Веб-страницы
<<  Основные методы оптимизации графики при размещении на Web-странице Совместный проект SkyWave и Web-telemetry  >>
Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности
Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности
АКТИВНАЯ обучаемый выступает «субъектом» обучения
АКТИВНАЯ обучаемый выступает «субъектом» обучения
Использование ИКТ внесло изменения во все стороны жизни нашей школы
Использование ИКТ внесло изменения во все стороны жизни нашей школы
WEB-КВЕСТ - проблемное задание c элементами ролевой игры, для
WEB-КВЕСТ - проблемное задание c элементами ролевой игры, для
Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности
Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности
СПРАВОЧНАЯ Страница
СПРАВОЧНАЯ Страница
Принципы классификации:
Принципы классификации:
Структура web-квеста
Структура web-квеста
Знакомство с темой
Знакомство с темой
Инструкция
Инструкция
Выбор ролей
Выбор ролей
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Этап выполнения задания
Итоги квеста
Итоги квеста
Компетенции
Компетенции
Достоинства web-квеста
Достоинства web-квеста
Web-квест решает ряд практических задач
Web-квест решает ряд практических задач
Любой урок имеет огромный потенциал для решения новых задач
Любой урок имеет огромный потенциал для решения новых задач
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников». Автор: Olga. Файл: «Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников.ppt». Размер zip-архива: 6244 КБ.

Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников

содержание презентации «Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности

Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности

школьников

МОУ СОШ № 37 города Твери, Форсова Ольга Борисовна, учитель математики Долженко Светлана Николаевна учитель русского языка и литературы 2014 г.

Февраль 2010 г.

2 АКТИВНАЯ обучаемый выступает «субъектом» обучения

АКТИВНАЯ обучаемый выступает «субъектом» обучения

ПАССИВНАЯ обучаемый выступает в роли «объекта»

ИНТЕРАКТИВНАЯ обучаемый становится субъектом взаимодействия

Company Name

3 Использование ИКТ внесло изменения во все стороны жизни нашей школы

Использование ИКТ внесло изменения во все стороны жизни нашей школы

Поиск новых форм

Информаци-онное поле

Развитие критического мышления

Company Name

4 WEB-КВЕСТ - проблемное задание c элементами ролевой игры, для

WEB-КВЕСТ - проблемное задание c элементами ролевой игры, для

выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.

5 Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности
6 СПРАВОЧНАЯ Страница

СПРАВОЧНАЯ Страница

7 Принципы классификации:

Принципы классификации:

По длительности выполнения По предметному содержанию По типу заданий: - пересказ - журналистские - научные - конструкторские

8 Структура web-квеста

Структура web-квеста

Включение ИКТ в воспитательную работу

Company Name

9 Знакомство с темой

Знакомство с темой

Формулировка проблемы

10 Инструкция

Инструкция

11 Выбор ролей

Выбор ролей

12 Этап выполнения задания

Этап выполнения задания

13 Этап выполнения задания

Этап выполнения задания

14 Этап выполнения задания

Этап выполнения задания

15 Этап выполнения задания

Этап выполнения задания

16 Этап выполнения задания

Этап выполнения задания

17 Итоги квеста

Итоги квеста

18 Компетенции

Компетенции

Использование ИКТ для решения профессиональных задач

Самообучение и самоорганизация

Умение находить несколько способов решения

Навык публичных выступлений

Company Name

19 Достоинства web-квеста

Достоинства web-квеста

Web-квесты дают учителю ясный образец того, как проводить проектную работу; Модель работы с web-квестами используют огромное число учителей в самых разных странах, поэтому в Сети можно найти много интересных разработок. В Интернете имеются шаблоны, которые могут быть весьма полезны учителям, желающим создавать свои собственные web-квесты; Учитель предоставляет список сайтов, который ученики используют при выполнении задания. Многие Ваши ученики будут с удовольствием работать по этой технологии для повышения знаний по предмету.

20 Web-квест решает ряд практических задач

Web-квест решает ряд практических задач

Участник квеста учится выходить за рамки содержания и форм представления учебного материала преподавателем. Создает возможность развитию навыков общения Интернета. Веб – квест поддерживает обучение на уровне мышления, анализа, синтеза и оценки Участник квеста получает дополнительную возможность профессиональной экспертизы своих творческих способностей и умений; Участник квеста учится использовать информационное пространство сети Интернет для расширения сферы своей творческой деятельности; Размещение Web-квестов в реальной сети позволяет значительно повысить мотивацию учащихся для достижения наилучших учебных результатов.

21 Любой урок имеет огромный потенциал для решения новых задач

Любой урок имеет огромный потенциал для решения новых задач

Неоспоримо одно: он должен быть жизненным, одушевленным личностью учителя. Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей, — Пока идешь за кем-то вслед, Дорога не запомнится. Зато, куда б ты ни попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. (Н.Рыленков)

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/web-kvest-kak-instrument-aktivizatsii-poznavatelnoj-samostojatelnosti-shkolnikov-221254.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Веб-страницы > Web-квест как инструмент активизации познавательной самостоятельности школьников