<<  Цели домашней работы и домашних заданий Формирование самостоятельности в учебно-познавательной деятельности  >>
Усвоение и закрепление учебного материала, повышение качества

Усвоение и закрепление учебного материала, повышение качества результатов ОП. Цель. Усвоение и закрепление материала учебных программ, повышение прочности предметных результатов. Содержание. Задания и упражнения из учебника в рамках изучаемой темы. Объем. Зависит от степени прохождения учебного материала на уроке. Вид. Фронтальные, дифференцированные, индивидуальные, обязательные. Способы деятельности. Репродуктивный, частично-поисковый. Предмет оценивания. Предметные результаты. Регулятор. Учитель-предметник, учебная программа, задания учебника. Ресурсные затраты. Значительный объем времени на выполнение заданий Отсутствие времени на другие виды деятельности ребенка Необходимость помощи родителей, репетиторов.

Слайд 13 из презентации «Херлуф Бидструп — датский художник-карикатурист и общественный деятель, автор свыше 5 тысяч рисунков»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Херлуф Бидструп — датский художник-карикатурист и общественный деятель, автор свыше 5 тысяч рисунков.ppt» можно в zip-архиве размером 3153 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Качество образования в школе» - Управление качеством образования в условиях реализации образовательного процесса образовательного учреждения. Задачи проекта: Качество образования в школе. Комплексный проект модернизации образования. Основные направления работы Службы качества: Деятельность по реализации проекта. Серия 20. Ожидаемые результаты проекта:

«Качество образования» - Цели и задачи региональной системы качества образования: Сектор технического Обеспечения (1 чел). Критерий пятый – достижения учащихся. 2. Повышение объективности контроля и оценки учебных достижений обучающихся. Муниципальные органы управления образованием. Структура регионального центра оценки качества образования Саратовской области.

«Качество соков» - Предмет исследования: Гипотеза: Этапы работы: Цель исследования: Объект исследования: Фруктовые соки. Исследование качества фруктовых соков. Задачи: Качество фруктовых соков.

«Система менеджмента качества» - Стандарты ИСО 9000 написаны в форме задач системы качества, которые предприятию предстоит выполнить. Российские системы сертификации. Положения данного документа разрабатывались с учетом действующих в международной и европейской практике сертификации и аккредитации нормативных документов. Система менеджмента качества.

«Качество жизни» - Пилотное тестирование. Специальные опросники. Основы фармакоэкономики и концепция QALY. Пример вопроса ВОЗКЖ-100. Тест-версия. Классификация опросников КЖ. Основные этапы исследования КЖ. Качество жизни в медицине и здравоохранении. Психометрические свойства опросника оценки КЖ. Здоровье. Предпосылки развития концепции качества жизни.

«Экспертиза качества товаров» - На отечественные товары существуют ГОСТы по определению сортности. Заключение эксперта. Заключение подписывает только эксперт Акты экспертизы печатаются на машинке, на компьютере. Акт экспертизы состоит из трех частей: Если товар некачественный – штамп овальной формы (внутри – назв. У импортных товаров есть понятие «процент снижения качества».

Без темы

778 презентаций
Урок

Информатика

130 тем