Без темы
<<  Составление рифмованного текста Составление суточного плана водораспределения в контурах АВП и графики орошения  >>
Составление сложного плана развернутого ответа по теме
Составление сложного плана развернутого ответа по теме
При выполнении задания предстоит: а) в заданной формулировке темы
При выполнении задания предстоит: а) в заданной формулировке темы
1. Мысленно представьте весь изученный материал, раскрывающий
1. Мысленно представьте весь изученный материал, раскрывающий
На что надо обратить внимание
На что надо обратить внимание
Памятка к составлению плана развернутого ответа по теме План – это
Памятка к составлению плана развернутого ответа по теме План – это
Сначала необходимо обозначить предмет предложенной темы
Сначала необходимо обозначить предмет предложенной темы
4. Функции… Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах,
4. Функции… Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах,
Первый вариант «Экологический кризис как глобальная проблема
Первый вариант «Экологический кризис как глобальная проблема
1) Какие проблемы стали глобальными для человечества
1) Какие проблемы стали глобальными для человечества
Нравственные ориентиры деятельности
Нравственные ориентиры деятельности
Политическая элита
Политическая элита
Религия как форма духовной жизни
Религия как форма духовной жизни
Общество как система
Общество как система
Ограниченность экономических ресурсов
Ограниченность экономических ресурсов
Налоги и налогообложение
Налоги и налогообложение

Презентация: «Составление сложного плана развернутого ответа по теме». Автор: Ксюньчик. Файл: «Составление сложного плана развернутого ответа по теме.ppt». Размер zip-архива: 60 КБ.

Составление сложного плана развернутого ответа по теме

содержание презентации «Составление сложного плана развернутого ответа по теме.ppt»
СлайдТекст
1 Составление сложного плана развернутого ответа по теме

Составление сложного плана развернутого ответа по теме

2 При выполнении задания предстоит: а) в заданной формулировке темы

При выполнении задания предстоит: а) в заданной формулировке темы

ри выполнении задания предстоит: а) в заданной формулировке темы обнаружить известный вам содержательный материал; б) выстроить логику презентации имеющегося знания в виде пунктов сложного плана; в). план должен содержать не менее четырёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах; г). пункты плана могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Основным условием выполнения данного задания является системное, глубокое, достаточно объемное и разностороннее знание по теме, требующее привлечения знаний из смежных учебных дисциплин, а также, получаемых из СМИ и повседневной жизни.

3 1. Мысленно представьте весь изученный материал, раскрывающий

1. Мысленно представьте весь изученный материал, раскрывающий

содержание предложенной темы. 2. Разделите его на части по смыслу, в каждой из них определите главную мысль. 3. Озаглавьте эти части, подбирая заголовки, замените глаголы именами существительными. 4. Проанализируйте полученный план: А) Все ли аспекты проблемы были отражены в нем? Б) Корректны ли формулировки пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли? 5. Мысленно обоснуйте для себя логическую последовательность изложения материала по данной проблеме.

При составлении сложного плана можно воспользоваться следующими рекомендациями:

4 На что надо обратить внимание

На что надо обратить внимание

1. Написать план по одному предложению. 2. Темы подразделяются на: А). глобальные; Б). узкой направленности; В). двойные. 3. Формулировки в плане должны быть краткими и четкими, но при этом должны содержать обязательную для запоминания информацию. 4. Структура плана должна быть предельно четкой. Для этого используется нумерация разделов, пунктов и подпунктов.

5 Памятка к составлению плана развернутого ответа по теме План – это

Памятка к составлению плана развернутого ответа по теме План – это

кратко и последовательно изложенное содержание основного источника информации. План состоит из определенного количества пунктов (с заголовками) и подпунктов. Главное – мысленно представить изученный материал и последовательно изложить содержание предложенной темы. Помните, что всё зависит от предложенной Вам темы. Некоторые нижеперечисленные пункты могут к каким-то темам и не подойти.

6 Сначала необходимо обозначить предмет предложенной темы

Сначала необходимо обозначить предмет предложенной темы

Для этого существует несколько вариантов. Например: 1) Что такое… 2) Понятие… 3) Определение… 2. Затем, если возможно, выделите следующие моменты: 1) Причины возникновения (появления, развития)… Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах, перечислив эти самые причины. 2) Подходы к определению понятия... (сущности...). Например: - Теории происхождения… - Взгляды мыслителей на… Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах, перечислив эти самые подходы.

3. Далее выделите характерные черты (признаки; особенности; главные элементы и т.п.)... Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах, перечислив эти самые характерные черты (признаки; особенности главные элементы и т.п.).

7 4. Функции… Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах,

4. Функции… Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах,

перечислив эти самые функции. 5. Типы (виды, формы, структура, классификации, критерии, факторы)... Этот пункт можете детализировать в отдельных подпунктах. 6. Значение (роль, последствия, тенденции, цель)… 7. Особенности (проблемы, традиции и т.п.)… в современном обществе (мире). 8. Пути решения…

8 Первый вариант «Экологический кризис как глобальная проблема

Первый вариант «Экологический кризис как глобальная проблема

современности»

1) Глобальные проблемы современности. 2) Сущность экологического кризиса и его связь с другими глобальными проблемами 3) Причины экологического кризиса? 4) Проявления и последствия экологического кризиса а). снижение качества жизни и здоровья населения б). угроза экологической катастрофы 5) Пути преодоления экологического кризиса? а) изменение отношения людей к природе; б) наука на службе экологии; в) движения «зеленых».

9 1) Какие проблемы стали глобальными для человечества

1) Какие проблемы стали глобальными для человечества

2)Сущность экологического кризиса и его связь с другими глобальными проблемами. 3) Чем вызван экологический кризис? а) рост масштабов хозяйственной деятельности людей, б) потребительское отношение к природе. 4) Проявления и последствия экологического кризиса. 5) Пути преодоления экологического кризиса: а) изменение отношения людей к природе, б) наука на службе экологии, в) международное сотрудничество в решении экологических проблем.

Второй вариант «Экологический кризис как глобальная проблема»

10 Нравственные ориентиры деятельности

Нравственные ориентиры деятельности

1. Что такое деятельность? 2. Виды деятельности по соответствию моральным нормам: а) моральная б) аморальная 3. Проблема морального выбора 4. Что такое моральные нормы? 5. Функции морали: а) регулятивная б) воспитательная в) коммуникативная г) познавательная 6. Идеалы, ценности, категории морали. 7. Понятие моральной оценки деятельности. 8. Становление нравственного в человеке.

11 Политическая элита

Политическая элита

1. Что такое элита? 2. Типы элит по сфере деятельности: а). политическая элита; б). научная элита; в). финансовая элита; г). военная элита и т.д. 3. Характерные черты политической элиты. 4. Классификация политической элиты: а). правящая; б). оппозиционная, или контрэлита; в). высшая (общенациональная); г). средняя (региональная); д). местная; 5. Функции политической элиты. 6. Особенности политической элиты современной России.

12 Религия как форма духовной жизни

Религия как форма духовной жизни

1. Понятие духовной культуры. 2. Формы духовной культуры: а) Наука; б) Искусство; в) Мораль; г) Религия. 3. Главные элементы религии: а) вера; б) учение; в) религиозная деятельность (культ); г) религиозные институты. 4. Функции религии: а) Мировоззренческая; б) Воспитательная; в) Компенсаторная; г) Коммуникативная; д) Регулятивная; 5. Мировые религии: 1) Буддизм; 2) Христианство; 3) Ислам. 6. Роль религия в современном мире.

13 Общество как система

Общество как система

1. Понятие общество: - в широком смысле слова - в узком смысле слова 2. Общество как динамичная саморазвивающаяся система 3. Сферы общественной жизни: - экономическая сфера - политическая сфера - социальная сфера - духовная сфера 4. Взаимодействие сфер общественной жизни: 5. Влияние сфер общественной жизни на индивида 6. Тенденции развития сфер общественной жизни: - дифференциация - интеграция

14 Ограниченность экономических ресурсов

Ограниченность экономических ресурсов

1. Что такое экономические ресурсы? 2. Виды экономических ресурсов: а) труд; б) земля; в) капитал; г) предпринимательство; 3. Виды ограниченности ресурсов: а) абсолютная; б) относительная. 4. Проблемы экономического выбора: а) что производить; б) как производить; в) для кого производить. 5. Причины ограниченности экономических ресурсов: 6. Методы решения проблемы ограниченности ресурсов.

15 Налоги и налогообложение

Налоги и налогообложение

1. Налоги, как основной источник пополнения бюджета. 2. Виды налогов: А). Прямые; Б). Косвенные; 3. Структура налогооблагаемой базы: А). Налог с физических лиц; Б). Налог с юридических лиц; 4. Функции налогов А). Фискальная; Б). Регулирующая; В). Социальная; Г). Стимулирующая; 5. Тенденции развития налогообложения в современной России.

«Составление сложного плана развернутого ответа по теме»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/sostavlenie-slozhnogo-plana-razvernutogo-otveta-po-teme-219277.html
cсылка на страницу

Без темы

778 презентаций
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Без темы > Составление сложного плана развернутого ответа по теме