Компьютерная зависимость
<<  Функциональные зависимости в курсе алгебры и физики Компьютерная зависимость  >>
Компьютерная зависимость
Компьютерная зависимость
Видеоигры
Видеоигры
Анкета
Анкета
Время провождения за компьютером в день
Время провождения за компьютером в день
Цель использования компьютера
Цель использования компьютера
Предпочтение сайта в Интернете
Предпочтение сайта в Интернете
Посещение на игровые залы
Посещение на игровые залы
Рекомендации
Рекомендации
Вариант 1 — это стандартные нормы, разработанные Министерством
Вариант 1 — это стандартные нормы, разработанные Министерством
Советы Во время работы за компьютером нужно сидеть прямо напротив
Советы Во время работы за компьютером нужно сидеть прямо напротив

Презентация на тему: «Компьютерная зависимость». Автор: Пользователь. Файл: «Компьютерная зависимость.ppt». Размер zip-архива: 202 КБ.

Компьютерная зависимость

содержание презентации «Компьютерная зависимость.ppt»
СлайдТекст
1 Компьютерная зависимость

Компьютерная зависимость

2 Видеоигры

Видеоигры

Видеоролики

Интернет

Чат

Хакеры

Компьютерная зависимость

Виртуальный секс

Рекомендации: Виртуальная психологическая служба Индивидуальная психотерапия Групповая психотерапия

3 Анкета

Анкета

Сколько времени непрерывно проводишь ты за компьютером в течение дня - 1 час - От 1 –го до 2-х часов - Более 2-х часов 2. Компьютер ты чаще всего используешь для: - Учебных целях - Игры в компьютерные игры - Просмотра фильмов - Проигрывание музыки - Другое (указать) Какие сайты посещаешь в Интернете: - Познавательные - Новостные - Музыкальные - Электронные почты - «Болталки» - Прочие 4) Посещаешь ли ты игровые залы? Если да, то сколько раз в месяц: а) 1 раз; 2) 2 раза; в) более 2-х раз.

4 Время провождения за компьютером в день

Время провождения за компьютером в день

Недаром во всем мире установлены временные нормы работы за компьютером. Медики хорошо знают, что у всех компьютерщиков сильно понижен уровень лейкоцитов в крови – значит, повреждена защитная функция организма, ослаблена сопротивляемость заболеваниям. Но, помимо вреда телесному здоровью, компьютер может нанести вред и человеческой душе, особенно детской.

5 Цель использования компьютера

Цель использования компьютера

Азартная игра может продолжаться бесконечно: проиграв, хочется выиграть, а выиграв – закрепить успех. Происходит полнейшее духовное расслабление. Это страшное и опасное состояние может захватить любого, кто позволит игре овладеть собой. Место одной страсти занимает другая – гордыня. Игры учат жить по законам этого бесовского мира, где «побеждает» сильнейший, хитрейший, безжалостнейший. Человеческая личность в этом мире перестает что – либо значить.

6 Предпочтение сайта в Интернете

Предпочтение сайта в Интернете

Установить время провождения за компьютером; Узнать интересы и знание , предпочитаемого сайта ребенка и поделиться с мнениями;

7 Посещение на игровые залы

Посещение на игровые залы

Помочь ребенку сохранить телесное и душевное здоровье в мире машин может своего рода система внутренней защиты. Создание ее должно стать главной задачей современных родителей, желающих добра своему ребенку. Прежде всего, их обязанность – дать ему правильный жизненный ориентир.

8 Рекомендации

Рекомендации

1. Выявить способность ребенка в младшем возрасте и систематически проявить помощь к совершенствованию выбранной деятельности 2. Установить время провождения за компьютером /соответствовать в норме, разработанная Министерством здравоохранения/: 1 класс – 30 мин в неделю 2, 3 классы – 45 мин в неделю 4,5,6 классы – 1,5 часа в неделю /не более 45 мин в день/ 7,8,9 классы – 2,5 часа в неделю/ не более 1 час в день/ 10,11 классы – 7 часов в неделю/ не более 1 часа в день/ 3. Больше общение с реальным миром, с реальными людьми; 4. Сформированная сильная личность с младшего возраста вполне может справится с заманчивым пристрастием по отношению к чему – либо.

9 Вариант 1 — это стандартные нормы, разработанные Министерством

Вариант 1 — это стандартные нормы, разработанные Министерством

здравоохранения в расчете на компьютерные классы, оборудованные обыкновенной школьной мебелью и компьютерами выпуска ранее 1997 года — с устаревшими дисплеями, простым программным обеспечением и отсутствием динамических игр. Вариант 2 — это более современные нормы, ориентированные на лицеи и примерно соответствующие специализированному домашнему рабочему месту. Они предполагают высококонтрастный дисплей, специальную мебель, наличие кондиционера и систем пылесбора. Вариант 3 — это вариант экстра-класса, предусматривающий работу на компьютере с жидкокристаллическим дисплеем.

1

Работа на компьютере запрещена

30 минут в неделю

45 минут в неделю

2—3

30 минут в неделю

45 минут в неделю

45 минут в неделю

4—6

1 час в неделю

1,5 часа в неделю, не более 45 минут в день

2 часа в неделю, не более 1 часа в день

7—9

2 часа в неделю

2,5 часа в неделю, не более 1 часа в день

2,5 часа в неделю, не более 1 часа в день

10—11

4 часа в неделю

6 часов в неделю, не более 1 часа в день

7 часов в неделю, не более 1 часа в день

Детям до трех лет работать за компьютером и играть в компьютерные игры не рекомендуется.

Класс

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

10 Советы Во время работы за компьютером нужно сидеть прямо напротив

Советы Во время работы за компьютером нужно сидеть прямо напротив

экрана, так, чтобы верхняя часть экрана находилась на уровне глаз. Ни в коем случае нельзя работать за компьютером лежа. Расстояние от глаз до монитора должно составлять 45-60 см. Если вы играете на ТВ приставке, расстояние от глаз до экрана телевизора должно быть не менее 3 м. Если вы или ваш ребенок носите очки, их нужно надевать и во время работы за компьютером. Также можно использовать специальные защитные очки с линзами-светофильтрами. Помещение, где расположен компьютер, должно быть хорошо освещено. В солнечную погоду прикрывайте окна шторами, чтобы монитор не отсвечивал. Нельзя работать за компьютером во время еды, а также сидеть ссутулившись, иначе нарушится нормальная работа внутренних органов. Нельзя работать за компьютером в болезненном или ослабленном состоянии. Это еще больше утомит организм и замедлит процесс выздоровления. Время от времени необходимо переводить взгляд на посторонние предметы, находящиеся в комнате, а через каждые полчаса делать перерыв на 10-15 минут. Когда мы смотрим телевизор или работаем за компьютером, наши глаза моргают в 6 раз меньше, чем в обычных условиях, и, следовательно, реже омываются слезной жидкостью. Это чревато пересыханием роговицы глаза. Во время перерыва рекомендуется делать гимнастику для глаз. Нужно встать у окна, посмотреть вдаль, а затем быстро сконцентрировать взгляд на кончике носа. И так 10 раз подряд. Затем нужно быстро поморгать в течение 20-30 секунд. Есть и другое упражнение: резко посмотреть сначала вверх, затем влево, вниз и вправо. Повторить процедуру 10 раз, после чего закрыть глаза и дать им отдохнуть. Очень полезно принимать витамин A. Он отвечает за чувствительность глаз к яркому свету и резкой смене изображения. Только в точности следуйте инструкции: избыток витамина А ни к чему хорошему не приводит.

«Компьютерная зависимость»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/kompjuternaja-zavisimost-166316.html
cсылка на страницу

Компьютерная зависимость

14 презентаций о компьютерной зависимости
Урок

Информатика

130 тем
Слайды