Расширение сферы деятельности музея «История села Казанцево» в школьном и сельском сообществе

Расширение сферы деятельности музея «История села Казанцево» в

школьном и сельском сообществе

Школьный проект

Актуальность проекта:

Наличие в школьном музее большого материала о жителях с. Казанцево - участииках Великой Отечественной Войны и отсутствие оформленной информационной, доступной односельчанам, базы данных о героях войны

Необходимость расширить круг краеведов и отсутствие практики привлечения школьников с особыми образовательными потребностями к краеведческой деятельности

Наличие большой и ценной фондовой базы и отсутствие фондовых помещений, мест хранения музейных материалов

Объект проекта: краеведческая деятельность учащихся, направленная на

расширение связей школьного

Предмет проекта: включение учащихся с особыми образовательными потребностями в деятельность школьного музея «История села»

Гипотеза: участие в проекте обусловит использование нестандартных форм

и методов работы; расширит круг участников краеведческой работы и изменит его качественное состояние; углубит связь и преемственность поколений, разовьёт чувство патриотизма; даст опыт социального общения и публичных выступлений.

Цели проекта:

сохранение наследия и преемственности поколений, гласность и пропаганда результатов краеведческой работы музея история села Казанцево»; реорганизация работы школьного музея, направленная на поиск, обработку, систематизацию и сохранение информации о ветеранах Великой Отечественной войны; расширение числа школьников, занимающихся краеведением, в том числе, школьников с особыми образовательными потребностями и школьников группы риска;

Задачи проекта:

открыть в Казанцевской средней школе памятную доску, осуществить поиск родственников Героя Советского Союза Семирацкого А.А. для их участия в открытии памятной доски; провести открытую защиту исторической исследовательской работы «Жить человеком – погибнуть героем», посвященной Герою Советского Союза Семирацкому А.А; провести поиск информации, обработку материала и написать очерки, посвященные участникам Великой Отечественной войны - Казарину А.И., Зырянову Л.В. оборудовать место хранения документальных и материальных фондов музея; систематизировать материалы и оформить базу данных об участниках Великой Отечественной войны и с. Казанцева, сделать её достоянием села;

Этапы реализации проекта

№

1

2

3

Подготовительный этап

Мероприятия

Исполнители

Результат

Создать инициативную группу, выявить проблему, обозначить тему проекта

15.02.06

Поиск партнёров и спонсоров

25.02

Написание проекта

1.03

Дата

Автор проекта

Создана группа, обозначена тема

Автор проекта, Совет ветеранов

Создана группа поддержки

Инициативная группа

Проект составлен

Этапы реализации проекта

1

2

3

Основной этап

Основной этап

№

Мероприятия

Исполнители

Результат

Дата

Написание розыскных писем в Красноярск, Кызыл - предполагаемых мест жительства родственников Героя

Члены краеведческого клуба, отв. Кирикова А., Гордеева У. – уч-цы 11класса, Макарчук А. – ученик 10 класса

20.02. 2006г.

Поиск родственников Героя

Подготовка открытой защиты исследовательской работы «Жить человеком – погибнуть героем: смерть во имя жизни» и публичного выступления на сельскую аудиторию

Члены краеведческого клуба, автор работы, Косолапова Женя, ученица 11 класса

24. 03. 2006г.

Будет проведена открытая защита Исследовательской работы

Подготовка открытия в школе памятной доски, посвященной Семирацкому А.А., и памятной таблички на улице, носящей имя Героя

Члены краеведческого Клуба, руководитель Музея Кускашева Л.Г.

24. 03. 2006г

Будет открыта памятная доска, посвящённая ГСС

Этапы реализации проекта

4

5

6

Основной этап

№

Мероприятия

Исполнители

Результат

Дата

Поиск, обработка информации, посвященной участникам Великой Отечественной – Казарину А.И., Зырянову Л.В.

Кускашева Л.Г.- рук. школьного музея, Федорченко Кирилл, уч. 8 кл., Шишовский Андрей, уч. 7 кл.

2006г. 08.04.

Написание очерков

Работа в Ермаковском архиве со списками односельчан - участников Великой Отечественной войны, завершение оформление альбома «Никто не забыт – ничто не забыто»

Федорченко Кирилл, уч. 8 кл., Шишовский Андрей, уч 8 кл. Компьютерный набор Изосимов Ваня, уч. 8а класса.

10.04. 2006г.

Будет составлен список и оформлен

Подготовка материалов о встречах школьников с ветеранами Великой Отечественной войны

Творческий коллектив школьной телестудии «Тропинка» (руководитель – Россихина Е.А.)

15.04. 2006г.

Будет снят видеофильм

Этапы реализации проекта

7

Основной этап

№

Мероприятия

Исполнители

Результат

Дата

Подготовка стройматериалов и оборудования для монтажа стеллажа в музее, предназначенного для хранения письменного фонда

члены. кружка «Художественная обработка древесины» Руководитель – Филимонов Н.М.

30 июня 2007 г.

Будет спроектирован и установлен стеллаж

Смета расходов проекта

Основные средства

Цена в рублях

Кол-во

Требуется

Вспомогательные материалы

Цена в рублях

Кол-во

Требуется

№

1.

Флеш – диск

2000 руб

1

2000 руб

2.

Компьютер

16000 руб

1

14000 руб

Итого:

Итого:

18000 руб

А. Расходные материалы

А. Расходные материалы

А. Расходные материалы

А. Расходные материалы

А. Расходные материалы

№

1.

Брусок

2400 руб.

0,4 м2

960 руб.

2.

Дсп

305 руб

8

2440 руб

3.

Ткань

300 руб

7

2100 руб

4.

Стекло

100 руб

5 м2

500 руб

Итого:

Итого:

6000 руб

Смета расходов проекта

Прочие расходы

Требуется

D. Прочие расходы

D. Прочие расходы

D. Прочие расходы

№

1.

Бумага ксероксная

1400 руб

2.

Папка – файл

700 руб

3.

Мультифора

1400 руб

4.

Фотоальбом

1050 руб

5.

Папка архивная

900 руб

6.

Канцелярские товары

200 руб

7

СД - диск

350 руб

Итого:

Итого:

30000 руб

Риски проекта:

- безрезультатность поисков родственников Героя Советского Союза Семирацкого А.А.; трудоёмкость достижения целей проекта для школьников с особыми образовательными потребностями и школьников группы риска;

Мероприятия по снижению рисков:

- обращение за помощью к сотрудникам редакции телепередачи «Жди меня» в случае неполучения ответа на наши письма; - учет реальных возможностей школьников, выделение дополнительного времени для разъяснения, уточнения заданий; - оказание индивидуальной помощи школьникам с особыми образовательными потребностями;

Автор проекта:

Кускашева Людмила Григорьевна, учитель истории и обществознания Казанцевской средней школы, Шушенского района, Красноярского края