Изобразительное искусство
<<  Рождение бабочки капустницы Бабочки  >>
Бабочка
Бабочка
Проблема
Проблема
Задачи:
Задачи:
Ход работы над проектом
Ход работы над проектом
Пестрый мир бабочек
Пестрый мир бабочек
Цель:
Цель:
Ход работы над проектом
Ход работы над проектом
Посмотрев на эти рисунки, ты сможешь сказать, чем отличается бабочка
Посмотрев на эти рисунки, ты сможешь сказать, чем отличается бабочка
Поликсена
Поликсена
Медведица гера
Медведица гера
Голубянка красивая
Голубянка красивая
Красота под угрозой
Красота под угрозой

Презентация на тему: «Бабочка». Автор: Морозова. Файл: «Бабочка.ppt». Размер zip-архива: 2815 КБ.

Бабочка

содержание презентации «Бабочка.ppt»
СлайдТекст
1 Бабочка

Бабочка

Проектно-исследовательская работа

Подготовила учитель начальных классов МОУ СОШ № 10 Деревянченко Наталья Александровна

2 Проблема

Проблема

Чем покрыты крылья бабочек и почему они оставляют след пыльцы на руках ?

3 Задачи:

Задачи:

Цель:

Привлечь внимание к одному из видов насекомых Показать красоту бабочек , их пользу для природы Доказать необходимость охраны некоторых видов бабочек

Научить учащихся формировать группы по интересам, работать в группах Учить пользоваться дополнительной литературой и осуществлять отбор необходимой информации Развивать исследовательские умения (проводить наблюдения, анализировать результаты, обобщать, делать выводы) Воспитывать чувство любви к родной природе и всему живому на земле

4 Ход работы над проектом

Ход работы над проектом

Ввести учащихся в курс работы по реализации проекта, оговорить весь объем работы. Предложить разделить работу между группами. Помочь детям сформировать группы и разделить задания между каждой из групп. Выявить отношение учащихся к данному методу работы и к данной теме. Привлечь к работе родительский коллектив. Создать детский журнал о бабочках

5 Пестрый мир бабочек

Пестрый мир бабочек

6 Цель:

Цель:

Задачи:

Привлечь внимание к одному из видов насекомых Показать красоту бабочек , их пользу для природы Доказать необходимость охраны некоторых видов бабочек

Научить учащихся формировать группы по интересам, работать в группах Учить пользоваться дополнительной литературой и осуществлять отбор необходимой информации Развивать исследовательские умения (проводить наблюдения, анализировать результаты, обобщать, делать выводы) Воспитывать чувство любви к родной природе и всему живому на земле

7 Ход работы над проектом

Ход работы над проектом

Ввести учащихся в курс работы по реализации проекта, оговорить весь объем работы. Предложить разделить работу между группами. Помочь детям сформировать группы и разделить задания между каждой из групп. Выявить отношение учащихся к данному методу работы и к данной теме. Привлечь к работе родительский коллектив. Создать детский журнал о бабочках

8 Посмотрев на эти рисунки, ты сможешь сказать, чем отличается бабочка

Посмотрев на эти рисунки, ты сможешь сказать, чем отличается бабочка

от моли. Рассмотри их усики-антенны. У бабочек на конце усика всегда имеется головка. Усики же молей таких головок не имеют и по форме напоминают птичье перо или волос. Другое отличие состоит в том, что бабочки, отдыхая, складывают свои крылья над телом вертикально, плотно прижимая их друг к другу. Большинство же молей складывают крылья над телом горизонтально наподобие тента или так, что каждое крыло немного заходит на другую сторону тела.

9 Поликсена

Поликсена

На территории края известны четыре популяции поликсены. Поликсену можно встретить в Ставрополе и его окрестностях практически каждый год вдоль Русского леса и до кладбища. Существование бабочки в огромной степи зависит от наличия ее кормового растения – кирказона. Кроме того, ежегодные пожары убивают куколок поликсены. Бабочки ведут оседлый образ жизни. Они не склонны к дальним миграциям. Все это вызывает большую обеспокоенность за существование этого вида на Ставрополье.

10 Медведица гера

Медведица гера

Эта бабочка из семейства медведиц входит в состав группы разноусых бабочек. Распространена она в Центральной и Южной Европе, на Кавказе и в Закавказье, а также в Турции, Иране, Сирии. Медведицу Геру можно встретить на прогретых солнцем южных опушках, в зарослях кустарников, на полянах в широколиственных лесах, на обильных травами склонах. Гусеница питается на различных травах –яснотке, кипрее, крапиве, а также на кустарниках – жимолости, лещине, малине и ежевике. В своем развитии гусеница проходит стадию зимовки. Бабочка названа в честь древнегреческой богини семейного очага Геры. Редкий, локально распространенный вид, требующий строгой охраны, внесенный в Красную книгу.

11 Голубянка красивая

Голубянка красивая

Многочисленный род голубянок, куда относится этот вид, принадлежит к дневным бабочкам семейства голубянок. Голубянка красивая распространена по Центральной и Южной Европе, в Крыму и на Кавказе, а также в Турции и Иране. Она предпочитает разнотравные степи, южные опушки и поляны широколиственных лесов. Гусеница питается на различных бобовых растениях – подковнике, вязеле, дроке, лядвенце и других. В своем развитии гусеница проходит стадию зимовки. Заслуживает охраны как вид, украшающий нашу природу.

12 Красота под угрозой

Красота под угрозой

«Бабочка»
http://900igr.net/prezentacija/izo/babochka-237892.html
cсылка на страницу

Изобразительное искусство

11 презентаций об изобразительном искусстве
Урок

Изо

31 тема
Слайды