Веб-страницы
<<  Особенности совместного просмотра в облаке Веб-страница  >>
Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе
Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе
Цель методического семинара: познакомить учащихся и педагогов с
Цель методического семинара: познакомить учащихся и педагогов с
“Нет старых дорог к новым направлениям
“Нет старых дорог к новым направлениям
Социальные и сетевые сервисы в исследовании и обучении:
Социальные и сетевые сервисы в исследовании и обучении:
БЛОК 1 Построение сайта БЛОК 2 Хранение и систематизация Интернет –
БЛОК 1 Построение сайта БЛОК 2 Хранение и систематизация Интернет –
Построение сайта В список лидеров сайтбилдинга входят следующие
Построение сайта В список лидеров сайтбилдинга входят следующие
Построение сайта Критериям "бесплатно", "просто" и
Построение сайта Критериям "бесплатно", "просто" и
Функциональные возможности Drag&drop - режим редактирования сайта
Функциональные возможности Drag&drop - режим редактирования сайта
Регистрация
Регистрация
http://klass5v
http://klass5v
Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе
Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе
Сайты учащихся информационно-технологического профиля, созданные с
Сайты учащихся информационно-технологического профиля, созданные с
Хранение и систематизация Интернет – ресурсов
Хранение и систематизация Интернет – ресурсов
Сервис Pearltrees
Сервис Pearltrees
Проведение опросов
Проведение опросов
Проведение опросов
Проведение опросов
Создание интеллект карт
Создание интеллект карт
Таким образом, социальные сервисы Web 2.0 можно с успехом применять в
Таким образом, социальные сервисы Web 2.0 можно с успехом применять в

Презентация на тему: «Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе». Автор: uiser. Файл: «Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе.ppt». Размер zip-архива: 13202 КБ.

Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе

содержание презентации «Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе.ppt»
СлайдТекст
1 Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе

Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе

2 Цель методического семинара: познакомить учащихся и педагогов с

Цель методического семинара: познакомить учащихся и педагогов с

социальными сервисами Web 2.0, научить учащихся и педагогов создавать веб-сайт с помощью конструктора сайтов Weebly Основные задачи методического семинара: рассмотреть алгоритм создания веб-сайта с помощью конструктора сайтов Weebly на примере сайта 5 «В» класса; создать личный сайт, содержащий несколько страниц, с помощью конструктора сайтов Weebly; способствовать развитию познавательных интересов учащихся, интеллектуальных и творческих способностей средствами информационно-коммуникационных технологий; формировать навыки самообразования по изучению новых социальных сервисов; вовлечь учащихся в проектную и научно-исследовательскую деятельность.

3 “Нет старых дорог к новым направлениям

“Нет старых дорог к новым направлениям

Социальный сетевой сервис — это сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия пользователей в сети и служащее выполнению ряда задач:

Общение, поддержка и развитие социальных контактов; Совместный поиск, хранение, редактирование и классификация информации; обмен медиа данными; Творческая деятельность сетевого характера; Индивидуальное и коллективное планирование

4 Социальные и сетевые сервисы в исследовании и обучении:

Социальные и сетевые сервисы в исследовании и обучении:

Облако сервисов Google, Yandex; Социальные сети; Блоги; Конструкторы сайтов; Интеллект - карты; Временные ленты; Генераторы тестов и опросников; Генераторы диаграмм, графиков, схем; Хранилища текстовых документов; Фото сервисы и медиа хранилища и многие другие

5 БЛОК 1 Построение сайта БЛОК 2 Хранение и систематизация Интернет –

БЛОК 1 Построение сайта БЛОК 2 Хранение и систематизация Интернет –

ресурсов БЛОК 3 Проведение опросов БЛОК 4 Создание интеллект карт

6 Построение сайта В список лидеров сайтбилдинга входят следующие

Построение сайта В список лидеров сайтбилдинга входят следующие

сервисы: https://sites.google.com http://www.wix.com http://www.weebly.com http://www.jimdo.com http://uk.webs.com https://webflow.com http://www.imcreator.com https://www.yola.com http://www.moonfruit.com https://sites.google.com/site/services4teachers/sajtostroenie

7 Построение сайта Критериям "бесплатно", "просто" и

Построение сайта Критериям "бесплатно", "просто" и

"многофункционально" отвечает платформа Weebly – один из самых продвинутых конструкторов сайтов, пользоваться которым легко и просто, даже если у Вас нет особых технических знаний. Достоинства сервиса Weebly: Бесплатный; Не имеет ограничение на количество страниц и трафик; Полное отсутствие рекламы; Возможность привязки своего домена; Многофункциональный простой редактор ( заголовок, текст, изображение, галерея, слайд шоу, карты, встроенный код…) http://juliyagilfanova.weebly.com/ http://www.weebly.com

8 Функциональные возможности Drag&drop - режим редактирования сайта

Функциональные возможности Drag&drop - режим редактирования сайта

Процесс работы с сайтом действительно прост: для изменения любого размещенного на сайте элемента, достаточно кликнуть по нему, для добавления новых элементов – перетащить их в нужное место страницы сайта из расположенной слева панели инструментов. Оформление сайта. В целом, в Weebly представлен общий набор функций, необходимых для работы с дизайном сайта: выбор шаблонов, изменение цветов, шрифтов и фоновых изображений. Но есть и немаловажное отличие – Weebly предоставляет доступ к редактированию HTML и CSS. Причем, реализован редактор кода действительно удобно. Инструменты и страницы. С помощью Weebly можно создавать как личные и корпоративные сайты, так и блоги, магазины и форумы. Для наполнения всего перечисленного используются инструменты, которых в системе существует около 30-ти: от текстовых блоков, изображений и видео до кнопок социальных сетей, flash-элементов и т.д.

9 Регистрация

Регистрация

Введите фамилию, имя, электронный адрес и пароль и нажмите кнопку Начать.

Создание веб-сайта с помощью конструктора сайтов Weebly

Зайдите по адресу http://www.weebly.com/. Откроется главная страница конструктора сайтов weebly

Выберите из представленных вариантов - Сайт.

10 http://klass5v

http://klass5v

weebly.com/ сайт 5 «В» класса МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск

Http://juliyagilfanova.Weebly.Com/ - экспериментальный сайт

11 Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе
12 Сайты учащихся информационно-технологического профиля, созданные с

Сайты учащихся информационно-технологического профиля, созданные с

помощью weebly.com

Фамилия, имя

Адрес сайта

Соколова Дарья

http://sokolovadasha.weebly.com/

Черепанов Андрей

http://andrzab.weebly.com/

Смирнова Екатерина

http://mashaandkety.weebly.com/

Ганеева Мария

http://mashaandkety.weebly.com/

Рыбина Валерия

http://portfoliolerar.weebly.com/

Савин Константин

http://134r5.weebly.com/

13 Хранение и систематизация Интернет – ресурсов

Хранение и систематизация Интернет – ресурсов

В современном образовательном процессе проблема развития поисково-исследовательских навыков приобретает все большую значимость, поскольку современному человеку необходимо ориентироваться в обширном количестве информации. Эффективным педагогическим средством развития поисково-исследовательских навыков может стать использование различных средств хранения и систематизации информации в сети.

14 Сервис Pearltrees

Сервис Pearltrees

https://docs.google.com/presentation/d/1yocA2Z8R6XFHNDLXOSnO33C5cEsHVSduxybZhZnhg1E/edit#slide=id.p14 http://juliyagilfanova.weebly.com/1041108310861082-ii.html

15 Проведение опросов

Проведение опросов

Знания, не рожденные опытом, — матерью всякой достоверности, — бесплодны и полны ошибок. Леонардо да Винчи Одним из этапов проектной и исследовательской деятельности является проведение исследования целевой аудитории. Лучшими инструментами для этого являются социологические опросы и анкетирование.

Сервисы: Руководство по работе с Google формой Входит в пакет Google докменты http://www.surveymonkey.com/ русифицирован >> видеоинструкция http://webanketa.com/ru русифицирован >> видеоинструкция http://anketer.ru/ русифицирован http://www.polleverywhere.com/ http://yarp.com/ https://anketolog.ru/ русифицирован http://www.survio.com/ru/ русифицирован http://juliyagilfanova.weebly.com/1041108310861082-iii.html

16 Проведение опросов

Проведение опросов

Создание анкеты

Сбор ответов

Анализ результатов

http://klass5v.weebly.com/105410871088108610891099-1080-1072108510821077109010801088108610741072108510801077.html

17 Создание интеллект карт

Создание интеллект карт

Mind Maps (Интеллект-карты) – это инструмент, позволяющий эффективно структурировать и обрабатывать информацию в больших объемах. Это лучший помощник учителя и ученика для ориентации в огромных потоках и хаосе информации, позволяющий грамотно структурировать мысли, идеи и факты, использовать весь свой творческий и интеллектуальный потенциал с целью активного восприятия, эффективного запоминания и последующего воспроизведения учебной информации

http://juliyagilfanova.weebly.com/1041108310861082-iv.html http://andrzab.weebly.com/10541089108510861074108510991077-10781072108510881099-108010751088.html

18 Таким образом, социальные сервисы Web 2.0 можно с успехом применять в

Таким образом, социальные сервисы Web 2.0 можно с успехом применять в

образовании и в учебной и внеурочной деятельности. ФГОС второго поколения предусматривают организацию внеурочной деятельности, куда можно включить изучение социальных сервисов Web 2.0 с целью использования в организации интернет-проектной деятельности школьников базового и профильного уровня обучения.

«Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/ispolzovanie-sotsialnykh-setevykh-servisov-web-2.0-v-uchebnom-protsesse-183921.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Веб-страницы > Использование социальных сетевых сервисов WEB 2.0 в учебном процессе