<<  Нетрадиционные техники рисования Нетрадиционные техники рисования  >>
Монотипия предметная

Монотипия предметная. Возраст: от пяти лет. Средства выразительности: пятно, цвет, симметрия Материалы: плотная бумага любого цвета, кисти, гуашь или акварель Способ получения изображения: Ребенок складывает лист бумаги вдвое и на одной его половине рисует половину изображаемого предмета (предметы выбираются симметричные). После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для получения отпечатка. Затем изображение можно украсить, так же складывая лист после рисования нескольких украшений.

Слайд 18 из презентации «Нетрадиционные техники рисования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования.ppt» можно в zip-архиве размером 1801 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Художественное творчество в детском саду» - Открытие «Художественного салона». Самоанализ. Чтение художественной литературы. Содержание образовательной деятельности. Выставка хохломских изделий. Такую посуду не стыдно предложить и нашим гостям. Материал и оборудование. Мне очень интересно, что же у вас получилось. Самоанализ непосредственно – образовательной деятельности.

«Конструирование в детском саду» - Конструктивная деятельность. Конструирование из природного материала. Конструирование. Возможности конструктивной деятельности. Показ воспитателем приемов изготовления. Виды конструирования в детском саду. Многостороннее значение. Особенности поделок и их значение в жизни ребёнка. Порядок на рабочем месте.

«Детское экспериментирование» - Характеристики детского экспериментирования. Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Содержание детской экспериментальной деятельности. Структура детского экспериментирования. Направлено на познание свойств и связей объектов разными способами действий. Детское экспериментирование.

«Сенсорное развитие дошкольников» - Игры для развития мелкой моторики. Целевые прогулки. Пальчиковые игры. Трио развивайка. Результаты деятельности. Сенсорное развитие ребенка. Средства и методы работы. Самостоятельная деятельность. Сотрудничество с родителями. Обогащать сенсорный опыт детей. Сенсорное развитие младших дошкольников. Организованная образовательная деятельность.

«Развитие графических умений» - Краткая характеристика уровней. Самый большой из шаров в жезле. Комплексные задания. Мозайки, паркеты. Теоретические основы проблемы. Умение ребенка составлять изображение домика. Графические умения. Диагностические задания. Выявить умение у ребёнка называть объёмные геометрические фигуры. Стишок про цилиндр.

«Экспериментирование в ДОУ» - Мероприятия по распространению педагогического опыта. Педагогический тренинг. Колокольчик. Яйцо. Детское экспериментирование. Взаимодействие с родителями. Экспериментальная деятельность. Материал. Организация детского экспериментирования. Механизм управления инновационным процессом. Педагогические условия.

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема