Вопросы по истории России
<<  Закономерности распределения тепла и влаги по территории России Белый террор в России  >>
Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет
Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет
Владимир Юрьевич Жданов
Владимир Юрьевич Жданов
Иван Иванович Творожников
Иван Иванович Творожников
Аполлинарий Михайлович Васнецов
Аполлинарий Михайлович Васнецов
Эмиль Барбарини
Эмиль Барбарини
Какая тема связывает такие разные картины
Какая тема связывает такие разные картины
Все осмыслится не скоро, Почему-то, как назло, Часто тянет сельских в
Все осмыслится не скоро, Почему-то, как назло, Часто тянет сельских в
Городское и сельское население
Городское и сельское население
История создания российских городов
История создания российских городов
Выполните задание № 1 из Маршрутного листа
Выполните задание № 1 из Маршрутного листа
По данным учебника стр
По данным учебника стр
Древняя Русь
Древняя Русь
Правление Петра I и Екатерины II
Правление Петра I и Екатерины II
XIX век
XIX век
Перепись 1897 г
Перепись 1897 г
ХХ век
ХХ век
ЭТО ИНТЕРЕСНО Становление Троицка как научного центра началось в
ЭТО ИНТЕРЕСНО Становление Троицка как научного центра началось в
Город Лесной (Свердловск-45), Свердловская область
Город Лесной (Свердловск-45), Свердловская область
Выполните задание № 2 из Маршрутного листа
Выполните задание № 2 из Маршрутного листа
Проанализируйте график на стр
Проанализируйте график на стр
Типы населенных пунктов
Типы населенных пунктов
Выполните задание № 3 из Маршрутного листа
Выполните задание № 3 из Маршрутного листа
Найдите в учебнике и выпишите определения: 1. Город 2. Городская
Найдите в учебнике и выпишите определения: 1. Город 2. Городская
Выполните задание № 4 из Маршрутного листа
Выполните задание № 4 из Маршрутного листа
На основе данных учебника (стр
На основе данных учебника (стр
Классификация городов по людности: малые - до 20 тыс
Классификация городов по людности: малые - до 20 тыс
Выполните задание № 5 из Маршрутного листа
Выполните задание № 5 из Маршрутного листа
Проанализируйте карту атласа стр
Проанализируйте карту атласа стр
По каким функциям различаются города
По каким функциям различаются города
Приведите примеры городов России, выполняющих каждую функцию
Приведите примеры городов России, выполняющих каждую функцию
Если город выполняет одновременно несколько функций, такой город -
Если город выполняет одновременно несколько функций, такой город -
Городская агломерация
Городская агломерация
Определите по карте атласа стр
Определите по карте атласа стр
Проанализируйте карту атласа (стр
Проанализируйте карту атласа (стр
В чём заключается главная проблема деревень
В чём заключается главная проблема деревень
Выполните задание № 6 из Маршрутного листа
Выполните задание № 6 из Маршрутного листа
Расселение
Расселение
Выполните задание № 7 из Маршрутного листа
Выполните задание № 7 из Маршрутного листа
На основе текста учебника стр
На основе текста учебника стр
Проверяем
Проверяем
Составьте синквейн по теме урока
Составьте синквейн по теме урока
Домашнее задание: Для всех: Учебник стр
Домашнее задание: Для всех: Учебник стр
Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет
Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет
Список использованных ресурсов:
Список использованных ресурсов:

Презентация: «Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет». Автор: Олег. Файл: «Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет.pptx». Размер zip-архива: 6071 КБ.

Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет

содержание презентации «Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет.pptx»
СлайдТекст
1 Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет

Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет

В единстве народов сила страны. Дети России дружбой сильны! Язык порой разный и разная вера. Мы стали для всех образцом и примером. Дети России дружны с детских лет, В этом, пожалуй, наш главный секрет. Н. Веденяпина

2 Владимир Юрьевич Жданов

Владимир Юрьевич Жданов

3 Иван Иванович Творожников

Иван Иванович Творожников

4 Аполлинарий Михайлович Васнецов

Аполлинарий Михайлович Васнецов

5 Эмиль Барбарини

Эмиль Барбарини

6 Какая тема связывает такие разные картины

Какая тема связывает такие разные картины

7 Все осмыслится не скоро, Почему-то, как назло, Часто тянет сельских в

Все осмыслится не скоро, Почему-то, как назло, Часто тянет сельских в

город, Городских - назад в село... И не важно, стар ли молод, Жизни суть свое взяла - Завлекает модой город, Тяжко сердцу без села... П. Прудников

8 Городское и сельское население

Городское и сельское население

Расселение населения.

Учитель географии МБОУ «СОШ №11» г. Пскова Фролова Анастасия Евгеньевна

9 История создания российских городов

История создания российских городов

10 Выполните задание № 1 из Маршрутного листа

Выполните задание № 1 из Маршрутного листа

11 По данным учебника стр

По данным учебника стр

37 – 38 заполните таблицу

Периоды

Особенности

1. Древняя Русь

2. Правление Петра I и Екатерины II

3. XIX век

4. Перепись 1897 г.

5. ХХ век

12 Древняя Русь

Древняя Русь

1. Древняя Русь была страной городов («Гардарикой»). 2. До нашествия монголов насчитывалось до 300 городов. 3. Наиболее крупные города создавались на реках Новгород, Смоленск, Муром)

13 Правление Петра I и Екатерины II

Правление Петра I и Екатерины II

1. Во времена Петра I было основано много новых городов («окно в Европу» - Санкт-Петербург). 2. При Екатерине II изменено территориальное деление России. 3. Создано 500 уездов, для которых были учреждены уездные центры.

14 XIX век

XIX век

1. Образованы опорные гос. пункты (Владивосток, Благовещенск, Владикавказ, Грозный, Петровский порт). 2. Постройка портов, проведение железных дорог дали жизнь новым городам (Новосибирск).

15 Перепись 1897 г

Перепись 1897 г

1. Два города – миллионера (Москва и Санкт – Петербург). 2. Население десятка городов превышало 100 тыс. жителей.

16 ХХ век

ХХ век

1. Образовано более 500 городов. 2. Много городов возникло на Севере, в районах Сибири и Дальнего Востока. 3. Появились города – научные центры (Троицк, Жуковский). 4. Выросли города – курорты (Сочи, Кисловодск) 5. Образовались закрытые города – центры военного производства (Железногорск, Знаменск, Лесной)

17 ЭТО ИНТЕРЕСНО Становление Троицка как научного центра началось в

ЭТО ИНТЕРЕСНО Становление Троицка как научного центра началось в

ТО ИНТЕРЕСНО Становление Троицка как научного центра началось в 1938 г. в связи со строительством Московской геофизической лаборатории

18 Город Лесной (Свердловск-45), Свердловская область

Город Лесной (Свердловск-45), Свердловская область

Причина особого статуса: На территории города находится ФГУП «Комбинат «Электрохимприбор», предназначенный для сборки и утилизации ядерных боеприпасов, а также для производства изотопов урана.

19 Выполните задание № 2 из Маршрутного листа

Выполните задание № 2 из Маршрутного листа

20 Проанализируйте график на стр

Проанализируйте график на стр

38 и ответьте на вопросы

Какое население преобладало в начале ХХ века? Какое население преобладает в настоящее время? Как изменилось соотношение городского и сельского населения?

21 Типы населенных пунктов

Типы населенных пунктов

22 Выполните задание № 3 из Маршрутного листа

Выполните задание № 3 из Маршрутного листа

23 Найдите в учебнике и выпишите определения: 1. Город 2. Городская

Найдите в учебнике и выпишите определения: 1. Город 2. Городская

агломерация 3. Поселок городского типа Псков Московская агломерация Дедовичи

24 Выполните задание № 4 из Маршрутного листа

Выполните задание № 4 из Маршрутного листа

25 На основе данных учебника (стр

На основе данных учебника (стр

39) составьте классификацию городов по людности

26 Классификация городов по людности: малые - до 20 тыс

Классификация городов по людности: малые - до 20 тыс

человек средние - до 100 тыс. человек большие - более 100 тыс. человек крупные - более 250 тыс. человек крупнейшие - более 500 тыс. человек города-миллионеры

Казань

27 Выполните задание № 5 из Маршрутного листа

Выполните задание № 5 из Маршрутного листа

28 Проанализируйте карту атласа стр

Проанализируйте карту атласа стр

6 «Плотность населения» и таблицы 10, 11 (учебник стр. 40-41) и ответьте на вопросы:

Где расположены города, численность населения в которых более 500 тыс. человек? Сколько в России городов-миллионеров? (приведите примеры городов-миллионеров) В каких регионах России больше всего городов-миллионеров?

29 По каким функциям различаются города

По каким функциям различаются города

Административная; Промышленная; Научная; Культурная; Транспортная; Торговая; Военная; Рекреационная.

30 Приведите примеры городов России, выполняющих каждую функцию

Приведите примеры городов России, выполняющих каждую функцию

31 Если город выполняет одновременно несколько функций, такой город -

Если город выполняет одновременно несколько функций, такой город -

многофункциональный

Приведите примеры таких городов

32 Городская агломерация

Городская агломерация

33 Определите по карте атласа стр

Определите по карте атласа стр

6, вокруг каких крупных городов сформировались городские агломерации. Какие города-спутники есть у этих городов?

34 Проанализируйте карту атласа (стр

Проанализируйте карту атласа (стр

6) и рис. 17 Б учебника (стр. 46) и ответьте на вопросы: Где сосредоточено большинство крупных сельских населенных пунктов? 2. Почему?

35 В чём заключается главная проблема деревень

В чём заключается главная проблема деревень

36 Выполните задание № 6 из Маршрутного листа

Выполните задание № 6 из Маршрутного листа

37 Расселение

Расселение

- Это результат процесса заселения, то есть совокупность населенных пунктов на данной территории.

38 Выполните задание № 7 из Маршрутного листа

Выполните задание № 7 из Маршрутного листа

39 На основе текста учебника стр

На основе текста учебника стр

42-43 заполните схему

40 Проверяем

Проверяем

41 Составьте синквейн по теме урока

Составьте синквейн по теме урока

42 Домашнее задание: Для всех: Учебник стр

Домашнее задание: Для всех: Учебник стр

37 – 47 На выбор: 1. Проведите исследование на тему «Карта опустевших городов» 2. Предложите пути решения проблемы деревень 3. Подготовьте презентацию на тему «Города и села Псковской области»

43 Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет
44 Список использованных ресурсов:

Список использованных ресурсов:

1. В.П. Дронов, В.Я. Ром. География России: Население и хозяйство. 9 класс 2. И.И. Баринова, В.Я Ром. География России 8 – 9 классы : методическое пособие. М: Дрофа, 2010. 3. Интернет - ресурсы

«Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/mnogo-narodov-v-rossii-zhivet-k-novym-vershinam-otchiznu-vedet-220928.html
cсылка на страницу

Вопросы по истории России

13 презентаций о вопросах по истории России
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Вопросы по истории России > Много народов в России живет, К новым вершинам Отчизну ведет