Информационная модель
<<  Разработка и апробация моделей новых форм обучающего и игрового процесса, основанных на использовании современных информационно-коммуникационных технологий и специализированных обучающе-развивающих Формализация 11 класс угринович  >>
Построение и исследование информационных моделей
Построение и исследование информационных моделей
Критерий оценки практического задания
Критерий оценки практического задания
Блок
Блок
Информатика
Информатика
Графические и численные методы
Графические и численные методы
1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений
1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений
1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений
1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений
Графические и численные методы решения уравнений
Графические и численные методы решения уравнений
Глава 1 «Построение и исследование информационных моделей»
Глава 1 «Построение и исследование информационных моделей»
Построение информационной модели
Построение информационной модели
Описательная модель
Описательная модель
Формальная модель
Формальная модель
Формальная модель
Формальная модель
Метод Монте-Карло
Метод Монте-Карло

Презентация: «Построение и исследование информационных моделей». Автор: Шакуров ЗЗ. Файл: «Построение и исследование информационных моделей.ppt». Размер zip-архива: 596 КБ.

Построение и исследование информационных моделей

содержание презентации «Построение и исследование информационных моделей.ppt»
СлайдТекст
1 Построение и исследование информационных моделей

Построение и исследование информационных моделей

Глава 1 «Построение и исследование информационных моделей».

Н. Д. Угринович «ИНФОРМАТИКА и ИКТ для 11 класса» -ПРОФИЛЬНЫЙ , 2-е издание 2009 и тд.

http://teach-shzz.narod.ru/

Шакуров З.З. Марий Эл, Куракинская СОШ. 2012.

.

2 Критерий оценки практического задания

Критерий оценки практического задания

Отметка «5»: 1) работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы; 2) работа выполнена по плану с учетом техники безопасности. Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию учителя. Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка. Отметка «2»: допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя. Отметка «1»: работа не выполнена.

3 Блок

Блок

Блок №2 5 уроков.

4 Информатика

Информатика

Глава 1 «Построение и исследование информационных моделей».

Н. Д. Угринович «ИНФОРМАТИКА и ИКТ для 11 класса» -ПРОФИЛЬНЫЙ , 2-е издание 2009 и тд.

1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений

Шакуров ЗЗ Марий Эл Куракинская СОШ 2012.

5 Графические и численные методы

Графические и численные методы

1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений.

На языке алгебры формальные модели записываются с помощью уравнений, точное решение которых основывается на поиске равносильных преобразований алгебраических выражений, позволяющих выразить переменную величину с помощью формулы. Точные решения существуют только для некоторых уравнений определенного вида (линейные, квадратные, тригонометрические и др.), поэтому для большинства уравнений приходится использовать методы приближенного решения с заданной точностью (графические или численные).

6 1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений

1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений

Графические методы решения уравнений. Построение графиков функций может использоваться для грубо приближенного решения уравнений. Для уравнений вида f{x) = 0, где f(x) — некоторая непрерывная функция, корень (или корни) этого уравнения являются точкой (или точками) пересечения графика функции с осью X.

7 1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений

1.3.1. Графические и численные методы решения уравнений

Численные методы решения уравнений. Для решения уравнений с заданной точностью можно применить разработанные в вычислительной математике численные методы решения уравнений путем последовательных приближений. Самый простой из них — метод половинного деления. Если мы определим числовой отрезок аргумента х, на котором существует корень, и функция на краях этого отрезка принимает значения разных знаков, то можно использовать метод половинного деления.

8 Графические и численные методы решения уравнений

Графические и численные методы решения уравнений

Практикумы «Графические и численные методы решения уравнений».

§1.3.2 с.36-40 или 1.3.3, с.40-44 Проект «Приближенное решение уравнений» на языке Visual Basic или Turbo Delphi. §1.3.4, с.44-46 Проект «Приближенное решение уравнений в электронных таблицах».

9 Глава 1 «Построение и исследование информационных моделей»

Глава 1 «Построение и исследование информационных моделей»

Н. Д. Угринович «ИНФОРМАТИКА и ИКТ для 11 класса» -ПРОФИЛЬНЫЙ , 2-е издание 2009 и тд.

1.4. Вероятностные модели

Шакуров ЗЗ Марий Эл Куракинская СОШ 2012.

10 Построение информационной модели

Построение информационной модели

1.4.1. Построение информационной модели с использованием метода Монте-Карло.

Вероятностные модели базируются на использовании больших серий испытаний со случайными параметрами, причем точность полученных результатов зависит от количества проведенных опытов. Построим вероятностную модель, позволяющую приближенно вычислять площади геометрических фигур. Эта модель будет основана на методе Монте-Карло.

11 Описательная модель

Описательная модель

Сначала построим описательную вероятностную модель метода Монте-Карло: поместим геометрическую фигуру полностью внутрь квадрата; будем случайным образом «бросать» точки в этот квадрат, т. е. с помощью генератора случайных чисел задавать координаты точек внутри квадрата; будем считать, что отношение числа точек, попавших внутрь фигуры, к общему числу точек, попавших в квадрат, приблизительно равно отношению площади фигуры к площади квадрата, причем это отношение тем точнее, чем больше количество точек.

12 Формальная модель

Формальная модель

Построим формальную модель для вычисления площади круга радиуса г, центр которого совпадает с началом координат. Круг вписан в квадрат со стороной = 2 • г Тогда площадь квадрата можно вычислить по формуле: S1 = 4 • г2 Пусть N — количество точек, которые случайным образом генерируются внутри квадрата. Случайный выбор координат точек, которые попадают внутрь квадрата (N точек), должен производиться так, чтобы координаты точек х и у удовлетворяли условиям: -г < X < г и -г < у < г

13 Формальная модель

Формальная модель

14 Метод Монте-Карло

Метод Монте-Карло

Практикум «Метод Монте-Карло».

§1.4.2, с.48-51или §1.4.3, с.51-53 Проект «Метод Монте-Карло» на языке Visual Basic или Turbo Delphi.

«Построение и исследование информационных моделей»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/postroenie-i-issledovanie-informatsionnykh-modelej-66785.html
cсылка на страницу

Информационная модель

16 презентаций об информационной модели
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Информационная модель > Построение и исследование информационных моделей