По философские законы их особенности

Дисциплина: Философия тема7:Немецкая классическая философия (XVIII –

первая половина XIX вв.)

Кафедра Философии и психологии Преподаватель: к.филос.наук, доцент Шевченко Елена Славовна

Для всех специальностей

План лекции Немецкая классическая философия

Заслуга НКФ в истории философии Новизна и особенности НКФ Характерные черты Теория познания НКФ Представители НКФ и особенности их философии Философия И.Канта Философия Г.Гегеля Онтология и диалектика Стадии развития Мирового Духа

2

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Знания Особенности и новизна НКФ, представленной Кантом, Гегелем, Фихте, Фейербахом и др. Характерные особенности НКФ Представления об общих идейно-теоретических корнях философов классического периода Персоналии и терминология НКФ Умения и навыки Переносить философское мировоззрение на область материально-практической деятельности Анализировать свои взгляды в контексте общих идей развития

3

Материал для восстановления знаний

Для подготовки к теме «Немецкая классическая философия» необходимо повторить основные проблемы онтологии и методологии по темам: Философия Нового времени Классический период античной философии.

4

Содержание Немецкая классическая философия

Ключевые понятия Учебный материал Вопросы для самопроверки Рекомендуемая литература

5

Ключевые понятия Немецкая классическая философия

Абсолют Абсолютная идея Абсолютный дух Антитезис Априорный «Вещь в себе» Законы диалектики Категорический императив Объективный дух Субъективный дух Трансцедентальный

6

Учебный материал Немецкая классическая философия

Представители НКФ и их общая заслуга И. Кант И.Фихте Г. Гегель Ф.Шеллинг Л.Фейербах Под «классической» философией понимается высочайший уровень ее представителей и значимость философских проблем Подвели итог развитию философской мысли Нового времени. По-новому поставили многие мировоззренческие проблемы, которые не решили ни рационализм, ни эмпиризм, ни просвещение.

7

Учебный материал Новизна и особенности НКФ

Новизна: Осознание того, что человек живет не в мире природы, а в мире культуры Рационально-теоретическое осмысление явлений духа и действительности.

Особенности: Систематическое и целостное объяснение мира, основывающееся на естественной упорядоченности и гармонии мира (доступных рациональному пониманию) Естественный порядок обусловлен взаимозависимыми процессами, а значит весь историко-философский процесс есть определенная целостность.

8

Учебный материал Немецкая классическая философия

Характерные черты НКФ Понимание особой роли философии в истории человечества (философия – «критическая совесть культуры», «душа культуры».) Исследование человеческой истории и человеческой сущности Разработка целостной концепции диалектики. Философия как специальная система идей

Теория познания Естественная упорядоченность – цель познания Мир таков, каким его создала человеческая мысль по предзаданному плану (уподобление человека Богу, идеализм КНФ). Следовательно, философские выводы в отношении устройства мира обладают такой же степенью точности, как выводы геометрии или математики (математическое естествознание и априорные схемы Канта, интеллектуальная интуиция Фихте и пр.)

9

Учебный материал И. Кант (1724-1804)

Рисунок

Впервые рассмотрел познание как деятельность, протекающую по своим законам. Главные работы – «Критика чистого разума» (гносеология), «Критика практического разума (этика), «Критика способности суждения» (эстетика). Периоды творчества: докритический (1746 -1770) (космологическая проблематика, «гипотезы Канта-Лапласа») и критический (с 1770г.) (проблемы гносеологии и этики).

10

Учебный материал Г.Гегель (1770-1831)

Рисунок

Основные произведения: «Феноменология духа», «Наука логики», «Энциклопедия философских наук» Три части философской системы: логика, философия природы и философия духа. Логика – область «чистой мысли» (до субъекта и объекта).

11

Учебный материал Онтология и диалектика Гегеля

Главная идея онтологии Гегеля – мышление = бытию. Разум есть субстанция Основой мира является безличное идеальное начало «Абсолютная Идея», находящаяся в процессе развития и становления. Развитие Идеи это диалектический процесс, основанный на борьбе противоречий.

12

Законы и категории диалектики

Законы: Закон перехода количественных изменений в качественные Закон единства и борьбы противоположностей Закон отрицания отрицания

Категории: Сущность Содержание Общее Необходимое Закон Явление Форма Единичное Случайное

Три стадии развития Мирового Духа (Гегель)

3 стадия Синтез (бытие «абсолютного мирового духа») 2 стадия Антитезис (бытие природы, в которую превращается идея) 1 стадия Тезис (доприродное бытие «чистой идеи» в виде логических категорий и понятий )

На третьей стадии Мировой Дух начинает проявлять себя в человеческом

обществе

3. Бытие Абсолютного Духа (бесконечная свобода, выраженная в искусстве, религии, философии) Абсолютный Дух – это высшее проявление духа, вечно действенная истина. 2. Бытие объективного духа (человеческий общий разум, выраженный в разных формах общественной жизни: семье, обществе, государстве, политике и т.д.) 1.Бытие субъективного духа (логика отдельного индивида). Субъективный дух – это сознание отдельного человека.

Искусство – (тезис) отображение человеком Абсолютной Идеи

Религия – (антитезис искусству) Абсолютная Идея, раскрытая человеку Богом в виде откровения. Философия – (синтез искусства и религии) знание, данное Богом и понятное людям. Философия – полное раскрытие всех истин, высшее знание. Человечество и Мировой Дух поймут самих себя и достигнут полной свободы.

Человек через сознательную деятельность способен понять законы деятельности Духа и придать высший смысл природному и социальному прогрессу.

Приобретенные знания

Знание немецкой классической философии, представленной Кантом, Гегелем, Фихте, Фейербахом и др. Знание общих идейно-теоретических корней философов классического периода Знание персоналий и терминологии НКФ Знание ключевых понятий и категорий НКФ.

17

Вопросы для самопроверки

Назвать исторические рамки и основные черты НКФ Каковы особенности философии Канта докритического и критического периодов? В чем суть основных законов диалектики, сформулированных Гегелем? Раскройте суть категорического императива И.Канта. Изучению каких проблем посвящена работа Канта «Критика практического разума»? В чем суть теории познания НКФ? Назовите основные законы и категории диалектики Г.Гегеля. Чем классическая философия отличается от неклассической?

18

Задания для самопроверки Ответить на вопросы теста

«Вещь в себе» у Канта означает: Закрытую для других личность Скрытый смысл вещи Закон сущность Абсолютная идея Гегеля начинает развитие: С мышления Со свободы воли С природы С общества

19

Рекомендуемая литература

1. Введение в философию: Учеб. Пособие для вузов. – М., 2003. 2. Философия: Учеб.для вузов/ под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. М.,2001 3. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – М., 2001 4. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986. 5. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XVIII в. – М., 1991.

20

21

Использование материалов презентации Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления. Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.