<<  24 Рисование мыльными пузырями  >>
Волшебные веревочки

Волшебные веревочки. Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: волшебное изображение, силуэт. Материалы: веревочки различной длины и цвета. Способ получения изображения: Для начала ребенок учится выкладывать простейшие по форме предметы – цветы, овощи, фрукты и прочее. Постепенно фигуры усложняются, используются несколько веревочек. Любое изображение необходимо начинать выкладывать с головы, следить за формой туловища человека или животного. 25.

Слайд 25 из презентации «Нетрадиционные техники рисования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования.ppt» можно в zip-архиве размером 13196 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Сенсорное развитие дошкольников» - Результаты деятельности. Средства и методы работы. Обогащать сенсорный опыт детей. Игры для развития мелкой моторики. Пальчиковые игры. Целевые прогулки. Ознакомление с окружающим миром. Сенсорное развитие младших дошкольников. Самостоятельная деятельность. Сотрудничество с родителями. Организованная образовательная деятельность.

«Развитие графических умений» - Основные умения. Инструкция. Мозайки, паркеты. Ссылки на разработанные материалы. Ознакомление с объемными фигурами. Задания на ознакомление с объемными геометрическими фигурами. Преобразование плана. Выявить умение у ребёнка называть объёмные геометрические фигуры. Рабочие тетради. Графические умения.

«Народное творчество для дошкольников» - Лиса и заяц. Сегодняшний день. Картотека "Народных подвижных игр". Приобщать детей к красоте родного слова. Альбом песенок. Ожидаемые результаты. Папка с потешками. Целенаправленная работа. Потешки и пословице о труде. Задача воспитателя. Участие родителей в проекте. Знакомство детей с фольклором.

«Конструирование в детском саду» - Конструирование. Значение конструктивной деятельности. Возможности конструктивной деятельности. Конструирование из бумаги, картона, коробок. Конструирование из строительных материалов. Художественно-эстетическое восприятие детей. Порядок на рабочем месте. Задачи в обучении и руководстве. Конструктивная деятельность.

«Конструирование в ДОУ» - Взаимодействие с педагогами. Игротека. Конкурс детского творчества. Диагностика конструктивной деятельности детей речевых групп. Трудности. Внедрение Лего-конструирования в образовательный процесс ДОУ. Формирование конструкторских умений и навыков у детей. Развитие творческих способностей. Работа с детьми.

«Художественное творчество в детском саду» - Взаимосвязь целей данной непосредственно – образовательной деятельности. Содержание образовательной деятельности. Самоанализ. Основной этап. Основной этап был подчинён главным задачам. Чтение художественной литературы. Аппарат для оценивания. Закрепление опорных знаний. Продуктивная деятельность детей.

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема