<<  Использование изоленты в детском творчестве Нетрадиционные техники рисования  >>
Разноцветные штрихи

Разноцветные штрихи. Мы привыкли, что смешивать можно только краски. А вот и нет! Смешивать цвета можно и фломастерами, и цветными карандашами. Только рисовать при этом нужно штрихами. И как истинные произведения искусства, на такие работы нужно смотреть издалека. Тогда сочетания цветов сольются. Кроме того, рисование штрихами развивает мелкую моторику. Таким рисованием-штрихованием ребенок знакомится с понятиями "штрих", "штриховка"; знакомится или повторяет получение дополнительных цветов.

Слайд 20 из презентации «Нетрадиционные техники рисования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования.pptx» можно в zip-архиве размером 1548 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Конструирование в ДОУ» - Коррекционные задачи. Самостоятельное конструирование. Старшая речевая "А" группа. Конкурс на лучшую Лего-модель. Работа с детьми. Методическое обеспечение рабочей программы "Мы играем в Лего". Средняя речевая группа. Конкурс детского творчества. Старшая речевая "Б" группа.

«Задачи социального развития дошкольников» - Содержание образовательной области «Социализация». Социально-коммуникативное развитие. Крупная и мелкая моторика. Целевые ориентиры. Содержание социального развития. Базисная программа «Истоки». Игры, в которых ребенок воспроизводит действия взрослого. Образовательные области. Оформления образа. Цель социального развития.

«Социально-личностное развитие дошкольников» - Развитие игровой деятельности. Портфолио. Формы организации. Труд. Ребёнок дома. Концептуальные основы ФГТ. Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. Виды интеграции области «Труд». Образовательная деятельность. Содержание дошкольного образования. Вопросы морального содержания. Виды детского труда.

«Детское художественное творчество» - Реализация образовательной области «Художественное творчество». Программно-методическое обеспечение. Дошкольный возраст. Результаты мониторинга. Реализация принципа интеграции. Результаты мониторинга развития интегративных качеств. Образовательная область. Совместная деятельность в режимных моментах.

«Творческая деятельность детей» - Мы рисуем Петербург. Лепка на плоскости. Рисование на стекле пластилином. Создать условия. Камеронова галерея. Интеграция образовательных областей. Разные виды изобразительной деятельности. Аппликация. Ознакомление с Санкт-Петербургом. Положительная динамика в развитии интегративных качеств детей. Использование современных образовательных технологий.

«Художественное творчество в детском саду» - Такую посуду не стыдно предложить и нашим гостям. Планируемый результат предполагал сформированность интереса детей. Целесообразность и характер постановки домашнего задания. Группы методов. Чтение художественной литературы. Выставка хохломских изделий. Самоанализ непосредственно – образовательной деятельности.

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема