Дети герои войны
<<  Октябрята, пионеры, комсомольцы - на каждой ступени школьной жизни ребята получали первый опыт общественной работы, с которого начиналась ответственная, но интересная школьная жизнь Памяти юных героев-антифашистов посвящается  >>
Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
В основе создания общественной системы финансовой грамотности
В основе создания общественной системы финансовой грамотности
Проект финансового просвещения
Проект финансового просвещения
Через проект создается общественная система с инфраструктурными
Через проект создается общественная система с инфраструктурными
Миссией молодежной общественной организации финансовой грамотности
Миссией молодежной общественной организации финансовой грамотности
Под финансовой грамотностью понимается способность граждан: Эффективно
Под финансовой грамотностью понимается способность граждан: Эффективно
Инструктор - (in-struo, structum - 1) строить, созидать, 2)
Инструктор - (in-struo, structum - 1) строить, созидать, 2)
Общественные финансовые инструкторы обладают компетентностью (знания,
Общественные финансовые инструкторы обладают компетентностью (знания,
Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
Мотивация молодежи: бесплатное обучение ведущими специалистами в сфере
Мотивация молодежи: бесплатное обучение ведущими специалистами в сфере
Подготовка инструкторов
Подготовка инструкторов
Уровни подготовки:
Уровни подготовки:
Формы мероприятий:
Формы мероприятий:
В результате создается социально-коммуникативная сеть первичных
В результате создается социально-коммуникативная сеть первичных
Инструктор
Инструктор
Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового

Презентация: «Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового просвещения населения в вопросах финансовой грамотности». Автор: . Файл: «Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового просвещения населения в вопросах финансовой грамотности.ppt». Размер zip-архива: 783 КБ.

Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового просвещения населения в вопросах финансовой грамотности

содержание презентации «Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового просвещения населения в вопросах финансовой грамотности.ppt»
СлайдТекст
1 Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового

Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового

просвещения населения в вопросах финансовой грамотности Антонова И.Н. – председатель Республиканской детской общественной организации «Пионеры Башкортостана»

2 В основе создания общественной системы финансовой грамотности

В основе создания общественной системы финансовой грамотности

Мультипликативный эффект обучения - процесс, в ходе которого привлеченные квалифицированные профессионалы обучают местных специалистов, которые в свою очередь становятся ядром для развития еще большего числа людей.

3 Проект финансового просвещения

Проект финансового просвещения

«Старт - Финанс»

4 Через проект создается общественная система с инфраструктурными

Через проект создается общественная система с инфраструктурными

элементами:

молодежное движение за финансовую грамотность населения; сеть Молодежных Финансовых Центров (МФЦ) в муниципальных образованиях республики; Сайт «Молодежный финансовый центр» www.mfc-ufa.ru; семь зональных молодежных кадровых центров с системой подготовки общественных финансовых инструкторов, ежегодный региональный летний финансовый лагерь для общественных финансовых инструкторов, молодежи и молодых семей; кадровый резерв из числа успешных общественных финансовых инструкторов с дальнейшим их трудоустройством

5 Миссией молодежной общественной организации финансовой грамотности

Миссией молодежной общественной организации финансовой грамотности

является оказание помощи населению в освоении компетенций финансово-экономической грамотности для повышения качества собственной и окружающей жизни. Цель проекта: Деятельность молодежи по ликвидации финансовой безграмотности населения.

6 Под финансовой грамотностью понимается способность граждан: Эффективно

Под финансовой грамотностью понимается способность граждан: Эффективно

управлять личными финансами; Осуществлять учет расходов и доходов домохозяйства и осуществлять краткосрочное и долгосрочное финансовое планирование; Оптимизировать соотношение между сбережениями и потреблением; Разбираться в особенностях различных финансовых продуктов и услуг; Принимать обоснованные решения в отношении финансовых продуктов и услуг и осознанно нести ответственность за такие решения; Компетентно планировать и осуществлять пенсионные накопления

7 Инструктор - (in-struo, structum - 1) строить, созидать, 2)

Инструктор - (in-struo, structum - 1) строить, созидать, 2)

наставлять) – это специалист, который моделирует реальные условия с целью помощи в усвоении определенных навыков. Задача инструктора, дать как можно больше необходимой информации в максимально сжатые сроки с учетом особенностей инструктируемых.

8 Общественные финансовые инструкторы обладают компетентностью (знания,

Общественные финансовые инструкторы обладают компетентностью (знания,

умения, навыки, опыт, эффективность, результативность) в работе с массовым сознанием через инструменты массовой коммуникации

9 Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
10 Мотивация молодежи: бесплатное обучение ведущими специалистами в сфере

Мотивация молодежи: бесплатное обучение ведущими специалистами в сфере

коммуникаций, финансов, управления; возможность стать лидером общественного мнения в местном сообществе; возможность трудоустройства и карьерного роста в финансовых институтах партнеров проекта: банках, инвестиционных, паевых и пенсионных фондах, инвестиционных и страховых компаниях; возможность трудоустройства в молодежных финансовых центрах своего города или района; стипендии, ценные бумаги в подарок, гранты на реализацию собственных проектов от партнеров проекта

11 Подготовка инструкторов

Подготовка инструкторов

Финансовой грамотности

Осуществляется в двух сферах:

Практическая (инструкторские сессии, проектная деятельность, организуемая между сессиями) учебная («Школа финансовой грамотности»). В результате подготовки инструкторы осваивают компетенции: в Финансовой сфере, в сфере лидерской работы с населением,в сфере проектной деятельности

12 Уровни подготовки:

Уровни подготовки:

Организатор эффективных отношений Организатор мероприятий Организатор продуктивной работы группы Специалист по тренинговым программам Специалист по профильным технологиям Специалист по социальному проектированию Руководитель проекта Руководитель организации.

В каждом муниципальном образовании открывается молодежный финансовый центр- вся республика покрывается сетью таких финансовых центров.

13 Формы мероприятий:

Формы мероприятий:

публичные акции уличные просветительские агитмарши; «финпросвет» семейные мастерские; бизнес-игры; кейс-тренинги; Инфо-встречи; «мобильная консультация начинающего инвестора»; «круглые столы»; «народная финансовая викторина»; «дни финансовой грамотности»; «адвергейминг-пати».

14 В результате создается социально-коммуникативная сеть первичных

В результате создается социально-коммуникативная сеть первичных

молодежных объединений созданных инструкторами, они формируют структуру организованного молодежного движения за финансовую грамотность встроенную в молодежную среду

15 Инструктор

Инструктор

Группа актива

Проекты с населением

16 Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового
«Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового просвещения населения в вопросах финансовой грамотности»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/multiplikativnyj-effekt-kak-sposob-reshenija-problemy-massovogo-prosveschenija-naselenija-v-voprosakh-finansovoj-gramotnosti-184129.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Дети герои войны > Мультипликативный эффект как способ решения проблемы массового просвещения населения в вопросах финансовой грамотности