Без темы
<<  ВЕЧНО РАНОЙ КРОВАВОЮ СЕРДЦЕ БОЛИТ… Взаимосвязь исторических событий и развития торговли в России  >>
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
«Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей
«Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей
Проект «Сюжетно ролевые игры»: «Семья
Проект «Сюжетно ролевые игры»: «Семья
Cовременное время и ритм жизни, в котором мы живем, диктует свои
Cовременное время и ритм жизни, в котором мы живем, диктует свои
Вид проекта: творческо-социально образовательный Продолжительность
Вид проекта: творческо-социально образовательный Продолжительность
Цель проекта: воспитание у детей уважения и любви к старшим, родным и
Цель проекта: воспитание у детей уважения и любви к старшим, родным и
Задачи: Образовательные: формировать у детей представление о семье
Задачи: Образовательные: формировать у детей представление о семье
1.Взаимодействие с семьями воспитанников: консультации и беседы «Как
1.Взаимодействие с семьями воспитанников: консультации и беседы «Как
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
2. Работа с детьми: проведение занятий по социально коммуникативному
2. Работа с детьми: проведение занятий по социально коммуникативному
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
«Дружно, весело живем, все невзгоды нипочем
«Дружно, весело живем, все невзгоды нипочем
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально коммуникативному развитию детей второй младшей группы». Автор: Krosh. Файл: «Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально коммуникативному развитию детей второй младшей группы.pptx». Размер zip-архива: 3878 КБ.

Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально коммуникативному развитию детей второй младшей группы

содержание презентации «Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально коммуникативному развитию детей второй младшей группы.pptx»
СлайдТекст
1 Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально

Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально

коммуникативному развитию детей второй младшей группы.

2 «Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей

«Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей

страны, а значит и историю мира» А.С. Макаренко

3 Проект «Сюжетно ролевые игры»: «Семья

Проект «Сюжетно ролевые игры»: «Семья

Праздничный ужин».

Сюжетно-ролевая игра в детском саду- это не только игровой процесс, но и образовательный. Готовясь к этому проекту я продумала, какую информацию необходимо включить , какие задания подготовить для того, чтобы дети получили не только веселье, но и знания. Обучая дошкольника играть самостоятельно, я решаю задачи социального становления личности .

4 Cовременное время и ритм жизни, в котором мы живем, диктует свои

Cовременное время и ритм жизни, в котором мы живем, диктует свои

правила, которые порой негативно сказываются на детях и на семье в первую очередь. Родителям все чаще не хватает времени на то, чтобы провести с детьми как можно больше времени, однако, несмотря на это они все же стараются каждую свободную минуту посвятить ребенку. Данный проект является прекрасным поводом поразмышлять о роли семьи в жизни ребенка, о роли семьи в воспитании ребенка. Работа над проектом имела для меня большое значение. Актуальность проекта : формирования и развития детско-родительских отношений; воспитывать уважение к старшим, к членам семьи; прививать чувство привязанности к своей семье и родному дому.

5 Вид проекта: творческо-социально образовательный Продолжительность

Вид проекта: творческо-социально образовательный Продолжительность

ид проекта: творческо-социально образовательный Продолжительность проекта: 1 месяц Срок проведения 20 октября – 20 ноября. Предполагаемый результат: у детей сформированные навыки общения и уважительного отношения к старшим, родным и близким, своей семье; оптимизация детско-родительских отношений. Участники проекта: воспитатель Аргеткина Е.А. семьи воспитанников, дети.

6 Цель проекта: воспитание у детей уважения и любви к старшим, родным и

Цель проекта: воспитание у детей уважения и любви к старшим, родным и

ель проекта: воспитание у детей уважения и любви к старшим, родным и близким, своей семье; оптимизация детско-родительских отношений.

7 Задачи: Образовательные: формировать у детей представление о семье

Задачи: Образовательные: формировать у детей представление о семье

знакомить детей с родственными связями Развивающие: развивать речь, память, мышление , внимание, развивать эстетическое восприятие. Воспитательные: воспитывать в детях уважение к старшим, доброжелательное , отзывчивое отношение к состоянию другого человека. через взаимодействие с родителями, знакомить детей с семейными праздниками и традициями; Оптимизация детско-родительских отношений (в т.ч. через совместное творчество детей )

8 1.Взаимодействие с семьями воспитанников: консультации и беседы «Как

1.Взаимодействие с семьями воспитанников: консультации и беседы «Как

играть с ребенком в сюжетно ролевые игры дома», «Обязанности маленьких помощников»; анкетирование родителей на тему « Чем любит заниматься ваш ребенок»,которое позволило мне спланировать самостоятельную деятельность детей. Совместное творчество родителей вместе с детьми: выставка рисунков «Моя счастливая семья»; составление фотоальбомов родителями совместно с детьми на тему «Жизнь нашей группы». Изготовление родителями игрового материала к сюжетно ролевой игре «Семья». Изготовления макета по ПДД.

9 Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
10 2. Работа с детьми: проведение занятий по социально коммуникативному

2. Работа с детьми: проведение занятий по социально коммуникативному

. Работа с детьми: проведение занятий по социально коммуникативному развитию :Знакомство детей с членами семьи. Занятия по художественно-эстетическому развитию: аппликация «Фрукты на тарелочке», «Разноцветные салфетки», лепка «Угостим друзей». Речевое развитие : чтение художественной литературы: стихи, сказки, потешки. Демонстрация иллюстраций с изображением посуды, беседы о традициях в семье; дидактический материал в картинках «Мой дом, моя семья». Проведение сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Праздничный ужин».

11 Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
12 «Дружно, весело живем, все невзгоды нипочем

«Дружно, весело живем, все невзгоды нипочем

» «Семья» учит детей выполнять домашние обязанности, помогает осознать значение труда родителей по дому, усваивать навыки хозяйственного труда.

13 Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально
14 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально коммуникативному развитию детей второй младшей группы»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/vzaimodejstvie-pedagoga-argetkinoj-e.a.-i-semi-po-sotsialno-kommunikativnomu-razvitiju-detej-vtoroj-mladshej-gruppy-197188.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Взаимодействие педагога Аргеткиной Е.А. и семьи по социально коммуникативному развитию детей второй младшей группы