№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Оформление документов на аттестацию с целью установления соответствияуровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) Шубина Е.В. – методист отдела обеспечения аттестации педагогических работников Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Вологодский институт развития образования» Вологда 2013 год |
2 |
 |
На какую категорию подавать заявлениеНа первую квалификационную категорию - может подать заявление любой педагогический работник На высшую квалификационную категорию – может подать заявление только тот педагогический работник, который уже имеет первую квалификационную категорию (не менее двух лет) или высшую АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
3 |
 |
Сроки подачи заявления Если педагог не имеет квалификационнойкатегории или имеет вторую квалификационную категорию, то он может подать заявление на первую квалификационную категорию в любой срок, объективно оценив свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями, предъявляемыми к первой квалификационной категории. Заявления педагогических работников на аттестацию с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), принимаются в срок до 15 числа текущего месяца (проведение экспертизы в следующем месяце). АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
4 |
 |
Как правильно оформить заявлениеЗаявление оформляется на бланке, заполненном от руки или в машинописном виде, без исправлений, подчисток, приписок, без использования сокращений, в соответствии со следующими требованиями: в строке «квалификационная категория» указывается окончание срока действия квалификационной категории (число, месяц, год); в строке «образование» указываются: уровень образования, наименования образовательных учреждений, организаций, который окончил педагогический работник, присвоенные специальность и квалификация; АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
5 |
 |
Как правильно оформить заявлениев строке «сведения о повышении квалификации» указываются: наименования образовательных учреждений, организаций, в которых педагогический работник повышал квалификацию, названия программ повышения квалификации, сведения о свидетельствах (удостоверениях) о повышении квалификации; в строке «награды, звания, ученая степень, ученое звание» указываются: сведения об имеющихся наградах и годах присуждения; сведения о присужденной ученой степени, наименовании учреждения, где состоялась защита диссертации, теме диссертации, годе ее защиты; сведения об ученом звании и годе присуждения; в строке «подписи» ставится подпись и расшифровка подписи. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
6 |
 |
Типичные ошибки при заполнении формы заявления: педагогическиеработники неправильно указывают в заявлении наименование образовательного учреждения, в котором работают; неверно указано наименование образовательного учреждения, которое окончили ; часто смешиваются наименование специальности и квалификация; нет данных о документах, подтверждающих повышение квалификации; указанная дата подачи заявления не соответствует фактической дате регистрации заявления. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
7 |
 |
Полный пакет документов: заявление с приложением – сведения орезультатах деятельности педагога, копии аттестационного листа, документа о курсах повышения квалификации, диплома, страницы Устава ОУ с полным наименованием образовательного учреждения. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
8 |
 |
Как правильно оформить заявлениеviro.edu.ru Аттестация Информационно-методическое обеспечение деятельности (бланки заявлений и образцы заполнения заявлений) АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
9 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет В приложении к заявлению указываются результаты профессиональной деятельности педагогического работника, которые являются основанием для аттестации на квалификационную категорию. Рекомендуемый объем приложения – 3 стр. Структура написания Приложения одинакова для всех должностей, отличие состоит в содержательной наполняемости. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
10 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет (для воспитателя дошкольного образовательного учреждения и учителя) 1. Владение современными образовательными технологиями и методиками. 1.1. Использование информационно-коммуникационных технологий. 1.2. Владение методикой проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности. 1.3. Владение технологиями воспитания и развития. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
11 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах 1. Владение современнымиобразовательными технологиями и методиками. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения Учитель 1.4. Использование проектных, развивающих технологий, различных видов и типов занятий. 1.5. Использование здоровьесберегающих технологий (точечный массаж, дыхательная гимнастика, динамические паузы и т.д.). 1.6. Использование технических средств обучения, наглядных пособий. 1.4. Использование педагогических технологий: традиционной, блочно-модульной, сквозного обучения и т.д. 1.5. Владение педагогическим анализом. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
12 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. 2.1. Наличие целостного обобщенного педагогического опыта. 2.2. Наличие публикаций (статей, докладов на научно-практических конференциях очной и заочной формы, семинарах, в том числе через Интернет). 2.3. Наличие методических разработок (зарегистрированных, прошедших внешнюю экспертизу). АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
13 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. 2.4. Участие в проблемно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности. 2.5. Участие в научно-практических конференциях, педагогических чтениях, работе районного, городского методического объединения, секций, педагогических советов. 2.6. Проведение открытых занятий, мастер-классов. 2.7. Награды и поощрения педагога в межаттестационный период. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
14 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения Учитель 2.8. Профессиональная активность педагога: руководство методическим объединением, творческой группой; участие в работе оргкомитетов, жюри конкурсов; сопровождение педагогической практики студентов. 2.8. Общественная активность педагога: участие в работе экспертных, апелляционных комиссий, предметных комиссий по проверке работ выпускников в ходе государственной (итоговой) аттестации, жюри конкурсов; сопровождение педагогической практики студентов. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
15 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения Учитель 2.9. Участие в конкурсах профессионального мастерства различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского). 2.9. Результаты участия в профессиональных конкурсах (лучший кабинет, урок, внеклассное мероприятие, пришкольный участок и т.д.). 2.10. Результаты работы в качестве классного руководителя. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
16 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания (для учителя). 2.10. Результаты работы в качестве классного руководителя: - наличие системы воспитательной работы; - наличие системы самоуправления в классе; - уровень воспитанности обучающихся; - динамика межличностных отношений; - уровень групповой сплоченности; - отсутствие или сокращение количества правонарушений и нарушений общественного порядка обучающимися; АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
17 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания (для учителя). 2.10. Результаты работы в качестве классного руководителя: - - отсутствие или сокращение количества пропусков занятий обучающимися без уважительных причин; - участие класса в жизни местного социума; - наличие системы взаимодействия с родителями; - отсутствие жалоб и обращений родителей на неправомерные действия классного руководителя; - реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе; - реализация духовно-нравственного воспитания и использование народных традиций. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
18 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений (для воспитателя дошкольного образовательного учреждения). 3.1. Уровень освоения образовательной программы дошкольного образования. 3.2. Результаты работы по снижению уровня заболеваемости с учетом индивидуальных возрастных особенностей группы. 3.3. Обеспечение безопасных условий пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
19 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений (для воспитателя дошкольного образовательного учреждения). 3.4. Результаты участия детей в мероприятиях различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского). 3.5. Качество организации развивающей среды группы. 3.6. Уровень подготовки детей к обучению в школе. 3.7. Участие детей и педагога в исследовательской, экспериментальной деятельности (приказ, программа, результат). АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
20 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений (для учителя). 3.1. Качество знаний обучающихся по результатам государственной (итоговой) аттестации старшеклассников, в том числе и в форме ЕГЭ. 3.2. Качество знаний выпускников 9-х классов по результатам государственной (итоговой) аттестации за основную школу, в том числе и в форме ГИА. 3.3. Качество знаний обучающихся по результатам независимого регионального и муниципального тестирования. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
21 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений (для учителя). 3.4. Качество знаний по итогам школьного мониторинга. 3.5. Результаты участия обучающихся в мероприятиях различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского): очные предметные олимпиады; официальные конкурсы и соревнования. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
22 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений (для учителя). 3.6. Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам: заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки; турниры; фестивали; неофициальные соревнования. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
23 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет 3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений (для учителя). 3.7. Реализация: программ углубленного изучения предмета; профильного и предпрофильного обучения (в том числе элективные курсы). 3.8. Участие обучающихся и учителя в исследовательской, экспериментальной деятельности (приказ, программа, результат). АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
24 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет (для должностей): - педагог-психолог; - педагог-организатор; - педагог дополнительного образования; - методист; - преподаватель; - мастер производственного обучения; - концертмейстер. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
25 |
 |
Примерный перечень сведений о результатах профессиональнойдеятельности за последние 5 лет С 16 декабря 2013 года при подаче заявления учителем на аттестацию с целью установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), к заявлению прилагается карта оценки профессиональной деятельности учителя в межаттестационный период, достоверность сведений в которой заверена руководителем (заместителем руководителя) образовательного учреждения. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
26 |
 |
Куда подавать заявлениег. Вологда, ул. Козленская, д. 57 (АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования», каб. № 313). Прием заявлений: понедельник – четверг, с 8.00 до 17.00 (перерыв с 12.30 до 13.30). АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
27 |
 |
Отдел обеспечения аттестации педагогических работников: Каб№ 313, телефон (8172) 75 - 10 – 32 Буликова Надежда Рафаиловна – методист, Зыкина Татьяна Львовна – методист Каб. № 309, телефон (8172) 75 - 78 – 05 Вакичева Вера Клавдиевна – начальник отдела, Житова Елена Павловна – методист, Жукова Светлана Анатольевна – методист, Кириченко Людмила Николаевна – методист, Шубина Елена Васильевна – методист АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
28 |
 |
Спасибо за вниманиеАОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
«Оформление документов на аттестацию с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)» |
http://900igr.net/prezentacija/informatika/oformlenie-dokumentov-na-attestatsiju-s-tselju-ustanovlenija-sootvetstvija-urovnja-ikh-kvalifikatsii-trebovanijam-predjavljaemym-k-kvalifikatsionnym-kategorijam-pervoj-ili-vysshej-168693.html