<<  Рисование ладошками Рисавание пальчиками  >>
Рисование пальчиками

Рисование пальчиками. Рисование пальчиками. Возраст: от двух лет. Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет. Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки. Способ получения изображения: Ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь смывается. 5.

Слайд 5 из презентации «Нетрадиционные техники рисования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования.ppt» можно в zip-архиве размером 13196 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Социально-личностное развитие дошкольников» - Ребёнок дома. Социально-личностное развитие дошкольников. Развитие игровой деятельности. Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. Праздники. Программа должна основываться на комплексно-тематическом принципе. Виды организации трудовой деятельности. Программа «Успех». Самообслуживание и детский труд.

«Конструирование в детском саду» - Многостороннее значение. Особенности поделок и их значение в жизни ребёнка. Показ воспитателем приемов изготовления. Конструирование. Значение конструктивной деятельности. Виды конструирования в детском саду. Порядок на рабочем месте. Конструктивная деятельность. Задачи в обучении и руководстве. Конструирование из природного материала.

«Детское экспериментирование» - Содержание детской экспериментальной деятельности. Структура детского экспериментирования. Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Направлено на познание свойств и связей объектов разными способами действий. Детское экспериментирование. Характеристики детского экспериментирования.

«Задачи социального развития дошкольников» - Основа социального развития. Направления развития и образования детей. Содержание социального развития. Внеситуативно-личностное общение со сверстником. Оформления образа. Эмоционально-практическое взаимодействие. Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования. Социально-коммуникативное развитие.

«Развитие графических умений» - Художественное творчество. Ссылки на разработанные материалы. Составление паркетов. Мозайки, паркеты. Изготовление шаблонов и трафаретов. Графические умения. Ознакомление с объемными фигурами. Краткая характеристика уровней. Ориентировка по плану и карте. Теоретические основы проблемы. Стишок про цилиндр.

«Конструирование в ДОУ» - Внедрение Лего-конструирования в образовательный процесс ДОУ. Методическое обеспечение рабочей программы "Мы играем в Лего". Коррекционные задачи. Легомания. Игротека. Подготовительная речевая группа. План взаимодействия с родителями. Девиз программы. Старшая речевая "А" группа. Формирование конструкторских умений и навыков у детей.

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема