Изобразительное искусство
<<  Пасхальное яйцо урок изо 1 класс Формирование личностных УУД на уроках изобразительного искусства на примере эстетического воспитания учащихся  >>
«Изобразительное искусство» Применение выразительных средств графики ,
«Изобразительное искусство» Применение выразительных средств графики ,
Цель: Формирование навыков рисования с натуры букета при помощи
Цель: Формирование навыков рисования с натуры букета при помощи
План урока
План урока
Чем отличаются данные работы
Чем отличаются данные работы
В чём сходства данных работ
В чём сходства данных работ
Живопись – вид изобразительного искусства, связанный с передачей
Живопись – вид изобразительного искусства, связанный с передачей
Рисунки выполненные тушью, карандашом или углем называют графикой
Рисунки выполненные тушью, карандашом или углем называют графикой
Пастель- группа художественных материалов, применяемых
Пастель- группа художественных материалов, применяемых
Выразительные возможности живописи и графики
Выразительные возможности живописи и графики
ТОЧКА - одно из средств выражения графики, может быть легкой и далекой
ТОЧКА - одно из средств выражения графики, может быть легкой и далекой
УПРАЖНЕНИЕ №1 : ВНИМАНИЕ
УПРАЖНЕНИЕ №1 : ВНИМАНИЕ
ЛИНИЯ -одно из средств выражения графики
ЛИНИЯ -одно из средств выражения графики
УПРАЖНЕНИЕ №2 : ВНИМАНИЕ
УПРАЖНЕНИЕ №2 : ВНИМАНИЕ
ШТРИХ - одно из средств выражения графики , бывают короткие линии
ШТРИХ - одно из средств выражения графики , бывают короткие линии
УПРАЖНЕНИЕ №3 : ВНИМАНИЕ
УПРАЖНЕНИЕ №3 : ВНИМАНИЕ
Владея знаниями о выразительных средства графики в упражнении вы
Владея знаниями о выразительных средства графики в упражнении вы
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ УРОКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ УРОКА
Экспрес выставка работ учащихся и подведение итога урока
Экспрес выставка работ учащихся и подведение итога урока
Экспресс выставка
Экспресс выставка
Последний лист осени
Последний лист осени
Убираем рабочие места, урок закончен, спасибо
Убираем рабочие места, урок закончен, спасибо
Используемые источники:
Используемые источники:

Презентация: «Изобразительное искусство». Автор: *. Файл: «Изобразительное искусство.ppt». Размер zip-архива: 1084 КБ.

Изобразительное искусство

содержание презентации «Изобразительное искусство.ppt»
СлайдТекст
1 «Изобразительное искусство» Применение выразительных средств графики ,

«Изобразительное искусство» Применение выразительных средств графики ,

живописи в смешанной технике

НГ МОУ ДОД «Детская школа искусств», г. Нефтеюганск, ХМАО, Тюменская обл. Россия. Преподаватель изобразительных дисциплин Юнусова Е.А.

2 Цель: Формирование навыков рисования с натуры букета при помощи

Цель: Формирование навыков рисования с натуры букета при помощи

смешанной техники.

Задачи: Образовательные задачи: 1. Закрепить знания учащихся о видах и средствах изобразительного искусства. 2.Выполнить работу в смешенной технике при помощи выразительных средств живописи и графики. 3. Познакомить с терминами «Живопись», «Графика», «Пастель», «Штрих», «Точка», «Линия», «Смешанная техника» . 4.Формировать умение находить красоту, гармонию в природе. Развивающие: 1. Развивать композиционные навыки. 2. Развивать наблюдательность. 3. Развивать творческую фантазию. 4. Развивать мелкую моторику рук. Воспитательные задачи: 1. Воспитывать интерес к искусству. 2. Воспитывать художественный вкус. 3. Воспитывать мотивацию к учебной деятельности. 4. Способствовать сбережению и укреплению здоровья учащихся.

3 План урока

План урока

1.Организационная часть урока – 2 мин 2.Объяснение нового материала – 15 мин - сообщение темы урока; - беседа; - творческие задания. 3.Практическая работа – 35 мин - постановка художественной задачи; - самостоятельная работа учащихся. 4.Подведение итогов – 15 мин - экспресс – выставка; - анализ работ; 5.Домашнее задание-10 мин -инструкция; -анкетирование. 6. Организационная часть урока – 3мин -уборка рабочих мест, класса.

4 Чем отличаются данные работы

Чем отличаются данные работы

5 В чём сходства данных работ

В чём сходства данных работ

6 Живопись – вид изобразительного искусства, связанный с передачей

Живопись – вид изобразительного искусства, связанный с передачей

зрительных образов посредством нанесения красок на поверхность

7 Рисунки выполненные тушью, карандашом или углем называют графикой

Рисунки выполненные тушью, карандашом или углем называют графикой

8 Пастель- группа художественных материалов, применяемых

Пастель- группа художественных материалов, применяемых

в графике и живописи

9 Выразительные возможности живописи и графики

Выразительные возможности живописи и графики

10 ТОЧКА - одно из средств выражения графики, может быть легкой и далекой

ТОЧКА - одно из средств выражения графики, может быть легкой и далекой

тяжелой и близкой

11 УПРАЖНЕНИЕ №1 : ВНИМАНИЕ

УПРАЖНЕНИЕ №1 : ВНИМАНИЕ

Следим за моей рукой. 1-этап-выполняем точки разного размера в динамике увеличивая размер и форму, 2-этап-статичные точки по всей композиции листа увеличивая размер.

12 ЛИНИЯ -одно из средств выражения графики

ЛИНИЯ -одно из средств выражения графики

Она может быть тонкой и прозрачной, толстой и тяжелой. Она имеет свой характер.

13 УПРАЖНЕНИЕ №2 : ВНИМАНИЕ

УПРАЖНЕНИЕ №2 : ВНИМАНИЕ

Следим за моей рукой. 1 этап- центральным точкам даём очертание листочка , 2 этап -оформляем формат в рамочку более толстой линией.

14 ШТРИХ - одно из средств выражения графики , бывают короткие линии

ШТРИХ - одно из средств выражения графики , бывают короткие линии

идущие в одном направлении

15 УПРАЖНЕНИЕ №3 : ВНИМАНИЕ

УПРАЖНЕНИЕ №3 : ВНИМАНИЕ

Следим за моей рукой. Продолжаем работу на формате А4,выполняем штрихи по выбору -динамичные или статичные .

16 Владея знаниями о выразительных средства графики в упражнении вы

Владея знаниями о выразительных средства графики в упражнении вы

создали композицию под названием «Последний листок осени»

17 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ УРОКА

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ УРОКА

Тема: «Букет»- смешанная техника ( восковая пастель + акварель, формат А3.)

Алгоритм ведения практической работы пастелью : -анализ композиции листа -анализ формы цветка -последовательная зарисовка характерных цветов из букета -завершение работы Алгоритм ведения практической работы акварелью : - прокрываем фон - работаем над цветами -наносим нюансы -завершение работы Смешанная техника- использование нескольких технологий изображений в одной работе.

18 Экспрес выставка работ учащихся и подведение итога урока

Экспрес выставка работ учащихся и подведение итога урока

Сегодня на уроке вы познакомились с выразительными средствами графики, узнали о линии, точке, штрихе. Поработали в смешанной технике графика + живопись . Итогом нашего урока стали замечательные букеты. И на последующих уроках вы еще не раз встретимся с графическими средствами выражения и смешанной техникой.

19 Экспресс выставка

Экспресс выставка

20 Последний лист осени

Последний лист осени

Домашнее задание: Выполнить надпись под упражнением , по желанию добавить цвет в рисунок .

21 Убираем рабочие места, урок закончен, спасибо

Убираем рабочие места, урок закончен, спасибо

22 Используемые источники:

Используемые источники:

1.Сокольникова Н. М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. 2.Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте.-М.: Просвещение, 1991. 3.Рисунок. Полный курс / С. Смит. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2002. 4. Электронная «Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия». 5. Свободная энциклопедия. ru.wikipedia. 6. «Открытый урок». Фестиваль педагогических идей. www.1september.ru 7. http://kolybanov.livejournal.com/3352618.html 8.http://www.mikhalchenko.com/still_life/ 9.http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-134664

«Изобразительное искусство»
http://900igr.net/prezentacija/izo/izobrazitelnoe-iskusstvo-207971.html
cсылка на страницу
Урок

Изо

31 тема
Слайды