<<  Ниткография Метод монотипии – к сожалению очень редко используется и напрасно  >>
Монотипия

Монотипия. Монотипия – это техника непредсказуемая и поэтичная, никто не может предугадать, что получится на листе. Сложите лист бумаги пополам. На одну сторону, поближе к центру, нанесите кисточкой несколько ярких цветных пятен. Теперь быстро сложите лист по тому же сгибу и хорошенько прогладьте его ладошкой. Откройте и всмотритесь: что же получилось?

Слайд 12 из презентации «Чудо нетрадиционной техники рисования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Чудо нетрадиционной техники рисования.pptx» можно в zip-архиве размером 917 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Развитие графических умений» - Составление орнаментов. Задания на ознакомление с объемными геометрическими фигурами. Мозайки, паркеты. Основные графические умения. Ссылки на разработанные материалы. Самый большой из шаров в жезле. Умение ребенка составлять изображение домика. Ознакомление с объёмными геометрическими фигурами. Графические умения.

«Экспериментирование в детском саду» - Пустая голова. Главные достоинства экспериментирования в детском саду. Задачи познавательно-исследовательской деятельности. Постановка исследовательской задачи. Последовательность детского экспериментирования. Младшая группа. Средняя группа. Содержание исследований. Новенький ребенок. Словарь детей.

«Конструирование в детском саду» - Виды конструирования в детском саду. Конструирование. Значение конструктивной деятельности. Конструктивная деятельность. Порядок на рабочем месте. Задачи в обучении и руководстве. Возможности конструктивной деятельности. Конструирование из природного материала. Конструирование из строительных материалов.

«Художественное творчество в детском саду» - Аппарат для оценивания. Чтение художественной литературы. Взаимосвязь целей данной непосредственно – образовательной деятельности. Закрепление опорных знаний. Планируемый результат предполагал сформированность интереса детей. Мне очень интересно, что же у вас получилось. Музыкальное сопровождение по ходу продуктивной деятельности.

«Социально-личностное развитие дошкольников» - Формы организации. Социализация. Изменения и рост. Виды интеграции области «Социализация». Титульные листы. Труд. Социально-личностное развитие дошкольников. Виды интеграции области «Безопасность». Первичные представления. Праздники. Комплексно-тематическое планирование. Портфолио. Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.

«Конструирование в ДОУ» - Старшая речевая "Б" группа. Трудности. Взаимодействие с родителями. Старшая речевая "А" группа. Работа с детьми. Мы играем в Лего. Легомания. Формирование конструкторских умений и навыков у детей. Взаимодействие с педагогами. Дидактическая игра "Собери модель по памяти".

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема