<<  Этапы реализации транслятора СИПП Моделирование ориентированного графа управления  >>
Моделирование ориентированного графа управления

Моделирование ориентированного графа управления. Средства реализации Узел ? метка с характерным названием Дуга ? оператор «goto». sint32_t main( sint32_t A1) { Rs( 0) = A1; /* CFG Start Node 0 */ nodestart0: goto nodeif8; /* CFG If Node 8 */ nodeif8: /* 25. MOVs Rs0 */ Vs(1) = Rs(0); /* 42. CMPLEs Vs1 */ Ps(0) = ( Vs(1) <= 1 ); /* 9. CTPD C0 = &&nodereturn2; /* 10. BRANCH C0 */ if ( !Ps(0) ) goto *C0; /* 11. END */ goto nodereturn3; ... /* CFG Stop Node 4 */ nodestop4: return ( result); }/* main */. int main( int argc) { if ( argc > 1 ) { return 1; } else { return 0; } }.

Слайд 8 из презентации «Система интерпретации промежуточного представления программы в оптимизирующем компиляторе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Система интерпретации промежуточного представления программы в оптимизирующем компиляторе.ppt» можно в zip-архиве размером 2354 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Проекты по моделированию» - Уже в определении заложено многообразие, но все варианты содержат общую черту – проект предполагает определение цели. ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА: Моделирование паркета. Изучение темы: «Основные этапы моделирования». Словесные модели Моделирование составных документов Структурные модели Алгоритмические модели. Что же такое проект?

«Компьютерное моделирование» - Исследование голограммных оптических элементов. Cинтез, анализ и оптимизация оптических элементов и систем. Обработка данных контроля качества оптических систем. 200400.68.06 Компьютерная оптика. Моделирование и обработка оптического изображения. Изучаемые дисциплины. Пример программы, разработанной в рамках магистерской диссертации «Исследование и разработка методов оценки влияния параметров на характеристики оптической системы».

«Личностно-ориентированные технологии» - Принципы поддержки. Результаты. Концептуальные положения. Этапы индивидуальной работы. Условия реализации личностно-ориентированного подхода. Технологическая цепочка воспитательного дела. Система отношений «педагог-ребенок». Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного воспитания.

«Этапы моделирования» - II этап Разработка модели. Цель моделирования. Компьютерная модель. Постановка задачи. Информационная модель. Этапы моделирования. III Этап Компьютерный эксперимент. Компьютерный эксперимент. Результаты Соответствуют цели. Описание задачи. Моделирование и формализация. IV этап Анализ результатов моделирования.

«Личностно-ориентированное обучение» - Развитие познавательных сил. Особенность личностно-ориентированного подхода. Усвоение знаний. Личностно-ориентированное обучение. Функции педагога: Педагогические технологии на основе личностно-ориентированного подхода. Развитие творческих способностей. Личностно-ориентированное образование. Целью российского образования в настоящее время.

«Граф» - Спиридонова Мария 1906. Александр Сулейман Шах 1996.01.05. Научиться работать с программой подготовки презентаций Microsoft PowerPoint. Вершина графа. Что такое граф. Графами являются блок – схемы программ для ЭВМ. Количество рёбер, выходящих из вершины графа, называется степенью вершины. Алевтина Герасимовна Михайловна 26.03.1937.

Представление информации

12 презентаций о представлении информации
Урок

Информатика

130 тем