Уроки истории
<<  Использование активных форм и методов в преподавании истории Министерство образования РМ Портфолио Акимовой Зинаиды Ивановны, учителя МОУ «Гимназия № » г.о.Саранск  >>
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Цель работы – выявление механизмов и методов, с помощью которых можно
Цель работы – выявление механизмов и методов, с помощью которых можно
А также мы участвовали в фестивале - конкурсе детских тематических
А также мы участвовали в фестивале - конкурсе детских тематических
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
С этим проектом мы участвовали в общероссийском конкурсе «Правила
С этим проектом мы участвовали в общероссийском конкурсе «Правила
В своей группе мы провели выставку на тему: «Физкультура и спорт
В своей группе мы провели выставку на тему: «Физкультура и спорт
Художественная гимнастика Плавание Баскетбол
Художественная гимнастика Плавание Баскетбол
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастика
А также для развития правильного дыхания мы используем в работе и
А также для развития правильного дыхания мы используем в работе и
В нашей группе проводятся мероприятия оздоровительно- профилактической
В нашей группе проводятся мероприятия оздоровительно- профилактической
Ходьба по ребристым массажным коврикам, затем по «солевой дорожке»
Ходьба по ребристым массажным коврикам, затем по «солевой дорожке»
Прогулки каждый день, при любой погоде
Прогулки каждый день, при любой погоде
Ежедневное ополаскивание зева солевым раствором, минеральной водой,
Ежедневное ополаскивание зева солевым раствором, минеральной водой,
Приём кислородного коктейля курсами по 10 дней
Приём кислородного коктейля курсами по 10 дней
Посещение бассейна 2 раза в неделю
Посещение бассейна 2 раза в неделю
Закаливание в «сухом бассейне»
Закаливание в «сухом бассейне»
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
УчСиб - 2014
УчСиб - 2014
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
В результате проведения закаливающей работы отмечено значительное
В результате проведения закаливающей работы отмечено значительное

Презентация на тему: «Использование традиционных и нетрадиционных методов в оздоровлении дошкольников санаторных групп». Автор: MIX. Файл: «Использование традиционных и нетрадиционных методов в оздоровлении дошкольников санаторных групп.ppt». Размер zip-архива: 10971 КБ.

Использование традиционных и нетрадиционных методов в оздоровлении дошкольников санаторных групп

содержание презентации «Использование традиционных и нетрадиционных методов в оздоровлении дошкольников санаторных групп.ppt»
СлайдТекст
1 Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в

Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в

оздоровлении дошкольников санаторных групп» Воспитатели: Калабина Марина Воронцова Ирина Рудольфовна Валерьевна

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 35 комбинированного вида «Непоседы»

2 Цель работы – выявление механизмов и методов, с помощью которых можно

Цель работы – выявление механизмов и методов, с помощью которых можно

организовать профилактическую работу так, чтобы она помогала каждому ребёнку сохранять, укреплять и повышать уровень своего здоровья. Нормой каждого должен стать здоровый образ жизни (ЗОЖ) и санитарная культура. Именно в раннем детстве, дошкольном и школьном возрасте формируется здоровье взрослого населения. Таким образом, тема профилактической оздоровительной работы и формирования здорового образа жизни у дошкольников кажется нам весьма актуальной. Исходя из цели работы, нами были поставлены следующие задачи: Формирование у детей представлений и навыков здорового образа жизни через все виды деятельности детей. Улучшение взаимодействия детского сада и семьи через совместные мероприятия: родительские собрания, консультации, анкетирование, наглядной информации, развлечения, праздников и др. Сохранение, укрепление здоровья детей посредством системы профилактической и оздоровительной работы. Изучение и внедрение системы традиционных и нетрадиционных методов оздоровления детей.

Приоритетным направлением в работе нашего дошкольного учреждения является укрепления здоровья и психическое развитие детей.

3 А также мы участвовали в фестивале - конкурсе детских тематических

А также мы участвовали в фестивале - конкурсе детских тематических

проектов «Питание и здоровье». В результате работы над проектом нами были созданы: - стенгазета «Какие бывают микробы»; - сочинение сказки «Про Биффи» и изготовление авторских книжек вместе с родителями; - изготовление поделок из различного материала к выставке; - выставка рисунков «Биффи»; - сочинение «Сказки о том, как бифилин помог дедушке выздороветь», автор Калабина М, Р. И её театральная постановка для детей других групп и родителей. С этим проектом мы участвовали в общероссийском конкурсе «Правила доктора Неболейко», за что были награждены дипломом третьей степени.

4 Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
5 С этим проектом мы участвовали в общероссийском конкурсе «Правила

С этим проектом мы участвовали в общероссийском конкурсе «Правила

доктора Неболейко», за что были награждены дипломом третьей степени.

6 В своей группе мы провели выставку на тему: «Физкультура и спорт

В своей группе мы провели выставку на тему: «Физкультура и спорт

глазами детей».

7 Художественная гимнастика Плавание Баскетбол

Художественная гимнастика Плавание Баскетбол

8 Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика

Одним из элементов здорового образа жизни является правильное дыхание, которое способствует сохранению и укреплению здоровья. Дыхательная гимнастика повышает обменные процессы, играющие главную роль в кровообращении, в том числе и органов дыхания; укрепляется мышца- диафрагма. Цель дыхательных упражнений заключается не только в профилактике простудных и других заболеваний, в повышении жизненного тонуса у детей, но и в привитии им чувства ответственности за своё здоровье, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие. Как правило, при проведении дыхательной гимнастики используются образно – игровые технологии в сочетании с художественным словом: «Носом воздух мы вдыхаем, ртом мы воздух выдыхаем. Не страшна простуда нам – нам не нужно к докторам!» Очень хорошо сочетать дыхательную гимнастику с массажем.

9 А также для развития правильного дыхания мы используем в работе и

А также для развития правильного дыхания мы используем в работе и

игровые приёмы, такие как: -пускание мыльных пузырей; -надувание шариков; - игра в «Футбол»; - «Задуй бабочку на цветок»; - «накорми птичку, дельфина и.т.д; - «переплавь уточку на другой берег»; «кораблики» и другие.

10 В нашей группе проводятся мероприятия оздоровительно- профилактической

В нашей группе проводятся мероприятия оздоровительно- профилактической

направленности: Контрастное обливание ног с последующим растиранием жестким полотенцем (после дневного сна) – 10 дней..

11 Ходьба по ребристым массажным коврикам, затем по «солевой дорожке»

Ходьба по ребристым массажным коврикам, затем по «солевой дорожке»

(после дневного сна) – 10 дней. Эффект «солевых дорожек» заключается в том, что соль раздражает богатую нервными окончаниями стопу ребёнка. Важным моментом при проведении закаливания на «солевой дорожке» является то, что стопа должна быть предварительно разогрета. С этой целью используется массаж для стоп, пуговичные и палочные дорожки, упражнения для стопы. Покачивание вперёд – назад на стопах, ходьба на носках.

12 Прогулки каждый день, при любой погоде

Прогулки каждый день, при любой погоде

Сочетание теплового и холодного воздействия воздуха оказывает закаливающее влияние на носоглотку, существенно улучшает кровоток в носоглоточной области.

13 Ежедневное ополаскивание зева солевым раствором, минеральной водой,

Ежедневное ополаскивание зева солевым раствором, минеральной водой,

фитосборами (состав меняется по рекомендации медсестры каждые 10 дней

14 Приём кислородного коктейля курсами по 10 дней

Приём кислородного коктейля курсами по 10 дней

Кислородный коктейль полезен для дыхательной, сердечно – сосудистой, нервной и пищеварительной систем организма человека.

15 Посещение бассейна 2 раза в неделю

Посещение бассейна 2 раза в неделю

16 Закаливание в «сухом бассейне»

Закаливание в «сухом бассейне»

17 Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
18 Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
19 УчСиб - 2014

УчСиб - 2014

20 Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
21 Доклад «Использование традиционных и нетрадиционных методов в
22 В результате проведения закаливающей работы отмечено значительное

В результате проведения закаливающей работы отмечено значительное

снижение количества часто болеющих детей, уменьшилось число заболеваний и пропусков по болезни. Таким образом, применение комплексной системы закаливающе – оздоровительной работы в ДОУ, при благоприятном сотрудничестве персонала совместно с родителями, успешно решены задачи по формированию, укреплению и сохранению здоровья детей – будущего здоровья нации.

«Использование традиционных и нетрадиционных методов в оздоровлении дошкольников санаторных групп»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/ispolzovanie-traditsionnykh-i-netraditsionnykh-metodov-v-ozdorovlenii-doshkolnikov-sanatornykh-grupp-254759.html
cсылка на страницу

Уроки истории

38 презентаций об уроках истории
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Уроки истории > Использование традиционных и нетрадиционных методов в оздоровлении дошкольников санаторных групп