; От стратегии обучения по принципу поддержки- толкания (англ.: supply-push) - к потребности- вытягивания (англ.: demand-pull)

6 Почему социальные сервисы

Почему социальные сервисы

Форма приемлемая для молодежи Продуктивная деятельность в сети альтернативная общению и играм Выработка единой сетевой культуры между различными поколениями (в данном временном промежутке)

7 Почему социальные сервисы

Почему социальные сервисы

Социальные сервисы - повсеместный инструмент. Ученик, обладающий навыком работы с данными технологиями становятся более адаптированным в современном обществе и конкурентно способным. Социальные сервисы - бесплатная и популярная альтернатива традиционной форме обучения.

8 Социальные сервисы в образовании

Социальные сервисы в образовании

Блоги и микроблоги (Twitter, Blog.com, ЖЖ); Социальные сети и системы социальных презентаций (Facebook, MySpace, Linkedln; Second Life; Odnoklassniki.ru; Profeo; etc); Вики-проекты (Wikipedia); Социальные закладки (Delicious; Bibsonomy, Zeto); Мультимедийные системы распространения информации (YouTube, iTunes; Scribd; Flicker; SlideShare); Системы совместных редакторских офисов (Google.docs and Spreadsheets; Gliffy (diagrams)); Технологии синдикации и нотификации информации (RSS (Really Simple Syndication)); Подкастинг (Podcast people, PodOmatic, PodBean); Сиcтемы машапа и бриколажа (англ.: мashaps & вricolage), позволяющие форматировать и смешивать разные форматы представления данных и обрабатывать веб-страницы без знания языка HTML (Del.icio.us; SkypeMe; PingMe services; Yahoo Pipes).

9 Новые сервисы – новые возможности

Новые сервисы – новые возможности

10 Блоги и микроблоги

Блоги и микроблоги

Лидеры социальных сетей Twitter Blog.com

11 Закладки

Закладки

БобрДобр Хранение закладок в интернете Использование тегов для систематизации Обмен ссылками с друзьями Создание групп по любимым темам !МоёМесто Не только закладки Хранение заметок, т.е. произвольные фрагменты текста, не связанные ни с каким сайтом. Электронная записная книжка — с поиском по меткам, полнотекстовым поиском и возможностью регулировать доступ к информации. Хранение любых файлов (документы, программы, музыка, фотографии, видео + теги). 500 Мг бесплатно, время не ограниченно.

12 Совместное хранение медиафайлов

Совместное хранение медиафайлов

!Фламбер Фликр (заблокирована ХКОИС) !Фотопедия Picasa МОПОТО – «Мобильный фотоблог» КаляМаля Панорамио !Фототерра.ру

13 Презентации

Презентации

Slideshare ГуглДокс !Spresent (веб-альтернатива PowerPoint на базе технологии флэш от Adobe, создание и редактирование флэш-презентаций в Интернете (не руссифицирован). Slideboom

14 Видео и аудио

Видео и аудио

Ютьюб, (закрыт) ТичерТьюб - Ютьюб для учителей Рутьюб !Videoandaudio (ДВ МедиаАрхив) Социальная сага Дотсуб.ком - перевод фильмов с иностранных языков с помощью создания субтитров (русского языка нет) Подкасты (на Pedsovet), Интернет-радио Би.фм

15 Текстовые документы

Текстовые документы

Скрибд загрузка файлов: .doc, .pdf, .txt, .ppt, .xls, .ps, .lit. Можно следить за статистикой, интересом к материалу, изучать географию читателей и др. ГуглДокс DocMe ! Calameo - интерактивные публикации (издательство)

16 Поисковые системы

Поисковые системы

Google - лидер поисковых машин интернета («to google» («гуглить»); Свыше 70% пользователей отдают предпочтение Google и его продуктам.

17 БОРЬБА С НОВЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ, а есть ли смысл

БОРЬБА С НОВЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ, а есть ли смысл

18 Нет мобильным телефонам

Нет мобильным телефонам

Свобода использования мобильных телефонах на занятиях в учебном заведении Wiregrass High School (внедрение новых технологий в учебный процесс): Ученики данной школы могут: 1. задавать своим классным руководителям вопросы посредством SMS сообщений; 2. делать быстрые заметки или фотографировать на мобильный телефон классную доску, чтобы сохранить информацию, которая может пригодиться в будущем; 3. просматривать специально созданные блоги для получения новых знаний и ответов на вопросы от учителей.

19 Skype для изучения языков

Skype для изучения языков

Проведение совместных занятий с использованием Skype между разноязычными школами. Используя Skype, ученики имеют возможность бесплатно заниматься со своими личными преподавателями. Skype радикально повысил мотивацию общения на иностранном языке, т.к. 85.3% учеников продолжают общение со своими интернет друзьями.

20 Twitter

Twitter

Лестерский Университет (Великобритания) начал использовать сервис микроблоггинга, чтобы поддерживать общение между студентами и руководством вне классных занятий. В качестве эксперимента студенты должны были писать академические твиты несколько раз в день. Возникшее сообщество выросло. В нем систематически принимают участие многие студенты, преподаватели и даже люди, не обучающиеся в данном университете.

21 Twitter – это онлайн сервис для ведения (микро) блогов

Twitter – это онлайн сервис для ведения (микро) блогов

Сообщение ограничено длиной в 140 символов. Важная особенность Твиттера – это возможность общения с читателями – другими блоггерами, ведущими свои блоги на твитере. Можно подписаться на чужие блоги и читать их в единой ленте (как френд-лента в ЖЖ). Существует множество программ – твиттер-клиентов, превращающих этот сервис в аналог ICQ. Помимо прочего в Твиттер блог можно писать и через SMS сообщения (необходимо использовать сервис с номером +44-762-480-14-23). Краткость, удобство, оперативность, широкий круг читателей – всё это делает Твиттер популярнейшим сервисом ведения блогов.

«Использование образовательных возможностей социальных Интернет-сервисов»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/ispolzovanie-obrazovatelnykh-vozmozhnostej-sotsialnykh-internet-servisov-226343.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Сервисы Интернета > Использование образовательных возможностей социальных Интернет-сервисов