№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Парламентаризм в России«Там, где нет законов, там нет и свободы» (Джон Локк). |
2 |
 |
Цель урока:Рассмотреть сущность парламентаризма; Повторить историю создания российского парламента, его особенности; Определить современную структуру парламента и его функции; Обсудить проблемы становления гражданского общества и правового государства в РФ; Определить проблемы местного самоуправления и пути их решения; |
3 |
 |
Опыт российского парламентаризмаПервая Дума Время работы: 27 апреля 1906 год-9 июля 1906 год Думское большинство: кадеты – 179; беспартийные – 105; трудовики – 97; Проблемы, вызвавшие острые противоречия в самой Думе и между Думой и правительством: аграрный вопрос. |
4 |
 |
Политические итоги деятельности Первой Думы:Земельная комиссия одобрила принцип принудительного отчуждения частных земель, правительство отказалось нарушить право собственности помещиков на землю. Дума обратилась с прямым обращением к народу, что стало предлогом для ее роспуска. Монархия не смогла сформировать «послушную» Думу. Дума не смогла инициировать радикальную аграрную реформу. Царь распустил Думу. Первый опыт российского парламентаризма. |
5 |
 |
Деятельность Второй Государственной ДумыВремя работы: 20 февраля -3 июня 1907год Думское большинство: трудовики – 104; кадеты – 98; социал-демократы – 65; беспартийные – 50; Проблемы, вызвавшие острые противоречия в самой Думе и между Думой и правительством: аграрный вопрос. Политические итоги: Проекты трудовиков и кадетов предусматривали отчуждение частных земель в противовес аграрной реформы Столыпина; Социал-демократов обвинили в подготовке военного мятежа; Правящим кругам стало ясно, что крестьянство перестало быть опорой власти; Дума распущена, избирательный закон изменен в пользу помещиков. |
6 |
 |
Послушная ДумаВремя работы: 1907-1912 годы Состав Думы: октябристы – 154; монархисты – 147; кадеты – 54; трудовики – 14; социал-демократы – 19; Оппозиция преобразованиям. Правое большинство заблокировало процесс реформирования страны, борясь с любыми прогрессивными начинаниями: аграрный, рабочий, национальный вопросы не были решены. |
7 |
 |
Четвертая Государственная ДумаВремя работы: 1912-1917 годы; Два большинства: правооктябристское и октябристско-кадетское; Буржуазные фракции предложили либеральные законопроекты; Представители буржуазии внесли свой вклад в ослабление монархии; Дума не смогла возглавить общество в период политического кризиса; Монархия в России была свергнута; |
8 |
 |
Почему«Дума народных надежд» «Дума обреченная» «Дума недостаточной достаточности» «Дума – парадокс истории» Это был первый опыт российского парламентаризма! |
9 |
 |
ПарламентаризмПарламентаризм – это система государственной власти, при которой четко распределены функции законодательных и исполнительных органов власти, при решающей роли парламента, который согласно Конституции, является высшим законодательным органом власти государства. |
10 |
 |
Россия – великое государствоВерьте в себя! Верьте в справедливость! Верьте в добро! Верьте в Россию! Удачи и успехов! |
«Парламентаризм в России» |