<<  Рисование мыльными пузырями 28  >>
Граттаж (пер

Граттаж (пер. с франц. «скрести, царапать»). Возраст: от шести лет. Средства выразительности: линия, цвет, фактура. Материалы: лист бумаги, свеча, гуашь, жидкое мыло, черная тушь, палочки для процарапывания (можно использовать спицу для вязания). Способ получения изображения: Покрыть весь лист любой цветной гуашью (можно использовать несколько цветов или цветной картон) Всю поверхность листа натереть свечой. Покрыть черной тушью, чтобы тушь не сворачивалась на парафине, добавить в нее жидкое мыло (1 капля мыла на столовую ложку туши). 27.

Слайд 27 из презентации «Нетрадиционные техники рисования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования.ppt» можно в zip-архиве размером 13196 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Экспериментирование в ДОУ» - Повышение профессиональной компетентности. Материал. Экспериментирование развивает и воспитывает. Методическое обеспечение. Механизм включения педагогов в творческий процесс. Эксперимент как часть непосредственно-образовательной деятельности. Колокольчик. Сформированность экспериментальной деятельности.

«Творческая деятельность детей» - Аппликация цветными нитками. Использование нетрадиционных техник в изодеятельности. Использование современных образовательных технологий. Камеронова галерея. Интеграция образовательных областей. Положительная динамика в развитии интегративных качеств детей. Аппликация. Рисование по клеточкам. Создать условия.

«Задачи социального развития дошкольников» - Содержание образовательной области «Социализация». Теория и методика социального развития дошкольника. Содержание социального развития. Базисная программа «Истоки». Содержание образовательной области «Коммуникация». Результат социального развития. Образовательные области. Социально-коммуникативное развитие.

«Народное творчество для дошкольников» - Картотека "Народных подвижных игр". Книжный уголок. Картотека "Словесных игр". Альбом песенок. Устное народное творчество. Целенаправленная работа. Участие родителей в проекте. Ожидаемые результаты. Папка с потешками. Задача воспитателя. Лиса и заяц. Воспитательно-образовательный процесс.

«Развитие графических умений» - Умение ребенка составлять орнамент. Назвать все геометрические фигуры. Программа . Рабочие тетради. Самый большой из шаров в жезле. Задания на ознакомление с объемными геометрическими фигурами. Составление орнаментов. Краткая характеристика уровней. С помощью трафарета составить елочку. Инструкция. Основные умения.

«Экспериментирование дошкольников» - Развитие свободной творческой личности ребенка. Почему так происходит. Мыльные пузыри. Вода. Возможности познавательной активности ребенка. Разные виды бумаги. Выступление. Что произойдёт. Посадка фасоли. Фотогалерея. Формы работы. Структура детского экспериментирования. Волшебные чернила. Внедрение детского экспериментирования.

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема