<<  Комментарии экспертов при оценке работ С2  >>
Экзаменуемый обнаруживает понимание специфики задания,

Экзаменуемый обнаруживает понимание специфики задания, аргументированно отвечает на вопрос, подкрепляя свои суждения цитатами из текста романа. Выпускнику удалось показать, что в романе противопоставлены именно взгляды Базарова и Николая Петровича на природу и искусство. В работе есть одна фактическая неточность — “он разрушает устоявшееся мнение о великих достоинствах русских классиков”. Базаров не разрушает, а только пытается разрушить преклонение Кирсановых перед поэзией, искусством, а из русских классиков в романе упоминается только Пушкин. Оценка — 2 балла. Комментарий эксперта.

Слайд 7 из презентации «В 2009 году в экзаменационную модель ЕГЭ по литературе введены некоторые изменения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «В 2009 году в экзаменационную модель ЕГЭ по литературе введены некоторые изменения.ppt» можно в zip-архиве размером 51 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Материальные и информационные модели» - Материальные модели. Число страниц. Материальных. Формальные. Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из объектов. Графовые структуры являются основой решения огромного количества задач информационного моделирования. Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими.

«Типы структур» - Граф, в котором все линии направленные, называется ориентированным графом. Граф показывает связь. Структура данных упорядочивает элементы информации, описывает их взаимосвязи. Различают три основных типа структурных моделей данных: табличные, иерархические, сетевые. Структурирование данных. Составляющие графа.

«Математическая модель» - 1. Погрешность мат. модели. Действия над приближенными числами. Реальная ситуация. Числа с плавающей точкой. Уменьшение погрешностей. Использование рядов. Понятие погрешности. Аналитическое решение. Абсолютная погрешность – разность между истинным значением числа и приближенным. Порядок вычислений. При решении научно-технических задач в основном используются вещественные числа.

«Виды моделей данных» - Связи между населенными пунктами. Дороги. Постановка задачи. Наглядные пособия. Граф. Центральное место. Этапы моделирования. Классификация. Системы. Информационные модели в графах. Свойства и состояние объекта. Имитационное моделирование. Анализ объекта. Модель. Кружки. Иерархический граф. Информационные знаковые модели.

«Трёхмерная модель» - Проекции. Построение модели по техническому заданию. Штрихпунктирная тонкая линия. Знание. Линия. Расстояние между любыми двумя точками. Проверь себя. Компас. Формат А3. Невидимый контур. Новые взгляды сквозь старые щели. Вид. Опрос. Построение трехмерной модели. Количество проекций. Главный вид. Коррективы.

«Имитационные модели» - Имитационные модели рождаемости. Изучение влияния образования на уровень рождаемости. Имитация изменений состава домохозяйства. Имитационные модели. Демографические модели. Имитация других событий. Метод Монте-Карло. Проблемы в микроимитации. Рандомизация. Имитация рождаемости. Этапы микроимитации. «Балансирование» числа событий в процессе имитации.

Всего в теме «Без темы» 778 презентаций
Урок

Информатика

130 тем