Без темы
<<  История одного города История одной девочки  >>
Презентация «История одного музейного экспоната»
Презентация «История одного музейного экспоната»
Тема: «Живой голос истории, Дети войны»
Тема: «Живой голос истории, Дети войны»
План
План
Вступление
Вступление
Пионеры – герои Вместе со взрослыми свой вклад внесли в победу над
Пионеры – герои Вместе со взрослыми свой вклад внесли в победу над
В нашей школе №4 тоже существует пионерское движение
В нашей школе №4 тоже существует пионерское движение
Часто в нашей школе проводятся встречи с ветеранами, и к этим встречам
Часто в нашей школе проводятся встречи с ветеранами, и к этим встречам
Также в нашей школе проводятся пионерские слёты
Также в нашей школе проводятся пионерские слёты
Многие учащиеся нашей школы участвуют в конкурсах по рисованию на
Многие учащиеся нашей школы участвуют в конкурсах по рисованию на
Дети в концлагерях
Дети в концлагерях
«Нет, в войну мы не играли
«Нет, в войну мы не играли
Тамара Ивановна Черных Неоценимую помощь в организации этих встреч
Тамара Ивановна Черных Неоценимую помощь в организации этих встреч
На фото он был изображен в дореволюционном обмундировании
На фото он был изображен в дореволюционном обмундировании
Важным её качеством была любовь к детям и к истории Отечества
Важным её качеством была любовь к детям и к истории Отечества
Тамара Ивановна окончила Московский институт инженеров транспорта
Тамара Ивановна окончила Московский институт инженеров транспорта
Стихотворения Тамары Ивановны
Стихотворения Тамары Ивановны
Никто не забыт, ничто не забыто
Никто не забыт, ничто не забыто
Она такой вдавила след И столько наземь положила Что двадцать лет, и
Она такой вдавила след И столько наземь положила Что двадцать лет, и
Список использованной литературы:
Список использованной литературы:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «История одного музейного экспоната». Автор: Елена. Файл: «История одного музейного экспоната.pptx». Размер zip-архива: 9731 КБ.

История одного музейного экспоната

содержание презентации «История одного музейного экспоната.pptx»
СлайдТекст
1 Презентация «История одного музейного экспоната»

Презентация «История одного музейного экспоната»

Презентацию подготовила: Ученица 7 а класса МОУ СОШ №4 города Фрязино Козыренко Анастасия Преподаватель: Кораблёва Татьяна Владимировна

2 Тема: «Живой голос истории, Дети войны»

Тема: «Живой голос истории, Дети войны»

3 План

План

1 Вступление 2 Пионеры - Герои 3 Дети в концлагерях 4 «Нет, в войну мы не играли. У нас своя была война!» 5 Тамара Ивановна Черных 6 Стихотворения Тамары Ивановны 7 Никто не забыт, ничто не забыто!

4 Вступление

Вступление

Когда говорят о героическом прошлом России, то в первую очередь вспоминают о победе нашей страны в самой кровопролитной войне во всей человеческой истории - в Великой Отечественной Войне (1941 – 1945 гг.). Советские люди победили потому, что были преданы своей Родине, потому что проявляли настоящее мужество и выдержку.

5 Пионеры – герои Вместе со взрослыми свой вклад внесли в победу над

Пионеры – герои Вместе со взрослыми свой вклад внесли в победу над

врагом и дети, у которых война отняла всё: родных, близких, дом и само детство. В числе героев, которые были удостоены высших наград Родины, есть и школьники. Они были подпольщиками, партизанами, воевали на фронте.

Пионеры Герои (слева направо): Зина Портнова, Валя Котик, Лёня Голиков, Марат и Ариадна Казей

6 В нашей школе №4 тоже существует пионерское движение

В нашей школе №4 тоже существует пионерское движение

Военно-патриотическое воспитание: Лекции школьных гидов рассчитаны на разный возраст, и всегда познавательные и увлекательные На базе школы созданы отряды ЮИД, ЮДМ и ЮДП

7 Часто в нашей школе проводятся встречи с ветеранами, и к этим встречам

Часто в нашей школе проводятся встречи с ветеранами, и к этим встречам

ученики готовят различные концерты и представления.

Уже каждый год стало традицией учителям и ученикам ездить на Красную площадь, где ветераны посвящают детей в пионеры.

8 Также в нашей школе проводятся пионерские слёты

Также в нашей школе проводятся пионерские слёты

9 Многие учащиеся нашей школы участвуют в конкурсах по рисованию на

Многие учащиеся нашей школы участвуют в конкурсах по рисованию на

различные темы. И в одном таком конкурсе принимала участие и победила ученица 7 «А» класса Невельская Мария.

«У вечного огня» - рисунок Невельской Марии

10 Дети в концлагерях

Дети в концлагерях

Но на долю многих советских детей выпала страшная доля – они стали узниками фашистских концлагерей.

11 «Нет, в войну мы не играли

«Нет, в войну мы не играли

У нас своя была война!»

Об этой трагической странице Великой Отечественной Войны нам, учащимся школы №4 города Фрязино поведали бывшие малолетние узники фашистских концлагерей. В нашем городе их более 138 человек. Наш школьный музей является инициатором встреч с ними на уроках мужества.

12 Тамара Ивановна Черных Неоценимую помощь в организации этих встреч

Тамара Ивановна Черных Неоценимую помощь в организации этих встреч

сыграла Черных Тамара Ивановна, человек необыкновенной судьбы. Очень часто она приходила в нашу школу. Всегда с букетом красных гвоздик. И прежде всего шла в школьный музей, где подолгу стояла перед разделом музейной экспозиции, посвящённой детям – узникам. Где был материал о её брате. Но в 2009 году наша встреча не состоялась. Не стало нашей Тамары Ивановны, она умерла.

13 На фото он был изображен в дореволюционном обмундировании

На фото он был изображен в дореволюционном обмундировании

Ирина Матвеевна объясняла немцам, что это её отец. Фрицы важно смотрели на портрет её “отца”.

Родственники Тамары Ивановны (слева направо): брат Владимир Игинов, мать Ирина Матвеевна и брат Николай Игинов.

Тамара Ивановна Черных родилась 6 сентября 1933 года. До войны в селе что раскинулось на берегу тихой речки Адгор, жила большая дружная семья Игиновых. Главным богатством Ивана Васильевича Игинова и его жены Ирины Матвеевны были их семеро детей. Всё смешала война. Ушли на фронт Иван Васильевич и его старший сын. Ирина Матвеевна осталась с детьми в деревне. Она была партизанской связной. Долгое время немцы принимали её за своего человека. Причиной такого отношения был портрет зятя, прославленного красного командира, в прошлом, царского офицера.

14 Важным её качеством была любовь к детям и к истории Отечества

Важным её качеством была любовь к детям и к истории Отечества

Без текста, по памяти, читала она стихи собственного сочинения. Она обладала огромным талантом. Сборник стихов бывших узников фашистских концлагерей, подаренный ею, находится в нашем музее. В этот сборник вошли такие стихи: “Мы концлагерные дети”, “Ответ злопыхателям”. Стихотворение “Побег” посвящено брату Николаю Игинову, пропавшему без вести после второго побега из немецкого концлагеря. Ему шел шестнадцатый год.

…Нас было четверо отважных, Дерзнувших убежать в Lanqmale. Как мы молились, Коля, о тебе На чуждой вражеской земле.

15 Тамара Ивановна окончила Московский институт инженеров транспорта

Тамара Ивановна окончила Московский институт инженеров транспорта

Всю жизнь посвятил строительству электростанций. С 1991 года на заслуженном отдыхе. Проводила большую работу с городской пионерской организацией, вела кружок художественного вязания. Одно из её многочисленных кружев заняло почётное второе место заграницей. Тамара Ивановна участвовала в подготовке приёма школьников в пионеры. Пользовалась огромным авторитетом среди учителей и школьников.

16 Стихотворения Тамары Ивановны

Стихотворения Тамары Ивановны

«Ответ злопыхателям» Отрывок Мы, дети, через этот ад прошли, Мы перед Родиной чисты, И честь свою не замарали, Из десяти нас девять умирали, Но Родину мы не предали.

«Мы концлагерные дети!» отрывок Наше детство украли фашисты, В подозрении юность прошла, Наша старость насмешкою стала Так скажите: в чём наша вина?

«Побег» Отрывок Пишу я письма раз за разом. Ответы мне идут с отказом. Навек ушла сестрёнка Марта, Уснул Володя вечным сном, Ужель и мы с сестрою Тоней При жизни брата не найдём?

17 Никто не забыт, ничто не забыто

Никто не забыт, ничто не забыто

В нашем современном мире все помнят это страшное время. Время страха и смерти. Все помнят тех, кто защищал свою Родину, тех кто был убит, тех кто выжил и донес до нас то, о чём нельзя говорить спокойно. Людей, которые пережили эту войну осталось очень мало – их надо беречь! Прошлое нельзя стереть из памяти! И ужас берёт, когда слышишь страшные цифры о количестве погибших, а точнее говоря, убитых и замученных в лагерях взрослых людей и детей. Освенцим – 4 миллиона человек, Майданек – полтора миллиона, Треблинка – 810 тысяч, Маут Хаузент -122 тысячи,

Саласпилс – 100 тысяч… Большинство из них – дети и женщины. В наше время мальчишки очень любят играть в «войнушку», а тогда такого же возраста мальчики отправились на настоящую защиту Отечества… И я считаю, что такие качества как человечность и сострадание нужно воспитывать с детства.

18 Она такой вдавила след И столько наземь положила Что двадцать лет, и

Она такой вдавила след И столько наземь положила Что двадцать лет, и

тридцать лет Живём, не верится, что живы…

А закончить я хочу словами Константина Симонова:

19 Список использованной литературы:

Список использованной литературы:

Судьба – жить! Сборник стихотворений бывших узников фашизма; http://www.wikipedia.org/; Официальный сайт «Школа – 4 город Фрязино»; Статья из газеты «Ключ» №16 (983) 21 – 27 апреля 2010 г.; Фотографии были взяты из http://images.yandex.ru/ и Школьного музея Боевой Славы, школы №4.

20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«История одного музейного экспоната»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/istorija-odnogo-muzejnogo-eksponata-142337.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > История одного музейного экспоната