Обработка информации
<<  Обработка информации Обработка и интерпретация информации  >>
Обработка информации –
Обработка информации –
Обработка информации
Обработка информации
Задача
Задача
Систематизация информации -
Систематизация информации -
По какому признаку сгруппированы следующие объекты
По какому признаку сгруппированы следующие объекты
По какому признаку сгруппированы следующие объекты
По какому признаку сгруппированы следующие объекты
Получение новой информации
Получение новой информации
Способы получения информации:
Способы получения информации:
47+17=64
47+17=64
550-трёхзначное
550-трёхзначное
3587
3587
Способы получения информации:
Способы получения информации:
Задача
Задача
-
-
Способы получения информации:
Способы получения информации:
Задача
Задача
Шаг
Шаг
Разминка
Разминка
Домашнее задание:
Домашнее задание:

Презентация на тему: «Обработка информации –». Автор: Админ. Файл: «Обработка информации –.ppt». Размер zip-архива: 1118 КБ.

Обработка информации –

содержание презентации «Обработка информации –.ppt»
СлайдТекст
1 Обработка информации –

Обработка информации –

Это решение информационной задачи, или процесс перехода от исходных данных к результату.

2 Обработка информации

Обработка информации

Обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации.

Обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая её содержания.

3 Задача

Задача

Решение:

Ученики 5 А класса посадили 81 дерево, а ученики 5 Б класса посадили на 5 деревьев меньше. Сколько деревьев посадили оба класса вместе?

1) 81-5=76 (всего деревьев посадили ученики 5 Б класса)

2) 81+76=157 (деревьев посадили оба класса вместе)

4 Систематизация информации -

Систематизация информации -

Это деление данных, предметов и т.Д. По определённым признакам на группы.

5 По какому признаку сгруппированы следующие объекты

По какому признаку сгруппированы следующие объекты

Ответ: все объекты являются видами транспорта.

6 По какому признаку сгруппированы следующие объекты

По какому признаку сгруппированы следующие объекты

Ответ: все объекты являются домашними животными.

7 Получение новой информации

Получение новой информации

Тема урока:

Сегодняшнее число: 28.02.2011

8 Способы получения информации:

Способы получения информации:

Преобразование информации по заданным правилам;

9 47+17=64

47+17=64

64+36=100

100-трёхзначное? (Да);

100+284=384

384+166=550

10 550-трёхзначное

550-трёхзначное

(Да);

550+284=834

834+166=1000

11 3587

3587

1000-трёхзначное? (Нет);

1000+2587

12 Способы получения информации:

Способы получения информации:

Преобразование информации по заданным правилам; преобразование информации путём рассуждений;

13 Задача

Задача

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин, причём точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде (кроме, разумеется, минеральной воды). Если стакан поставить между чаем и молоком (в данный момент он не стоит между ними), то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито.

14 -

-

-

-

-

+

-

-

-

-

+

-

-

-

-

-

-

Задача.

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин, причём точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде (кроме, разумеется, минеральной воды). Если стакан поставить между чаем и молоком (в данный момент он не стоит между ними), то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито.

Кофе

Чай

Молоко

Квас

Мин. вода

15 Способы получения информации:

Способы получения информации:

Преобразование информации по заданным правилам; преобразование информации путём рассуждений; разработка плана действий и его запись.

16 Задача

Задача

Решение:

Два солдата подошли к реке, по которой на лодке катаются двое мальчиков. Как солдатам переправиться на другой берег, если лодка вмещает только одного солдата либо двух мальчиков, а солдата и мальчика уже не вмещает?

1) М1 и М2 ;

6) м1 ;

2) м1 ;

7) с2 ;

3) с1 ;

8) м2 .

4) м2 ;

5) М1 и М2 ;

17 Шаг

Шаг

На этом берегу

Кто в лодке

Куда

На том берегу

1

С1, с2

М1, м2

М1, м2

2

С1, с2, м1

М1

М2

3

С2, м1

С1

М2, с1

4

С2, м1, м2

М2

С1

5

С2

М1 и М2

М1, м2, с1

6

С2, м1

М1

М2, с1

7

М1

С2

М2, с2, с1

8

М1, м2

М2

С2, с1

18 Разминка

Разминка

Руки кверху поднимаем, А потом их отпускаем. А затем их развернём И к себе скорей прижмём. А потом быстрей, быстрей Хлопай, хлопай веселей.

19 Домашнее задание:

Домашнее задание:

Рабочая тетрадь, № 51

«Обработка информации –»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/obrabotka-informatsii-86451.html
cсылка на страницу

Обработка информации

11 презентаций об обработке информации
Урок

Информатика

130 тем
Слайды