Информационные процессы
<<  Проекта в доу движение это жизнь на ютубе Современная информационная среда и российские академические информационные центры  >>
Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
В настоящее время в лечебных учреждениях широко внедряется
В настоящее время в лечебных учреждениях широко внедряется
В колледже создан и работает кружок по информатике, на занятиях
В колледже создан и работает кружок по информатике, на занятиях
Работа кружка по созданию анимаций (группа ЗТ-321)
Работа кружка по созданию анимаций (группа ЗТ-321)
Создание анимаций
Создание анимаций
Создание анимаций
Создание анимаций
Создание анимаций
Создание анимаций
Разработка индивидуальных проектов и мини – проектов (создание
Разработка индивидуальных проектов и мини – проектов (создание
В этом году созданы следующие презентации:
В этом году созданы следующие презентации:
Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
Подробнее с материалами работы кружка можно познакомиться на
Подробнее с материалами работы кружка можно познакомиться на
В рамках кружка была проведена мини исследовательская работа для
В рамках кружка была проведена мини исследовательская работа для
На диаграммах представлены положительные ответы на вопросы по
На диаграммах представлены положительные ответы на вопросы по
Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
Здесь вы видите итоговые результаты анкетирования для всех опрошенных
Здесь вы видите итоговые результаты анкетирования для всех опрошенных
Сегодня мало иметь диплом о профессиональном медицинском образовании,
Сегодня мало иметь диплом о профессиональном медицинском образовании,

Презентация: «Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа». Автор: student vmk1. Файл: «Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа.ppt». Размер zip-архива: 3819 КБ.

Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа

содержание презентации «Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа.ppt»
СлайдТекст
1 Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный

Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный

процесс колледжа

Волгоград, 2009г.

Презентацию составила: студентка группы З - 321 Королёва А. С., руководитель- преподаватель Гилярова М. Г.

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Комитета по здравоохранению Администрации Волгоградской области «Медицинский колледж №1, Волгоград»

2 В настоящее время в лечебных учреждениях широко внедряется

В настоящее время в лечебных учреждениях широко внедряется

компьютерная техника

3 В колледже создан и работает кружок по информатике, на занятиях

В колледже создан и работает кружок по информатике, на занятиях

которого студентами создаются анимации, презентации, графические файлы, способствующие развитию творческого мышления, учит самостоятельно искать информацию, прививает навыки информационной культуры современного общества.

4 Работа кружка по созданию анимаций (группа ЗТ-321)

Работа кружка по созданию анимаций (группа ЗТ-321)

5 Создание анимаций

Создание анимаций

6 Создание анимаций

Создание анимаций

7 Создание анимаций

Создание анимаций

8 Разработка индивидуальных проектов и мини – проектов (создание

Разработка индивидуальных проектов и мини – проектов (создание

анимаций и презентаций)

Студенты учатся создавать мультимедийное сопровождение в виде презентаций для докладов, выступлений, раскрытий обзорных тем по информатике.

9 В этом году созданы следующие презентации:

В этом году созданы следующие презентации:

-«Доказательная медицина при ишемической болезни сердца» (кружок «Фармакология», руководитель Загребина Н.Н.); -«Здоровье – социальная ценность» (кружок «Философия», руководители Семёнова Т.В.); - «Эпонимические термины для обозначения синдрома психических расстройств» (кружок «Русский язык», руководитель Макевнина И.А.); -«Использование информационных технологий для формирования профессиональных качеств будущих мед. работников среднего звена» (кружок «Информационные технологии», руководитель Гилярова М.Г.); -«Пути передачи ВИЧ и меры профилактики инфицирования» (кружок «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции», руководитель Чумак Э.А.); -«Значение родного языка для будущего мед. работника» (кружок «Русский язык», руководитель Макевнина И.А.); -«Математическая статистика» (разработал студент Иванов С.) - «Пределы» (разработал студент Буяминов Р.) - «Теория вероятности» (разработал студент Акуев Р.) - «Роль математики в современном мире» (разработал студент Коптев Д.) - «Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа» (разработала студентка Королева А.)

10 Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
11 Подробнее с материалами работы кружка можно познакомиться на

Подробнее с материалами работы кружка можно познакомиться на

персональном сайте Гиляровой Марины Геннадьевны, URL адрес – http://www.gilyarova2008.narod.ru.

12 В рамках кружка была проведена мини исследовательская работа для

В рамках кружка была проведена мини исследовательская работа для

проведения анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс нашего колледжа. Вопросы проведенного опроса. 1.Опытный ли вы пользователь компьютера? 2.Вы самостоятельно печатаете рефераты? 3.Посещали ли вы электронную библиотеку колледжа? 4.Используется ли на занятиях в вашей группе мультимедиа сопровождение лекций, семинаров, практических занятий? 5.Умеете ли вы пользоваться Интернетом? 6.Вы видели в Интернете сайт нашего колледжа (www.vomk1.wallst.ru)? 7.Умеете ли вы составлять презентации? 8.Умеете ли вы просматривать информацию на CD, DVD дисках? 9.Есть ли у вас свой почтовый ящик электронной почты? 10.Вы считаете успешным ваше компьютерное тестирование на экзаменах (вы уверены, что правильно нажимали на клавиши клавиатуры)? Было проведено анкетирование во всех группах 2-го курса. На вопросы следовало отвечать: ДА или НЕТ, можно было написать пожелания.

13 На диаграммах представлены положительные ответы на вопросы по

На диаграммах представлены положительные ответы на вопросы по

специальностям:

14 Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный
15 Здесь вы видите итоговые результаты анкетирования для всех опрошенных

Здесь вы видите итоговые результаты анкетирования для всех опрошенных

студентов

16 Сегодня мало иметь диплом о профессиональном медицинском образовании,

Сегодня мало иметь диплом о профессиональном медицинском образовании,

необходимо достаточно свободно владеть компьютерной техникой. Компьютерные технологии подвержены очень быстрым изменениям и постоянно появляется множество новых программ. Чтобы ориентироваться в них и уметь применять в практической деятельности, необходимо изучать информационные технологии, дополнительно это можно сделать на занятиях кружка по информатике. Для обеспечения медицинской профессиональной компетентности следует постоянно повышать свой культурный уровень, заниматься самообразованием, осваивать новые информационные технологии. Используемые информационные источники: 1.Курс компьютерной технологии с основами информатики: Уч. пособие для старших классов / О. Ефимова, В. Морозов, Н. Угринович. - М.: ООО «Издательство АСТ»; ABF, 2002. - 424с. 2.Информатика и ИКТ./ Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2008 — 256с: ил. 3.Информатика. Учебное пособие для среднего профессионального образования (+ CD)/ Под общ. ред. И. А. Черноскутовой - СПб.: Питер, 2005. - 272с.

«Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/provedenie-analiza-vnedrenija-informatsionnykh-tekhnologij-v-uchebnyj-protsess-kolledzha-236385.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Информационные процессы > Проведение анализа внедрения информационных технологий в учебный процесс колледжа