№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Развитие парламентаризма в РоссииГлавная цель урока - помочь учащимся понять, что такое парламентаризм и какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина содействовать формированию у школьников старших классов активной жизненной позиции |
2 |
 |
Исторические предпосылки парламентаризма в РоссииПсковское вече Новгородское вече |
3 |
 |
Земский соборСер. XVI до конца XVII века — собрание представителей различных слоёв населения Московского государства для обсуждения политических, экономических и административных вопросов |
4 |
 |
Англия – 1265 - ПарламентФранция – 1302 – Генеральные штаты Здание Парламента (Вестминстерский дворец) |
5 |
 |
Выступления Председателя Государственной Думы Бориса Грызлова наМеждународной конференции, посвященной 105-летию парламентаризма в России (Санкт-Петербург, Таврический дворец 27 апреля) Избиратели ждут от каждого из нас, что их интересы будут представлены, что их голос будет услышан, что их жизнь будет становиться лучше. Именно для этого и существуют парламенты, именно для этого мы с вами и работаем. И результаты принятых нами решений – это противодействие мировому финансовому кризису, обеспечение экономического роста, укрепление международного сотрудничества и интеграционные проекты, решение задач социального развития и многие другие. Грызлов Борис Вячеславович |
6 |
 |
ПАРЛАМЕНТАРИЗМ-система политической организации государства при которой четко разграничены функции законодательных и испол- нительных властей Правительство образуется парламентом воля народа находит воплощение в избираемом представительном органе |
7 |
 |
Как все начиналосьМанифест Николая II От 17 октября 1905 г. "Об усовершенствовании государственного порядка» |
8 |
 |
Манифест содержал обещания: даровать народу неприкосновенностьличности свободу совести, слова, собраний, союзов избирательные права признать Думу законодательным органом, без одобрения которой никакой закон не мог войти в силу |
9 |
 |
Илья Репин17 Октября 1905 |
10 |
 |
Торжественное открытие Государственной думы и Государственного СоветаЗимний дворец. 27 апреля 1906 г. Фотограф К.Е.фон Ганн |
11 |
 |
ПартияРсдрп Эсеры Народные социалисты Трудовики Прогрессивная партия Кадеты Автономисты Октябристы Националисты Левые Беспартийные I Дума II дума III дума IV дума (10) 65 19 14 - 37 - - - 16 - - 107 (97) 104 13 10 60 - 28 48 161 98 54 59 70 76 26 21 13 54 154 98 - - 97 120 - - 50 65 100 50 - 7 |
12 |
 |
Госдума рфТаврический дворец |
13 |
 |
5 Госдума РФ – 2007 Единая Россия – 315 КПРФ – 57 ЛДПР – 40Справедливая Россия - 38 |
14 |
 |
Закон – означает правило, постановление высшей властиЗаконы составляют основу правовой системы государства и призваны помочь человеку разумно жить и ориентироваться в обществе. Чтобы стать законом, проект проходит несколько стадий: вносится как законодательная инициатива; обсуждается в виде законопроекта; принимается как закон Государственной Думой; одобряется Советом Федерации; подписывается Президентом России; публикуется в средствах массовой информации. |
15 |
 |
Проект «закона об образовании» |
16 |
 |
Предлагаем Вам обсудить Проект закона об Образовании1.Учащиеся 2.Родители 3.Органы образования (администрация лицея) |
«Развитие парламентаризма в России» |
http://900igr.net/prezentacija/istorija/razvitie-parlamentarizma-v-rossii-227921.html