Екатерина 2
<<  Марфо-Сариинский путь Имена артёмовцев в названии улиц города  >>
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три
Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Время любить и время умирать
Время любить и время умирать
Эрих Мария Ремарк
Эрих Мария Ремарк
Оснабрюк
Оснабрюк
Сын и отец
Сын и отец
Журнал школы в Дошмуле
Журнал школы в Дошмуле
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Ильза Ютта Замбона
Ильза Ютта Замбона
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Марлен Дитрих
Марлен Дитрих
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Швейцария
Швейцария
Нью-Йорк
Нью-Йорк
Полетт Годдар
Полетт Годдар
Награда «Большой Крест»
Награда «Большой Крест»
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Человек, который написал жизнь
Человек, который написал жизнь
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
«Черный обелиск» «Триумфальная арка» «На Западном фронте без перемен»
«Черный обелиск» «Триумфальная арка» «На Западном фронте без перемен»
Три товарища
Три товарища
Три товарища
Три товарища
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Потерянное поколение - это молодые люди, призванные на фронт в очень
Потерянное поколение - это молодые люди, призванные на фронт в очень
Солдаты, возвращенные отчизне, хотят найти дорогу к новой жизни
Солдаты, возвращенные отчизне, хотят найти дорогу к новой жизни
Действуй, пока никто не успел тебе запретить
Действуй, пока никто не успел тебе запретить
«Никогда еще жизнь не была так драгоценна, как сегодня
«Никогда еще жизнь не была так драгоценна, как сегодня
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Фильм «Три товарища» Фрэнки Борзеги 1938 года
Фильм «Три товарища» Фрэнки Борзеги 1938 года
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Глава IV
Глава IV
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Список использованных сайтов
Список использованных сайтов
Заключение
Заключение
«Человек велик в своих замыслах, но немощен в их осуществлении
«Человек велик в своих замыслах, но немощен в их осуществлении
«Истинная любовь не требует посторонних» «Трудно найти слова, когда
«Истинная любовь не требует посторонних» «Трудно найти слова, когда
«Ничего нельзя знать наперед
«Ничего нельзя знать наперед
Он просто напомнил читателям о том, кто они есть
Он просто напомнил читателям о том, кто они есть

Презентация на тему: «Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три товарища»)». Автор: sergey. Файл: «Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три товарища»).ppt». Размер zip-архива: 5668 КБ.

Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три товарища»)

содержание презентации «Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три товарища»).ppt»
СлайдТекст
1 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса

Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса

Поликарповой Екатерины Сергеевны.

БГОУ средняя общеобразовательная школа № 548 с углубленным изучением английского языка Красносельского района

Санкт-Петербург 2011-2012

2 Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три

Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три

товарища»)

3 Цель:

Цель:

Проанализировать роман «Три товарища» на предмет своеобразия творческого метода Э.М.Ремарка.

4 Задачи:

Задачи:

познакомиться с биографией Э. М. Ремарка; выяснить основные темы творчества; проанализировать роман «Три товарища»; дать обзор критической литературы, посвященной творчеству Э.М.Ремарка.

5 Время любить и время умирать

Время любить и время умирать

Глава I.

6 Эрих Мария Ремарк

Эрих Мария Ремарк

Эрих Мария Ремарк (Эрих Пауль Ремарк) - один из наиболее известных и читаемых немецких писателей ХХ века.

7 Оснабрюк

Оснабрюк

8 Сын и отец

Сын и отец

9 Журнал школы в Дошмуле

Журнал школы в Дошмуле

10 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
11 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
12 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
13 Ильза Ютта Замбона

Ильза Ютта Замбона

14 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
15 Марлен Дитрих

Марлен Дитрих

16 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
17 Швейцария

Швейцария

18 Нью-Йорк

Нью-Йорк

19 Полетт Годдар

Полетт Годдар

20 Награда «Большой Крест»

Награда «Большой Крест»

21 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
22 Человек, который написал жизнь

Человек, который написал жизнь

Глава II.

23 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
24 «Черный обелиск» «Триумфальная арка» «На Западном фронте без перемен»

«Черный обелиск» «Триумфальная арка» «На Западном фронте без перемен»

«Ночь в Лиссабоне» «Время жить и время умирать» «Искра жизни»

25 Три товарища

Три товарища

Глава III.

§1. История создания. Сюжет. §2. Потерянное поколение. §3. О своеобразии творческого метода. §4. Экранизации.

26 Три товарища

Три товарища

«Три товарища» - роман, работу над которым Э.М. Ремарк продолжал в течение четырех лет. Издан в 1936 году в Дании, в России же был опубликован лишь через 22 года.

27 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
28 Потерянное поколение - это молодые люди, призванные на фронт в очень

Потерянное поколение - это молодые люди, призванные на фронт в очень

раннем возрасте и не сумевшие адаптироваться к мирной жизни.

29 Солдаты, возвращенные отчизне, хотят найти дорогу к новой жизни

Солдаты, возвращенные отчизне, хотят найти дорогу к новой жизни

30 Действуй, пока никто не успел тебе запретить

Действуй, пока никто не успел тебе запретить

Действуй, пока никто не успел тебе запретить».

31 «Никогда еще жизнь не была так драгоценна, как сегодня

«Никогда еще жизнь не была так драгоценна, как сегодня

.. когда она так мало стоит».

32 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
33 Фильм «Три товарища» Фрэнки Борзеги 1938 года

Фильм «Три товарища» Фрэнки Борзеги 1938 года

34 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
35 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
36 Глава IV

Глава IV

Обзор использованной литературы, посвященной творчеству Э.М. Ремарка

37 Исследовательская работа по литературе ученицы 10-а класса
38 Список использованной литературы

Список использованной литературы

Перькова А. Журнал «Личности», №16, 2008 г., Украина. Хлебалина Е. и др.«Универсальная школьная энциклопедия», 3 том, 2003г., Москва.

39 Список использованной литературы

Список использованной литературы

Шнайдер Томас Ф. «Воинствующий пацифист?» 1993 г., Германия. Эггебрехт Аксель «Разговор с Ремарком» 1929 г., Германия.

40 Список использованных сайтов

Список использованных сайтов

http://www.em-remarque.ru/ http://cpsy.ru/cit1448.htm http://emremark.ru/

41 Заключение

Заключение

42 «Человек велик в своих замыслах, но немощен в их осуществлении

«Человек велик в своих замыслах, но немощен в их осуществлении

В этом его беда, и его обаяние»

43 «Истинная любовь не требует посторонних» «Трудно найти слова, когда

«Истинная любовь не требует посторонних» «Трудно найти слова, когда

Истинная любовь не требует посторонних» «Трудно найти слова, когда действительно есть что сказать» «Люди куда более опасный яд, чем водка и табак» «Высказаться - значит облегчить душу»

44 «Ничего нельзя знать наперед

«Ничего нельзя знать наперед

Смертельно больной человек может пережить здорового. Жизнь - очень странная штука» «Чем меньше у человека самолюбия, тем больше он стоит» «Человека теряешь, только когда он умирает»

45 Он просто напомнил читателям о том, кто они есть

Он просто напомнил читателям о том, кто они есть

«Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три товарища»)»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/svoeobrazie-tvorcheskogo-metoda-e.m.-remarka-na-primere-romana-tri-tovarischa-242312.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Екатерина 2 > Своеобразие творческого метода Э.М. Ремарка (на примере романа «Три товарища»)