Дети в Интернете
<<  Основы безопасного использования интернета Ребёнок в сети  >>
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников
Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников
Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников
Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников
Необходимо внедрять информационные технологии
Необходимо внедрять информационные технологии
Области применения ИКТ для развития дошкольников
Области применения ИКТ для развития дошкольников
2. Непосредственное обучение
2. Непосредственное обучение
а) Использование развивающих компьютерных программ
а) Использование развивающих компьютерных программ
Для развития дошкольников можно использовать серию программ
Для развития дошкольников можно использовать серию программ
Но на сегодня, к сожалению, существует недостаточное количество
Но на сегодня, к сожалению, существует недостаточное количество
С одной стороны Интернет содержит массу плюсов для детей: помогает
С одной стороны Интернет содержит массу плюсов для детей: помогает
Актуальность вопроса безопасности дошкольников в сети Интернет
Актуальность вопроса безопасности дошкольников в сети Интернет
Задачи
Задачи
Использование на занятиях мультимедийных презентаций позволяет
Использование на занятиях мультимедийных презентаций позволяет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
3. Сохранение здоровья воспитанников при работе с компьютером
3. Сохранение здоровья воспитанников при работе с компьютером
4. Основные правила и рекомендации родителям по обеспечению
4. Основные правила и рекомендации родителям по обеспечению
Вывод
Вывод
И наша задача как педагогов, так и родителей – формирование
И наша задача как педагогов, так и родителей – формирование

Презентация на тему: «Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет». Автор: Аркана. Файл: «Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет.pptx». Размер zip-архива: 1755 КБ.

Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет

содержание презентации «Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет.pptx»
СлайдТекст
1 Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет

Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет

Заместитель заведующего по ВМР МБДОУ детский сад № 330 г. Екатеринбург

2 Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

начение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

3 Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

начение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

В условиях современного развития общества и производства невозможно себе представить мир без информационных ресурсов, не менее значимых, чем материальные, энергетические и трудовые. На сегодня информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере раннего обучения. Возможности использования современного компьютера позволяют наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка.

4 Необходимо внедрять информационные технологии

Необходимо внедрять информационные технологии

Способность компьютера: воспроизводить информацию одновременно в виде текста, графического изображения, звука, речи, видео, запоминать и с огромной скоростью обрабатывать данные позволяет специалистам создавать для воспитанников новые средства деятельности, которые принципиально отличаются от всех существующих игр и игрушек. Все это предъявляет качественно новые требования и к дошкольному воспитанию - первому звену непрерывного образования, одна из главных задач которого - заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка.

5 Области применения ИКТ для развития дошкольников

Области применения ИКТ для развития дошкольников

Опосредованное обучение и развитие Использование Интернет-ресурсов позволяет сделать образовательный процесс для старших дошкольников информационно емким, зрелищным, комфортным. Поисковые системы сети Интернет предоставляют педагогам возможность найти практически любой материал по вопросам раннего развития и обучения и любые фотографии и иллюстрации для образовательной деятельности.

6 2. Непосредственное обучение

2. Непосредственное обучение

7 а) Использование развивающих компьютерных программ

а) Использование развивающих компьютерных программ

Использование таких программ позволяет не только обогащать знания, использовать компьютер для более полного ознакомления с предметами и явлениями, находящимися за пределами собственного опыта ребенка, но и повышать креативность ребенка; умение оперировать символами на экране монитора способствует оптимизации перехода от наглядно-образного к абстрактному мышлению; использование творческих и режиссерских игр создает дополнительную мотивацию при формировании учебной деятельности; индивидуальная работа с компьютером увеличивает число ситуаций, решить которые ребенок может самостоятельно.

8 Для развития дошкольников можно использовать серию программ

Для развития дошкольников можно использовать серию программ

"Несерьезные уроки", выпускаемую фирмой "Новый диск".

9 Но на сегодня, к сожалению, существует недостаточное количество

Но на сегодня, к сожалению, существует недостаточное количество

хороших компьютерны программ, которые предназначены для детей дошкольного возраста.

10 С одной стороны Интернет содержит массу плюсов для детей: помогает

С одной стороны Интернет содержит массу плюсов для детей: помогает

в выполнении школьных заданий, дистанционно обучаться, участвовать в Интернет – конкурсах, расширяет кругозор, экономит время.

С другой стороны, в сети большое количество ресурсов, которые отнюдь не назовешь безопасными – особенно для детей, любопытных и вездесущих. Возникает проблема обеспечения безопасности детей в Интернете.

Компьютеры стремительно внедряются в человеческую жизнь, занимая место, как в учёбе, работе и быту, а мы уже отчётливо осознаём, насколько мы зависим от компьютера. Возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе.

11 Актуальность вопроса безопасности дошкольников в сети Интернет

Актуальность вопроса безопасности дошкольников в сети Интернет

Воспитание грамотного и ответственного пользователя сети интернет, знакомство дошкольников с основными правилами безопасного использования интернета.

12 Задачи

Задачи

1)Повышения уровня знаний воспитанников о возможностях использования сети интернет: получение интересной и полезной информации; общение и коммуникация; возможности для обучения; игровая деятельность; 2) Повышение уровня знаний воспитанников об основных опасностях при использовании сети интернет: проникновение вирусов и вредоносных программ, заражение компьютера, потеря данных; агрессивное общение и оскорбления от других пользователей; предоставление личной информации в интернете; обман и мошенничество. 3)Усвоение воспитанниками правил безопасного использования интернета.

4)Повышения уровня осведомлённости о возможностях решения неприятных и опасных ситуаций, возникающих в интернете. 5)Формирование навыков оценки опасных ситуаций при использовании сети интернет. 6)Формирование системы действий и способов совладания при столкновении с неприятными и опасными ситуациями.

13 Использование на занятиях мультимедийных презентаций позволяет

Использование на занятиях мультимедийных презентаций позволяет

построить учебно-воспитательный процесс на основе психологически корректных режимов функционирования внимания, памяти, мыследеятельности, гуманизации содержания обучения и педагогических взаимодействий, реконструкции процесса обучения и развития с позиций целостности.

б) Использование мультимедийных презентаций

14 Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
15 Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
16 Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
17 Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет
18 3. Сохранение здоровья воспитанников при работе с компьютером

3. Сохранение здоровья воспитанников при работе с компьютером

Говоря об использовании компьютера детьми раннего возраста, встает вопрос о сохранении здоровья и зрения. Разумно сделать ограничения занятий с ПК по времени, но непроизвольное внимание у детей данного возраста очень мало (10-15 минут), поэтому, как правило, дети не могут долго находиться за компьютером. Нормально развивающийся ребенок в этом возрасте двигается 70-80% времени бодрствования, поэтому пока вопрос о "засиживании" за компьютером не актуален.

19 4. Основные правила и рекомендации родителям по обеспечению

4. Основные правила и рекомендации родителям по обеспечению

безопасности детей в Интернете

· Установите компьютер в помещении, используемом всеми членами семьи. · Внимательно относитесь к действиям ваших детей в Интернете. · Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе Интернет · Установите «родительский контроль»,антивирусные программы, бесплатное программное обеспечение «Интернет Цензор»( www.icensor.ru),NetPolice, KidGid и детские браузеры · Ограничьте время пребывания ребенка в сети. · Контролируйте входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. · Постоянно повышайте уровень своей компьютерной грамотности. · Отвлекайте ребенка от компьютера.

20 Вывод

Вывод

Итак, использование средств информационных технологий позволит сделать процесс обучения и развития ребенка раннего возраста достаточно простым и эффективным, освободит от рутинной ручной работы, откроет новые возможности раннего образования.

Но в связи с активным использованием Интернета, возникает необходимость формирования информационной культуры и безопасности. Это процесс длительный и сложный, но важный и необходимый. Интернет может быть как и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире, так и территорией полной различных опасностей.

21 И наша задача как педагогов, так и родителей – формирование

И наша задача как педагогов, так и родителей – формирование

разносторонней интеллектуальной личности, высокий нравственный уровень которой будет гарантией ее информационной безопасности.

«Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/obuchenie-vospitannikov-osnovam-bezopasnoj-raboty-v-seti-internet-234524.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Дети в Интернете > Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети Интернет