Презентация на тему «МБОУ «Георгиевская СОШ»»

МБОУ «Георгиевская СОШ»

2010 г.

Наш адрес: Красноярский край Канский район с. Георгиевка ул. Школьная 1 тел: 72-1-39 e-mail: mougeorg@rambler.ru http:\\mougeorg.narod.ru

«Пройдя любые испытания, всегда иди к вершинам знания»

МБОУ « Георгиевская средняя общеобразовательная школа» Предоставляет

образовательные услуги по общеобразовательным программам, рекомендованным Министерством образования Российской Федерации

Режим работы

Обучается 177 ученика. 5-ти дневная учебная неделя. Работа в первую смену. Вторая смена - оказание услуг ГПД, дополнительного образования, организации досуга, проведение мероприятий. В школьных спортсекциях-32% обучающихся. В кружках художественно-эстет-21%. В творческих кружках-17%.

Школа реализует

Программу развития МБОУ « Георгиевская СОШ» на 2007-2012 г. Программу образовательной деятельности на 2007-2012 г. Воспитательную программу «Я - Сибиряк» Программа информатизации ОУ Программа взаимодействия ОУ в социуме

Приоритетные направления:

Обеспечение обучающихся качественными знаниями. Создание условий (содержание, организация, условия и факторы процесса обучения и воспитания), обеспечивающих успешность каждого ученика; Сохранение физического и психического здоровья школьников; Использование инновационных технологий. (НОУ, ИКТ, КСО, проектирование, моделирование). Развитие системы воспитания и дополнительного образования.

Задачи:

Методическая тема школы:

Цель – создать условия для формирования творческой, самостоятельной, гуманной личности, способной ценить себя и уважать других.

«Создание условий для формирования творческого потенциала личности в условиях развивающей направленности обучения и воспитания».

Разработать и внедрять в жизнь качественно новую программу развития школы; обеспечить эффективное и целесообразное использование сил, средств и времени всех участников школьного сообщества Обеспечить внедрение в практику работы школы принципов и методик системного анализа деятельности учителей и учащихся как средства достижения более высокого качества образования. Добиться повышения образовательного потенциала педагогов и школьников. Содействовать воспитанию и развитию человека как свободной, ответственной и творческой личности.

ОУ имеет стабильный кадровый состав

Образование и категория

2007-2008 учебный год

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

Высшее образование

19

20

22

Среднее специальное

7

6

4

Разряды по ЕТС

1

-

1

2 категория

7

4

4

1 категория

14

15

14

Высшая категория

5

7

7

Почетное звание «Отличник НО» «Ветеран труда»

1 2

1 2

1 1

Курсы пов. кв.

9

11

10

Школа - методический центр

Педагоги школы - руководители районных методических объединений: Франчук Р.В. - логопедии Фролов Г.А.- истории Волкова Л.И.- математики Галактионова Л.В.- географии Мозалевский Г.С. - ОБЖ Члены экспертной комиссии по аттестации: Фролов Г.А. Ракова И.В. Волкова Л.И. Галактионова Л.В.

Стабильная успешность ( без учета класса УФР)

Год обучения

Число уч-ся

Успешность обучения

Качество обучения

Второгодников

Отсев 1-9 класс

Отсев 10-11 класс

2006-2007

184

100

38

-

-

-

2007-2008

164

100

40

-

-

-

2008-2009

167

100

43

-

-

-

Обучение по программе 8 вида (УФР)

Год обучения

Класс, число обучающихся

Организация обучения

Сопровождение

2007-2008

7»Б» - 8 чел (1 инвалид) 4 кл.- 1 чел 5 кл. -1 чел.

Обучение по программе 8 вида (УФР) в специальном классе. 4-5 кл. обучение в общеобразоват. классах по инд. программе

Психолог Логопед Кл.руковод. Администрация Социальный педагог Мед. работник

2008-2009

8 «Б» - 8 чел. (1 инвалид) 5 кл. 1 чел. 6 кл. – 1чел. 2 кл. – 2 чел.

Обучение по программе 8 вида (УФР) в специальном классе. Инвалид на свободном посещении уроков. 2,5,6 кл. обучение в общеобразоват. классах по инд. программе

Психолог Логопед Кл.руковод. Администрация Социальный педагог Мед. Работник Педконсилиум

Качество и успешность по русскому языку и математике в начальной школе

Качество и успешность обучения по математике

Качество и успешность обучения по русскому языку

Участие обучающихся начальной школы в интеллектуальных конкурсах

2008-2009 уч.год

«Кенгуру-Математика для всех»- 34 чел. «Русский медвежонок» - 28 чел. «Зимние интеллектуальные игры» - 24 чел. «Золотое Руно» - 19 чел. Школьная научно-практическая конференция – 7 чел.

Результаты конкурсов

Класс

Название конкурса

Ф.И.ученика

Результат

Ф.И.О.учителя

4 кл.

«Не дружи со своей обидой» - всероссийский

Битюкова Н.

Победитель

Леттер В.М.

3 кл.

Знакомая незнакомка краевой

2 кл.

«Зимняя планета детства» краевой

3 кл.

«Эко-игрушка 21 века» краевой

Галактионова Ю.

Победитель

Федоткина Н.Н.

Леттер И.

Победитель

Красавцева И.А.

Пужель С.

Победитель

Федоткина Н.Н.

Результаты конкурсов

Класс

Название конкурса

Ф.И.ученика

Результат

Ф.И.О.учителя

4 кл.

Районные соревнования по легкой атлетике

Жевнерович Л.

Победитель

Мозалевский Г.С.

3 кл.

Районные соревнования «Веселые старты»

Мозалевский Г.С.

3 кл.

«Пушкиниана 2010 год»

Команда школы

Победитель

Баженов Ж.

Участник

Федоткина Н.Н.

МО учителей начальных классов

Победители конкурса краевых и муниципальных общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в Красноярском крае.

АРМ учителя начальных классов

Молодой специалист Гостяева А. А.

Учитель I категории, зам. директора по ВР Федоткина Н.Н.

Внеурочная деятельность

Цель внеурочной деятельности: создать условия для сохранения здоровья и развития творческих способностей учащихся, духовно-нравственного воспитания. Основные действия и задачи

Основные направления внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительное Социальное 2часа-ОФП,ОБЖ 1час-проектирование 1час- ОПД Духовно-нравственное 2часа- «Этикет», «Сибирские традиции» Общеинтеллектуальное Общекультурное 2часа- «Mediawiki» , шахматы 2часа- «Веселые краски» «Доремифасолька»

При организации внеурочной деятельности школьников необходимо учесть 3

уровня результатов:

Третий уровень. Получение школьниками опыта самостоятельного действия. Второй уровень. Формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом. Первый уровень. Приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Выделение трех уровней результатов внеурочной деятельности позволит:

Разработать образовательные программы внеурочной деятельности с четким представлением о результатах Подбирать такие формы внеурочной деятельности, которые гарантируют достижение результата определенного уровня Выстраивать логику перехода от результатов одного уровня к другому Диагностировать результативность и эффективность внеурочной деятельности Оценивать качество программ внеурочной деятельности по достижению результатов, соответствие избранных форм предполагаемым результатам

Спортивно-оздоровительное

Художественно-эстетическое

Научно - познавательное

Духовно - нравственное

Общественно – полезная деятельность

Перспектива

Реализация программы развития школы 2008-2012г. Реализация воспитательной программы «Я- Сибиряк» на 2008-2011 гг. Совершенствование материальной базы ОУ через участие в социальных проектах Внедрение ФГОС -2 в начальной школе