Изобразительное искусство
<<  Русское изобразительное искусство 15-16 вв По изо поэтапно весенний пейзаж гуашь  >>
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
1. Зарисовка с натуры листьев, веток, плодов, ягод, цветов
1. Зарисовка с натуры листьев, веток, плодов, ягод, цветов
Опавший с дерева лист…
Опавший с дерева лист…
Золотые березки на фоне неба…
Золотые березки на фоне неба…
Грозди рябины…
Грозди рябины…
Все хочется нарисовать…Чтобы передать красоту природных объектов
Все хочется нарисовать…Чтобы передать красоту природных объектов
Рассмотрим подробнее… Делаем зарисовку грозди рябины
Рассмотрим подробнее… Делаем зарисовку грозди рябины
Этап второй: определим пропорциональное определение будущих масс нашей
Этап второй: определим пропорциональное определение будущих масс нашей
Этап третий: далее следует линейная прорисовка всех контуров: веток,
Этап третий: далее следует линейная прорисовка всех контуров: веток,
Этап четвертый: прорабатываем рисунок тоном (наносим светотень)
Этап четвертый: прорабатываем рисунок тоном (наносим светотень)
Этап пятый: завершаем наш рисунок, уточняем детали объемных форм и
Этап пятый: завершаем наш рисунок, уточняем детали объемных форм и
Поэтапное рисование листьев
Поэтапное рисование листьев
Таким образом, следуя простым правилам анализа природных форм,
Таким образом, следуя простым правилам анализа природных форм,
2. Создание серого тона при помощи точек, линий, штрихов в различных
2. Создание серого тона при помощи точек, линий, штрихов в различных
От простого к сложному
От простого к сложному
Творческие варианты штриховки
Творческие варианты штриховки
3. Создание графической композиции на основе сделанных зарисовок с
3. Создание графической композиции на основе сделанных зарисовок с
Что такое стилизация
Что такое стилизация
Графическая стилизация -
Графическая стилизация -
Стилизация растительных элементов
Стилизация растительных элементов
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Репродукции к статье «Цветы в орнаментальной графике»; Журнал «Юный
Репродукции к статье «Цветы в орнаментальной графике»; Журнал «Юный
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Практическая работа учащихся
Практическая работа учащихся
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Фомченко Оля 9 лет
Фомченко Оля 9 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Карина Яковлева 11 лет
Карина Яковлева 11 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Лиза Рожковская 11 лет
Лиза Рожковская 11 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Борина Наташа 13 лет
Борина Наташа 13 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Бачинская Оля 13 лет
Бачинская Оля 13 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Сарапкина Карина 13 лет
Сарапкина Карина 13 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Фролова Вика 13 лет
Фролова Вика 13 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Резниченко Настя 13 лет
Резниченко Настя 13 лет
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
Орехова Настя 11 лет
Орехова Настя 11 лет
Стрельникова Настя 12 лет Рязанова Таня 13 лет
Стрельникова Настя 12 лет Рязанова Таня 13 лет
Коротенкова Ева 10 лет
Коротенкова Ева 10 лет
Заманова Саша 13 лет
Заманова Саша 13 лет
Работы учащихся подготовительной группы
Работы учащихся подготовительной группы
Косарев Кирилл 10 лет Киргиз Аня 9 лет
Косарев Кирилл 10 лет Киргиз Аня 9 лет
Конькова Даша 10 лет
Конькова Даша 10 лет

Презентация: «Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного искусства ДШИ г. Конаково». Автор: Анатолий. Файл: «Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного искусства ДШИ г. Конаково.ppt». Размер zip-архива: 5605 КБ.

Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного искусства ДШИ г. Конаково

содержание презентации «Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного искусства ДШИ г. Конаково.ppt»
СлайдТекст
1 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного

Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного

искусства ДШИ г. Конаково. «Создание графической композиции на основе природных зарисовок»

Преподаватель: Завединова М.А.

2 1. Зарисовка с натуры листьев, веток, плодов, ягод, цветов

1. Зарисовка с натуры листьев, веток, плодов, ягод, цветов

Красота природы служит источником вдохновенья для художников. Прогулка по осеннему парку…

3 Опавший с дерева лист…

Опавший с дерева лист…

4 Золотые березки на фоне неба…

Золотые березки на фоне неба…

5 Грозди рябины…

Грозди рябины…

6 Все хочется нарисовать…Чтобы передать красоту природных объектов

Все хочется нарисовать…Чтобы передать красоту природных объектов

художники делают зарисовки с натуры. В своих рисунках они не просто срисовывают внешний облик, а стараются изучить строение, правильно передавать пропорции и характерные особенности растения. Для этого выполнение рисунка делится на этапы, так называемое поэтапное рисование.

7 Рассмотрим подробнее… Делаем зарисовку грозди рябины

Рассмотрим подробнее… Делаем зарисовку грозди рябины

Этап первый: компоновка. Давайте скомпонуем на листе будущее изображение самым удачным образом и нанесем первые линии будущей ветви. Набросок делается тонкой светлой линией.

8 Этап второй: определим пропорциональное определение будущих масс нашей

Этап второй: определим пропорциональное определение будущих масс нашей

ветви

9 Этап третий: далее следует линейная прорисовка всех контуров: веток,

Этап третий: далее следует линейная прорисовка всех контуров: веток,

листьев и ягод.

10 Этап четвертый: прорабатываем рисунок тоном (наносим светотень)

Этап четвертый: прорабатываем рисунок тоном (наносим светотень)

11 Этап пятый: завершаем наш рисунок, уточняем детали объемных форм и

Этап пятый: завершаем наш рисунок, уточняем детали объемных форм и

наносим окончательные штрихи на нашем рисунке.

12 Поэтапное рисование листьев

Поэтапное рисование листьев

Анализ формы. Схемы построения.

13 Таким образом, следуя простым правилам анализа природных форм,

Таким образом, следуя простым правилам анализа природных форм,

используя схемы построения и поэтапное рисование мы можем создавать прекрасные зарисовки с натуры.

14 2. Создание серого тона при помощи точек, линий, штрихов в различных

2. Создание серого тона при помощи точек, линий, штрихов в различных

направлениях, разной толщины и силы нажима на карандаш. Выразительные средства графики - линия, пятно, штрих, тональный контраст. . Тональный масштаб. Какой бывает штриховка? От простого к сложному.

Тональный масштаб за счет плотности штриха.

Разнообразие стилей штриховки.

Разреженность штриха. Плотность штриха.

15 От простого к сложному

От простого к сложному

Творческие варианты штриховки.

16 Творческие варианты штриховки

Творческие варианты штриховки

Разработка собственных элементов взятых за основу для создания графического узора.

17 3. Создание графической композиции на основе сделанных зарисовок с

3. Создание графической композиции на основе сделанных зарисовок с

использованием придуманных узоров. Понятие стилизации предмета.

Эскизы росписи фарфоровой керамики

18 Что такое стилизация

Что такое стилизация

Стилизация – декоративное обобщение изображаемых фигур и предметов с помощью ряда условных приемов, упрощения рисунка и формы, объемных и цветовых соотношений.

19 Графическая стилизация -

Графическая стилизация -

Это обобщение до выразительного силуэта; фактурные преобразования до выявления декоративных качеств; выход на абстрактное восприятие заданной формы, когда объект после преобразования приобретает самостоятельное, независимое от первоисточника, значение.

20 Стилизация растительных элементов

Стилизация растительных элементов

Использование графических узоров в декорировании рисунка.

21 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
22 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
23 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
24 Репродукции к статье «Цветы в орнаментальной графике»; Журнал «Юный

Репродукции к статье «Цветы в орнаментальной графике»; Журнал «Юный

художник» № 7 (июль) 2012 г. Автор С. Трофимова (стр. 40)

25 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
26 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
27 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
28 Практическая работа учащихся

Практическая работа учащихся

1. Зарисовки растений с натуры. 2. Упражнения. 3. Создание графической композиции.

Понасенкова Полина 9 лет

29 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
30 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
31 Фомченко Оля 9 лет

Фомченко Оля 9 лет

32 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
33 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
34 Карина Яковлева 11 лет

Карина Яковлева 11 лет

35 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
36 Лиза Рожковская 11 лет

Лиза Рожковская 11 лет

37 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
38 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
39 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
40 Борина Наташа 13 лет

Борина Наташа 13 лет

41 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
42 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
43 Бачинская Оля 13 лет

Бачинская Оля 13 лет

44 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
45 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
46 Сарапкина Карина 13 лет

Сарапкина Карина 13 лет

47 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
48 Фролова Вика 13 лет

Фролова Вика 13 лет

49 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
50 Резниченко Настя 13 лет

Резниченко Настя 13 лет

51 Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного
52 Орехова Настя 11 лет

Орехова Настя 11 лет

53 Стрельникова Настя 12 лет Рязанова Таня 13 лет

Стрельникова Настя 12 лет Рязанова Таня 13 лет

54 Коротенкова Ева 10 лет

Коротенкова Ева 10 лет

55 Заманова Саша 13 лет

Заманова Саша 13 лет

56 Работы учащихся подготовительной группы

Работы учащихся подготовительной группы

Создание графической композиции на свободную тему.

Руадзе Белла 9 лет

57 Косарев Кирилл 10 лет Киргиз Аня 9 лет

Косарев Кирилл 10 лет Киргиз Аня 9 лет

58 Конькова Даша 10 лет

Конькова Даша 10 лет

«Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного искусства ДШИ г. Конаково»
http://900igr.net/prezentacija/izo/metodicheskaja-razrabotka-dlja-detej-9-13-let-otdelenija-izobrazitelnogo-iskusstva-dshi-g.-konakovo-73934.html
cсылка на страницу
Урок

Изо

31 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по изо > Изобразительное искусство > Методическая разработка для детей 9-13 лет отделения изобразительного искусства ДШИ г. Конаково