Информационные системы
<<  Построение функциональной модели информационной системы с помощью CASE-средства BPWIN Информационная система управления заявками ППМИ (ИСУ ППМИ)  >>
Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
Ваш мозг – причем совершенно бесплатно
Ваш мозг – причем совершенно бесплатно
Ах, если бы у меня было хотя бы немного мозго-о-о-о-ов
Ах, если бы у меня было хотя бы немного мозго-о-о-о-ов
... позвала Нерели и попросила ее научить меня строить интеллект-карты
... позвала Нерели и попросила ее научить меня строить интеллект-карты
Неоспоримый факт №1
Неоспоримый факт №1
Человеческий мозг Некоторые Наиболее типичные типичные проблемы задачи
Человеческий мозг Некоторые Наиболее типичные типичные проблемы задачи
Посмотрите внимательно – что вы видите
Посмотрите внимательно – что вы видите
Человеческий мозг:
Человеческий мозг:
Составление интеллект-карт – это объединение видов деятельности обоих
Составление интеллект-карт – это объединение видов деятельности обоих
Интеллект-карта способна:
Интеллект-карта способна:
Откуда пришли интеллект-карты
Откуда пришли интеллект-карты
Эволюция: от старого к новому Самодвижущийся экипаж Электромобиль
Эволюция: от старого к новому Самодвижущийся экипаж Электромобиль
Галилей – заметки с чертежами – ранний образец интеллект-карты
Галилей – заметки с чертежами – ранний образец интеллект-карты
Леонардо да Винчи – заметки с чертежами – еще один ранний образец
Леонардо да Винчи – заметки с чертежами – еще один ранний образец
Чарльз Дарвин – заметки с чертежами – еще один ранний образец
Чарльз Дарвин – заметки с чертежами – еще один ранний образец
Мария Кюри – заметки с чертежами – еще один ранний образец
Мария Кюри – заметки с чертежами – еще один ранний образец
Автофургон Ричарда Фейнмана - еще один ранний (мобильный) образец
Автофургон Ричарда Фейнмана - еще один ранний (мобильный) образец
Самая большая интеллект-карта в мире
Самая большая интеллект-карта в мире
Сингапур
Сингапур
Дляч чего нужны интеллект-карты в классе:
Дляч чего нужны интеллект-карты в классе:
Составление интеллект-карт от руки
Составление интеллект-карт от руки
Интеллект-карты помогают при работе над планами:
Интеллект-карты помогают при работе над планами:
Микеланджело Сэр Уинстон Черчилль Томас Джефферсон Марта Грэхем И…
Микеланджело Сэр Уинстон Черчилль Томас Джефферсон Марта Грэхем И…
Вы!
Вы!
Итак, начнем
Итак, начнем
Мне бы тоже
Мне бы тоже
Семинар по составлению интеллект-карт
Семинар по составлению интеллект-карт
Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по

Презентация на тему: «Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников». Автор: Nerelie TEese. Файл: «Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников.ppt». Размер zip-архива: 1603 КБ.

Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников

содержание презентации «Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по

Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по

составлению интеллект-карт на базе имеющихся знаний по методу Бьюзена

Нерели Тиз (Nerelie Teese) – преподаватель-библиотекарь и лицензированный инструктор с 10-летним стажем по преподаванию методики Тони Бьюзена

2 Ваш мозг – причем совершенно бесплатно

Ваш мозг – причем совершенно бесплатно

(Downloads not required)

На этом семинаре вы узнаете, как получить доступ и использовать самую лучшую в мире прикладную систему –

3 Ах, если бы у меня было хотя бы немного мозго-о-о-о-ов

Ах, если бы у меня было хотя бы немного мозго-о-о-о-ов

(«Мое самое заветное желание – получить мозги» - Страшила, Волшебник изумрудного города) – прим.пер.

4 ... позвала Нерели и попросила ее научить меня строить интеллект-карты

... позвала Нерели и попросила ее научить меня строить интеллект-карты

и использовать свой потенциал на 100%”

“Знаешь, Дороти, если бы у меня были мозги, я бы...

Навыки работы мозга Правое полушарие: Воображение Пространственная ориентация Цветовое восприятие Трехмерное восприятие Ритмический удар Мечты

Навыки работы мозга Левое полушарие: Слова Числа Порядок Логика Линии Перечни

5 Неоспоримый факт №1

Неоспоримый факт №1

Мозг есть у всех! Однако...

6 Человеческий мозг Некоторые Наиболее типичные типичные проблемы задачи

Человеческий мозг Некоторые Наиболее типичные типичные проблемы задачи

Память Концентрация Планирование Систематизация идей Замедление мыслительных процессов

Вспомнить факты Учиться/сосредоточиться Начать думать Мыслить логически Мыслить творчески

7 Посмотрите внимательно – что вы видите

Посмотрите внимательно – что вы видите

Это – одна из картинок, позволяющая понять, какое полушарие вы используете: правое или левое. Если вы видите эту картинку такой, как она есть, вы используете левое полушарие. Вглядитель, и вы увидите, что фигура сдвигается – значит, вы стали использовать правое полушарие. Вы можете переключаться от одного изображения к другому и обратно. Смотрите очень внимательно, чтобы задействовать правое полушарие (вы войдете в странное состояние, похожее на гипноз или полное отключение мышления). Начните снова думать и сознательно смотрите на картинку, и вы вернетесь к ее первоначальному виду – и в левое полушарие. Вам понравится это упражнение, если вы используете правое полушарие своего мозга.

8 Человеческий мозг:

Человеческий мозг:

Функции левого полушария Аналитическое мышление Логическое мышление Речь Интеллектуальная деятельность Способности к точным наукам Умение работать с числами Контроль правой руки

Функции правого полушария Артистические способности Творчество Воображение Интуитивное понимание Холистическое мышление Музыкальные способности Пространственное мышление Контроль левой руки

9 Составление интеллект-карт – это объединение видов деятельности обоих

Составление интеллект-карт – это объединение видов деятельности обоих

полушарий мозга для потрясающего по результатам проявления могущества интеллекта!

10 Интеллект-карта способна:

Интеллект-карта способна:

Организовать ваши мысли и идеи Позволить мыслям и идеям развиваться Вспомнить всю информацию и собрать ее в одно целое Выявлять отношения и связи Улучшить память Повысить концентрацию внимания Сделать обучение увлекательным

11 Откуда пришли интеллект-карты

Откуда пришли интеллект-карты

Кто начал использовать интеллект-карты? Как развивались интеллект-карты?

12 Эволюция: от старого к новому Самодвижущийся экипаж Электромобиль

Эволюция: от старого к новому Самодвижущийся экипаж Электромобиль

13 Галилей – заметки с чертежами – ранний образец интеллект-карты

Галилей – заметки с чертежами – ранний образец интеллект-карты

Reference

14 Леонардо да Винчи – заметки с чертежами – еще один ранний образец

Леонардо да Винчи – заметки с чертежами – еще один ранний образец

интеллект-карты

Reference

15 Чарльз Дарвин – заметки с чертежами – еще один ранний образец

Чарльз Дарвин – заметки с чертежами – еще один ранний образец

интеллект-карты

Reference

16 Мария Кюри – заметки с чертежами – еще один ранний образец

Мария Кюри – заметки с чертежами – еще один ранний образец

интеллект-карты

Reference

17 Автофургон Ричарда Фейнмана - еще один ранний (мобильный) образец

Автофургон Ричарда Фейнмана - еще один ранний (мобильный) образец

интеллект-карты

Reference

18 Самая большая интеллект-карта в мире

Самая большая интеллект-карта в мире

19 Сингапур

Сингапур

Оригинал интеллект-карты в формате A4 о Сингапуре: нация, происхождение, обычаи, промышленность, люди, надежды, свершения Увеличена до размеров 3-4-этажного дома и стала самой большой интеллект-картой в мире Раскрашена силами более чем 1 500 студентов Торжественно открыта в Сингапурском институте управления 13 ноября 2007 г.

20 Дляч чего нужны интеллект-карты в классе:

Дляч чего нужны интеллект-карты в классе:

Конспектирование Планирование Аннотирование Определение уровня знаний – предварительное тестирование Определение пробелов, требующих дополнительных занятий Определение того, что выучено

21 Составление интеллект-карт от руки

Составление интеллект-карт от руки

..

Развивает навыки письма от руки Развивает пространственное мышление Развивает творческие способности Развивает мыслительные способности высшего порядка Совершенствует навыки и развивает понимание целей построения интеллект-карт В любое время, в любом месте, по любой теме ...

22 Интеллект-карты помогают при работе над планами:

Интеллект-карты помогают при работе над планами:

Проектов – школьных, рабочих, общественных и пр. Речей и презентаций Заданий и сочинений Отпусков и путешествий Спортивных и увеселительных мероприятий Вечеринок и праздников Бизнес-планов и путей развития карьеры Личных и рабочих целей – кратко-, средне- и долгосрочных И многого-многого другого...

23 Микеланджело Сэр Уинстон Черчилль Томас Джефферсон Марта Грэхем И…

Микеланджело Сэр Уинстон Черчилль Томас Джефферсон Марта Грэхем И…

Знаменитыми составителями интеллект-карт были:

24 Вы!

Вы!

Великие составители интеллект-карт современности:

25 Итак, начнем

Итак, начнем

..

26 Мне бы тоже

Мне бы тоже

.. Так давайте вернемся к этому разговору.

Вам хотелось бы провести в своей школе семинар по построению интеллект-карт (маиндмэппингу)?

27 Семинар по составлению интеллект-карт

Семинар по составлению интеллект-карт

Список литературы (Тони Бьюзен) Buzan, T. 2005. The ultimate book of Mind Maps. HarperCollins. London. Galileo. http://www.google.com.au/search?q=Galileo+notes+with+diagrams&hl=en&biw=1280&bih=707&prmd=ivns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=KawBToqRLsbJrAeQ9MyGAw&ved=0CB0QsAQ Leonardo da Vinci. http://www.google.com.au/search?hl=en&biw=1280&bih=707&tbm=isch&sa=1&q=Leonardo+da+vinci+notes+with+diagrams&oq=Leonardo+da+vinci+notes+with+diagrams&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=146862l156458l0l26l24l0l1l0l3l1194l7069l2.6.2.5.2.2.1.1l21 Charles Darwin. http://www.google.com.au/search?hl=en&biw=1280&bih=707&tbm=isch&sa=1&q=Charles+Darwin+notes+with+diagrams&oq=Charles+Darwin+notes+with+diagrams&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=156248l160997l0l31l16l0l0l0l7l1053l5780l1.5.4.1.2.0.2.1l16 Marie Curie. http://www.google.com.au/search?hl=en&biw=1280&bih=707&tbm=isch&sa=1&q=marie+curie+notes+with+diagrams&oq=marie+curie+notes+with+diagrams&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=1434913l1441446l0l27l24l1l1l0l6l539l5149l5.4.6.4.2.1l22 Richard Feynman. http://www.lifesci.sussex.ac.uk/home/John_Gribbin/feynman.htm (c) Slide presentation: Nerelie Teese Buzan Licensed Instructor Echuca 2013

28 Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
29 Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников Семинар по
«Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/razvitie-kognitivnykh-navykov-u-prepodavatelej-i-uchenikov-197243.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Информационные системы > Развитие когнитивных навыков у преподавателей и учеников