№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Расширение связей школы и семьи как важнейшее условие повышенияэффективности воситательного процесса |
2 |
 |
Посейте поступок – пожнете привычку, посейте привычку – пожнетехарактер, посейте характер – пожнете судьбу. Древняя мудрость |
3 |
 |
Социальный состав семей учащихся школыВсего в школе 592 Многодетных семей 23 В них учащихся БСШ 40 Малообеспеченных семей 30 В них учащихся БСШ 41 Семей с безработными родителями 35 Неполных семей 115 В них учащихся 124 Неблагополучных семей 15 В них учащихся БСШ 22 Семей «Группы риска» 11 Родителей – инвалидов 13 |
4 |
 |
Стили семейного воспитанияПопустительский Состязательный Рассудительный Предупредительный Контролирующий Сочувствующий Гармоничный |
5 |
 |
Типы семейСоциально здоровая и благополучная в воспитательном отношении семья Социально здоровая, но неблагополучная в воспитательном отношении семья Социально нездоровая и неблагополучная в воспитательном отношении семья Социально нездоровая, негативная в воспитательном отношении семья |
6 |
 |
Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать иосуждать других людей; Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться; Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными; Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины. Дороти Нолт |
7 |
 |
Слово – ДЕЛО ВЕЛИКОЕВеликое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей. Л. Н. Толстой |
8 |
 |
Родительские собранияТекущие ( результаты успеваемости, проводимых мероприятий и т.д.) Тематические ( актуальные темы) Итоговые ( подведение результатов развития детского коллектива) |
9 |
 |
Формы родительских собранийСобрание – лекция Конференция отцов Совместное собрание детей и родителей Совместное собрание учителей и родителей Родительский клуб Собрание – практикум для родителей |
10 |
 |
Подготовка родительского собранияПриглашение родителей целесообразно делать дважды ( за 2-3 недели, за 2-3 дня) Приглашение других участников собрания Правильный выбор темы и формы проведения собрания Подготовка исследовательского и другого материала о классе ( опросы, анкеты и т.д.) Оформление детских рисунков, поделок, сочинений, фотографий, подготовка видеоматериалов. Подготовка решения, направленного на совершенствование совместной воспитательной работы семьи и школы |
11 |
 |
Нетрадиционные формы сотрудничества с родителямиРодительские чтения Родительские вечера отдыха Тематические консультации Совместные экскурсионные поездки, походы детей и родителей Совместные трудовые операции Участие в благотворительных акциях Семейные конкурсы Игровые тренинги для родителей Родительский ринг |
12 |
 |
Текущая работа с родителямиИндивидуальные консультации по вопросам воспитания ребенка Регулярные сообщения родителям о состоянии учебы и посещаемости ученика Благодарности родителям за хорошее воспитание детей Оперативные сообщения о нарушениях со стороны ученика и многое другое. |
13 |
 |
Психолого-педагогическая диагностика семейФизическое и психическое развитие ребенка Умение ребенка общаться с другими детьми Взаимоотношения со взрослыми Отношение родителей к успехам детей Семейная атмосфера и др. |
14 |
 |
Виды исследованийАнкетирование родителей Психологические игры Ситуативные игры Тестирование Обсуждение – дискуссия Педагогическое наблюдение |
15 |
 |
Типы диагностики семейПредварительная диагностика Тематическая диагностика Итоговая диагностика |
16 |
 |
Родительский комитет классаПланирование жизнедеятельности классного коллектива Организация экскурсионных поездок Помощь в организации классных мероприятий Ремонт и благоустройство классного помещения Помощь в обеспечении учащихся учебниками и т. д. |
17 |
 |
Общешкольный родительский комитетРодительский комитет призван: Укреплять связь семьи и школы Принимать участие в воспитании у школьников сознательной дисциплины Оказывать содействие повышению авторитета учителя Оказывать помощь в создании необходимых условий для получения детьми образования Привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни школы и др. |
18 |
 |
Сотрудничество учителей, социальных педагогов, психолога с родителямиучащихся Индивидуальные консультации для родителей Участие педагогов в работе родительских собраний Приглашение родителей на педагогические советы, Совет профилактики Посещения семей на дому и др. |
19 |
 |
Консультации для родителейЕжегодно социальными педагогами и психологом школы проводятся тематические выступления на родительских собраниях |
20 |
 |
Управляющий совет школыВысшим органов школы, в котором участвуют все три стороны учебно-воспитательного процесса, педагоги, ученики и их родители, является Управляющий совет школы. Этот орган утверждает самые важные решения, которые непосредственно связаны с жизнедеятельностью школы, и участие в принятии этих решений родителей имеет серьезное значение. |
21 |
 |
Договор с родителямиШкола должна строить свои взаимоотношения с родителями учащихся на основе взаимопонимания. Чтобы более четко определить права и обязанности сторон образовательного процесса в практике работы школ используется заключение договоров между родителями учащихся и образовательным учреждением. |
22 |
 |
Перспективная задача педагогического коллектива -Создание более совершенной системы работы образовательного учреждения с семьями учащихся. |
«Расширение связей школы и семьи как важнейшее условие повышения эффективности воситательного процесса» |
http://900igr.net/prezentacija/informatika/rasshirenie-svjazej-shkoly-i-semi-kak-vazhnejshee-uslovie-povyshenija-effektivnosti-vositatelnogo-protsessa-233509.html